2020年春期新人教版编版四年级下册语文第一单元测试卷一、看拼音写词语。
yīn fúhuí dàng fàn qǐ míng mèi jù lǒng( ) ( ) ( ) ( ) （）zhàn kāi yuán yùn nèn yèzhèng zhòng jùn qiào( ) ( ) ( ) ( ) （）二、判断题，对的打√，错的打X。
1、“兴冲冲”的“兴”读音是“xīng”。
( )2、“精确”的近义词是“准确”。
( )3、“概”和“杆”的声母都是“g”。
( )4、“栽”的部首有6画。
( )三、比一比，组成词语。
栽（）拢（）版（）泛（）裁（）扰（）板（）乏（）仰（）估（）掠（）聚（）迎（）故（）晾（）取（）四、在括号里填上合适的词语。
（）的脚步（）的春风（）的小树（）的空气（）的版图（）的童年五、按要求写句子。
1、老师介绍了许多小明的事迹。
（修改病句）2、春风吹在我的脸上暖洋洋的。
（改成比喻句）3、池塘里的菏叶在微风中摇动着。
（改成拟人句）4、对学习有困难的同学，我们怎能不关心呢？（把句子换个说法）5、你怎么会不知道杏花是哪天开放的呢？改成陈述句：_________________________________________________________ 6、时间飞快，转眼又是一年。
改成比喻句：___________________________________________________7、通过常年的精确观察。
掌握了气候变化的规律。
用关联词连为一句：____________________________________________________________六、用连线标出省略号在句子中的作用。
1．那……我们还是……等在这儿吧。
A、表示话未说完2、老师说：“同学们，让我们开始上课……” B、表示列举的省略3、荒滩，沟渠，山坡，公路…… C 、表示说话断断续续七、根据课文内容填空。
1.一棵树就是__________________，片片树叶都是__________________ ，给我们__________________ ，让每个人__________________ 。
2.多栽一棵树，就 __________________ ；亿万棵树连起来，就__________________ 。
3.今天栽下__________________ ，明天长成__________________。
叫风沙__________________ ，让百鸟__________________。
这三段诗告诉我们植树好处多，你能概括地写出植树的好处吗？___________________________________________________________________4、时间像__________________ ，转眼又一年。
春风吹______了柳梢，吹_____ 了小草，吹____ 了河水，吹______ 了杏树的花苞。
这段话中把时间比作_____ ，这是用了________ 的修辞手法。
你还能把时间比喻成什么？试着写一写。
_______________________________5、竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
这句话中“顷刻间”是____________ 的意思，请你再写和它几个意思相近的词语：_______ __________ _______ 。
5.“我需要的是______ 。
搞科学研_________，也不能_________________ 。
”从竺爷爷说的话中我们可以看出他是个__________________ 的人。
6、一身（）的羽毛，一对（）的翅膀，加上（）的尾巴，这就是（）的小燕子。
这段话主要描写了（）。
7、在（）中，在（）下，燕子（）在天空中（），“唧”的一声，（），飞到（）；还有几只（）过湖面，剪尾或翼尖偶尔（）水面，那小圆晕便（）。
这段话主要描写了（）8、江南春》是（）朝诗人（）的一首七言绝句。
诗的前两句抓住（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）等几个江南常见的景物，描绘了一幅江南春天的绮丽画面，后两句则抒发了诗人（）的思想感情。
《春日偶成》是（）朝诗人（）的诗作。
题意是（）。
全诗描写了（）的春日景色，抒发了诗人（）的心情。
9、聪明屋你能用四字词语来形容一年四季的特征吗？例：春【草长莺飞】春：夏：秋：冬：八、把下列句子按照一定的顺序排列。
（）一些不知名的小花，长在绿草中，像蓝天上缀着的星星。
（）小花园在教室的左边，长八米，宽四米。
（）花园里四周的道路上都长满了青草，好象铺了一层绿毯。
（）它紧靠短墙，由一排横、两排竖的篱笆和这面短墙围起来。
（）花是老师精心栽培的，有的长在地上，有的长在盆里，构成了一个个图案。
（）到了夏天，大的、小的、圆的、长的、各种形状的绿叶，托着红的、黄的、蓝的、白的各色各样的花儿，美丽极了！九、读下面的短文，完成文后的题目。
（一）竺爷爷顷刻间像年轻了几十岁，立即兴冲冲地快步走到前院。
阳光下的杏树，捧出了第一朵盛开的杏花。
多么美丽的杏花呀！竺爷爷走回书房，打开笔记本，郑重地记下了这个日子：清明节。
1、近义词顷刻间（）兴冲冲（）2、从上一段中你能知道这第一朵杏花盛开的时间是（）月（）日。
