3.非市场出清。 非市场出清的基本含义是在出现需求或供给冲击后， 工资和价格不能迅速调整到使市场出清的状态。缓慢的 工资和价格调整使经济回到实际产量等于正常产量的状 态需要一个很长的过程，在这个过程中，经济处于持续 的非均衡状态。

三、政策主张
新凯恩斯主义学派根据假设得出虽然长期中经济可以处 于充分就业的均衡状态，但是短期内的萧条和过度繁荣不可 避免，仍然会给社会来损失。因此，凯恩斯的财政货币政策 必须执行，以熨平萧条和过度繁荣带来的经济波动，使经济 持续处于稳定的充分就业状态，强调国家宏观调控的有效性。

1.个体利益最大化。经济当事人最大化原则，即厂商 追求利润最大化和家庭追求效用最大化，这一假定源 于传统的微观经济学； 2.理性预期。理性预期是指在有效利用一切信息的前 提下，对经济变量作出的在长期中平均来说最为准确 的，而又与所使用的经济理论、模型相一致的预期。


3.市场出清。市场出清假设是说无论劳动市场上的工 资还是产品市场上的价格都具有充分的灵活性，可以 根据供求情况迅速进行调整，有了这种灵活性，产品 市场和劳动力市场都不会存在超额供给。因此，每个 市场都处于或趋向供求相等的均衡状态。

4.自然率假说。按照自然率假说，任何一个社会都存在着一 个自然失业率，其大小取决于该社会的技术水平、资源数量 和文化传统等，而长期中，该社会的经济总是趋向于自然失 业率（如 6%左右）。因此，人为的经济政策的作用可以暂 时或短期中使实际的失业率大于或小于自然率，但是长期中 不可能做到这一点。

第三节 目前宏观经济学的基本共识


第一，在长期，一国生产物品和劳务的能力决定着该国居民 的生活水平。 首先， GDP是衡量一国经济福利的一项重要指 标。实际 GDP衡量了该国满足其居民需要和愿望的能力，从 一定程度上讲，宏观经济学最重要的问题是什么决定了GDP 的水平和 GDP的增长。其次，在长期，GDP依赖于包括劳动 、资本和技术在内的生产要素。当生产要素增加和技术水平 提高时， GDP增长。 第二、在短期，总需求能够影响一国生产的物品和劳务的数 量。虽然经济生产物品和劳务的能力是长期中决定 GDP的基 础，但在短期，GDP也依赖于经济的总需求，进而所有影响 总需求的变量的变化都能够引起经济波动。更高的消费者信 心、较大的预算赤字和较快的货币增长都可能增加产量和就 业，从而减少失业。
第六、预期是重要的。理性预期理论表明，公众和市场 对政策行动的预测对经济中几乎每个部门都有重要影响。该 理论强调经济主体一般受到最优化行为的驱动，因而他们对 未来变量的预测应该是利用所有可获得的信息作出的最优预 测。 理性预期理论证明，货币政策对经济的影响极大地受到 政策是否被预期到的影响。进一步，对预期管理是货币政策 制定的关键因素。预期管理还强调了货币当局行动的重要性： 如果货币当局的行动与他想如何管理预期相一致面发挥着重要作用 。居 民和企业如何对政策的变化作出反应决定了经济变化的规模， 甚至有时还决定着经济变动的方向。 第四、在长期，总产出最终会回复到其自然水平上，这 一产出水平取决于自然失业率、资本存量和技术的状态。无 论是新古典宏观经济学，还是新凯恩斯主义经济学都承认， 经济的长期总供给曲线是一条位于潜在产量水平上的垂直线。 第五、在短期，政策制定者面临通货膨胀和失业之间的权 衡。短期的菲利普斯曲线，通货膨胀和失业存在此消彼长的 关系，政府可以在两难中作出选择。
第一节 新古典宏观经济学学派


一、新古典宏观经济学的理论渊源 1.货币学派：弗里德曼、菲尔普斯等 2.供给学派：芒德尔拉弗、万尼斯基、罗伯茨等 3.理性预期学派：1961年穆思提出理性预期的概念、卢卡斯 的批评。 20世纪 90年代三者共同归于新古典宏观经济学门 下。 二、新古典宏观经济学的代表人物 代表人物：卢卡斯、萨金特、华莱士、巴罗等 三、新古典宏观经济学学派的基本假设有： 新凯恩斯主义学派与新古典宏观经济学学派是当代二大主要 宏观经济学流派，由于其假设前提不同，导致其政策主张不 同。
四、政策主张
新古典宏观经济学学派根据假设特别是理性预期和自然 率假说得出宏观调控不仅是无用的，而且是有害的，强调经 济自由化，反对国家干预。
第二节 新凯恩斯主义学派
一、新凯恩斯主义学派代表人物 罗默、曼昆、斯蒂格利茨等 二、新凯恩斯主义学派的基本假设 1.个体利益最大化。 经济当事人最大化原则，即厂商追求利润最大化和家庭追 求效用最大化，这一假定源于传统的微观经济学； 2.理性预期。 理性预期是指在有效利用一切信息的前提下，对经济变 量作出的在长期中平均来说最为准确的，而又与所使用的经 济理论、模型相一致的预期，这一假定来自新古典宏观经济 学。
本章小结
1.本校编写的教材 斯蒂格利茨．经济学（第一版） 梁小民．宏观经济学［ M 宋承先．现代西方经济学［ M］． 范家骧，王志伟．宏观经济学［ M］ 2.习题：课后习题和本校编写的习题集 3.西方经济学类似数学需要做大量的习题加以巩固。

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