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《摇篮曲》一年级音乐教材课件ppt(2篇)

摇篮曲
《游子吟》
慈母手中线,游子身上衣。 临行密密缝,意恐迟迟归。 谁言寸草心,报得三春晖。
注释:
慈祥的母亲手里把着针线。 为将远游的孩子赶制新衣。 临行她忙着缝得严严实实, 是耽心孩子此去难得回归。 谁能说象小草的那点孝心, 可报答春晖般的慈母恩惠?
摇篮曲的由来
1858年,勃拉姆斯在汉堡指挥女声 合唱团时,与女歌唱家法柏夫人相识,她 很喜欢演唱勃拉姆斯的歌曲。十年 后 ――1868年,法柏夫人生了第二个男孩, 作曲家闻讯后,决定写一首“摇篮曲” 向她表示庆贺。于是,便从《德意志儿 童 绘画读本》一书中选取一首童谣并
(他们的姓氏的第一个字母都是B)
他是一位热爱民族音乐,追求 古典精神的作曲家,他一生从未 间断过艺术歌曲的创作,数量最 多最有影响的是抒情歌曲和民歌 改编曲。他最大的贡献是记录整 理所完成的《德意志民歌集》。
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摇篮曲的由来
1858年,勃拉姆斯在汉堡指挥女声 合唱团时,与女歌唱家法柏夫人相识,她 很喜欢演唱勃拉姆斯的歌曲。十年 后 ――1868年,法柏夫人生了第二个男孩, 作曲家闻讯后,决定写一首“摇篮曲” 向她表示庆贺。于是,便从《德意志儿 童 绘画读本》一书中选取一首童谣并 将其改编成歌词,创作出这首脍炙人口 的《摇篮曲》.
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《摇篮曲》音乐特点:
音乐: 一般都具有温存、亲切、安宁 的气氛。
曲调: 平静、舒缓 、优美,充满母亲
对孩子未来的祝福和希望。
节奏: 多以模仿摇篮摆动的三拍子为主。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ篮曲
曲调平静、舒缓、优美,具有
温存、亲切、安宁的气氛,表达
了母亲对孩子的爱与希望。
勃拉姆斯(1833一1897)
德国作曲家,钢琴家,欧洲 浪漫乐派后期的代表人物之一。 在欧洲音乐史上,他曾与巴赫, 贝多芬齐名,被称作“德国三B”
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原指母亲在摇篮旁为 使婴儿安静入睡所唱的歌曲, 后来逐渐发展成为一种独立 的音乐体裁。
旋律:柔美抒情 坚定有力 速度:较慢 稍快 力度:强 较弱 情绪:温柔 欢快 亲切
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探索一:
1、这首《摇篮 曲》为我们描 绘了什么样的 意境?
2、这首《摇篮曲》 是什么拍子的?这 种拍子的强弱规律 是什么?
将其改编成歌词,创作出这首脍炙人口 的《摇篮曲》.
问题一:
刚才我们听到的歌 曲是?
奥地利作曲家----舒伯特
问题二: 什么是摇篮曲?
摇篮曲也叫催眠曲。 PPT模板:/moban/ PPT背景:/beijing/ PPT下载:/xiazai/ 资料下载:/ziliao/ 试卷下载:/shiti/ PPT论坛: 语文课件:/kejian/yuwen/
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