3、用“••”标出画线部分表示动作的词。
4、为什么竺爷爷顷刻间会像年轻了几十岁？__________________________________________________________________________ ___________________________________________________________（二）画眉和啄木鸟茂密的森林，茫茫无边。
各种鸟儿在这绿色的国度里自由自在地生活。
黄莺、杜鹃、百灵、画眉、啄木鸟……这儿，简直是鸟类的王国。
在一棵大杨树上，画眉鸟遇到了啄木鸟。
“啄木鸟大姐，我们来比一下谁的歌声更美妙吧！”画眉那富有音乐节奏的歌声的确悠扬悦耳，美妙动听。
“对不起，我还要工作。
再说，我也唱不好。
”啄木鸟说。
“唱吧，友谊比赛嘛。
”画眉扬起漂亮的眉毛，十分自得。
啄木鸟唱了，但是，她的歌声能与天才歌手画眉相比吗？“我们再来比比谁的衣服漂亮行吗？”画眉更加得意。
自然，啄木鸟的衣服不如她的艳丽。
“我们再来比赛……”这时，一直打盹的白杨树睁开眼皮，粗声粗气地说：“你们还是比比保护森林的贡献吧！”画眉鸟娇柔的声音戛然而止。
1、从文中摘录写声音好听的词语。
（至少3个）2、从文中找出下列词语的近义词。
悦耳（）美丽( ) 奉献（）3、将文中划横线的带问号的句子，改成用句号的句子，但意思不变。
4、你喜欢文中的画眉还是啄木鸟，为什么？_____________________________________________________________________________2020年春期新人教版编版四年级下册语文第一单元测试卷时间：90分钟满分：100分序号一二三四五六七八九总分得分一、读拼音，写词语。
（10分）cuǐcàn tǎng ruòpǔsùwèi jièchuīyān niǎo niǎo二、选字填空。
（4分）篱璃绮奇1.在小小的（）笆墙上，星星点点地开放着淡黄色或素白色的小花。
2.金黄的琉（）瓦在阳光下闪耀着耀眼的光芒。
3.杜鹃花（）丽多姿，红的像团团烈火，染红了群山。
4.海洋中有许多形态（）怪的动植物。
三、选择正确的选项用“_”画出。
（12分）1.胡萝卜（bo bǔ）先生处境危险，生死未卜（bo bǔ）。
2.那个看起来衣冠（guàn guān)楚楚的男人并没有获得冠（guàn guān）军。
3.此刻本应在宿（sù xiǔ）舍的李同学，在外游荡，一宿（sù xiǔ）没睡。
四、比一比，组成词语。
(16分)檐（）赖（）率（）藉（）瞻（）懒（）摔（）籍（）五、我会填。
（12分）（）的风景（）的稻田（）的绿荫（）的花香（）的藤叶（）的梦乡六、写出有下列偏旁的字并组词。
（6分）1.宀：（）组词（）（）2.心：（）组词（）（）3.广：（）组词（）（）七、默写诗词《卜算子·咏梅》。
（8分）[来八、阅读天地。
（20分）雷声隆隆，压过了树上的蝉叫。
豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。
机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。
雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。
雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
（1）短文用了哪两种修饰手法？________ ________（2）短文描写的的是哪个季节的景象？________（3）试用两句话描述夏雨中的树木。
（4）试用文中一种修饰手法描写一段关于春雨的景象，不少于50字。
九、作文。
（18分）你的学校是什么样子的？你最喜欢在学校做什么？学校带给了你怎样的快乐？以第一人称的形式向你的朋友介绍你的学校。
人教部编版一年级下册语文第四单元测试卷答案一、读拼音，写词语。
璀璨倘若朴素慰藉炊烟袅袅二、选字填空。
1.篱2.璃3.绮4.奇三、选择正确的选项用“_”画出。
1.bo bǔ2.guān guàn3.sù xiǔ四、比一比，组成词语。
檐（屋檐）赖（赖皮）率（率领）藉（慰藉）瞻（瞻仰）懒（懒惰）摔（摔倒）籍（户籍）五、我会填。
（迷人）的风景（成熟）的稻田（浓浓）的绿荫（浓郁）的花香（碧绿）的藤叶（甜蜜）的梦乡六、写出有下列偏旁的字并组词。
1.宀：（宝）组词（宝）（贝）2.心：（慰）组词（慰）（藉）3.广：（鹰）组词（老）（鹰）七、默写诗词《卜算子·咏梅》。
卜算子·咏梅近代· 毛泽东风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花烂漫时，她在丛中笑。
八、阅读天地。
雷声隆隆，压过了树上的蝉叫。
豆大的雨点像断了线的珍珠不断地落下，雨越下越大，落在地上的雨不久就汇成了小溪“咯咯”地笑着、唱着、跳着，向前奔去，雨滴像颗颗珍珠，一把把洒在河面上，平静的水面上泛起涟漪。
机灵的鱼儿跃出水面，仿佛要吮吸着那颗颗珍珠。
雨，鞭子似地抽打着楼房、树木和柏油马路。
雨哗哗地下个不停，像千针万线，把天空密密实实缝合起来。
（1）短文用了哪两种修饰手法？________ ________ 比喻、拟人（2）短文描写的的是哪个季节的景象？________ 夏（3）试用两句话描述夏雨中的树木。