《我不能失信》学习
一、理解题目初探课文
课文中的“我”指的是__________，文中写我不能对__________失信。

“失信”一词的意思是____________________。

二、读文识字感知课文
1.连一连。

yào pàn shìdié qìnɡ
盼．着庆．祝解释．照耀．叠．花篮
2.选一选。

（1）选字填空。

A 歉
B 谦
（）和道（）（）让（）意
（2）给下列词语选择合适的解释。

A 光线强烈地照射。

B 显扬，显示出来。

C 光荣
照耀（）炫耀（）荣耀（）夸耀（）
3.填一填。

这篇课文讲的是，一个（），（）准备到爸爸的一个朋友家，临出门小庆龄想起（），虽然爸爸和妈妈都劝她（），可是小庆龄（）。

三、运用学法，精读感悟
1.下列四字词语来形容文中的“我”不恰当的一项是( )
A诚实守信 B.一诺千金 C.出尔反尔 D.言而有信
2.根据自学提示选择其中一句完成表格。

（1）默读课文，用横线画下体现宋庆龄诚实守信的句子。

（2）试着用联系上下文、结合生活实际的方法理解画下的句子。

（3）选择其中一句，在学习任务单上记下自己的理解。

3.宋庆龄很想去伯伯家，可以从第一段________、____________ 这两个词体会出来，但是在拒绝妈妈地劝说时内心很____________。

小庆龄如此想去而未能去伯伯家，表明了一个孩子为守信做出牺牲是多么难能可贵。

正如庆龄所说：“一个人在家，是很没劲。

可是，我并不后悔，因为我没有失信。

”你是如何理解这句话的：________________________________________________________________________ 。

四、情境练习运用表达
创设情境：第二天，小珍遇见庆龄，得知她一直在家等着自己，她会怎么想？怎么说？庆龄又会怎么回答？注意运用前面我们学习过的方法，可以加上人物说话的动作、神态。

小珍______________________，对庆龄说：“__________________。

”
“____________________________。

”庆龄_________________地说。

“_____________________。

”小珍________地说，“____________。

”
五、联系生活信守诺言
孔子说：“人而无信，不知其可也。

”在现实生活中，一个人要做到时时处处守信并不容易。

你在日常生活中有没有遇到类似的事？你是怎么处理的？相信大家也不会失信于人，做到信守诺言。

请你回想生活中守信用的一次小事，和身边的家人说一说吧！。