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文档之家› 文献资源的分析、阅读和整理-2011
文献资源的分析、阅读和整理-2011
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提高文献阅读速度的方法
整体上快速把握文献信息!
文章顺序 1 2 3 4 5 论文的组成 题目 (Title) 作者 (Author) 作者单位 (Author Affiliations) 摘要 (Abstract) 关键词 (Key Word) 正文 (Text) 6-1 引言 6 6-2 实验方法、原理 6-2 图,表 6-3 结论 7 参考文献 (Reference) 3 6 5 4
3.不同科研阶段对信息检索的要求1
不同科研阶段:
1)研究初期:研究生刚进入课题对其往往是一无 所知,因此对该课题意义,课题背景,国内外研究 现状,以及存在的问题的全景了解尤为重要; 2)研究中期:大量查阅该领域的理论和实验文 献,熟知该领域的机理、实验方法以及领军人物, 确定自己的研究路线,做实验; 3)研究后期:将自己的实验数据整理,总结,给 出模型,机理,结论,发表文章、专利。
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不同科研层次对信息检索的要求1
科研的三个层次:研究方向、研究领域和研究课题。 例1:纳米氧化锆粉体的制备 研究方向:纳米材料, 研究领域:纳米粉体, 研究课题:纳米氧化锆的制备和表征; 例2:用二氧化钛(TiO2)作为光催化剂来处理有 毒有机废水。 研究方向:废水处理, 研究领域:有毒有机废水的处理, 研究课题:TiO2光催化处理有毒有机废水。
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阶段 研究 初期
目标
•不同阶段对信息 检索与阅读的要求
检索和阅读文献类型
检索 方法 快
阅读方法 泛读
以最快的速度了解课题的ABC, 教材、专著、综述、 对课题的内涵有一个基本的认 少量相关性大的文章 识。 、网上资源,博硕士 学位论文。 专著、综述、经典文 章 少量最新的高质量文 章、博硕士学位论文 (重要文献)。 专著、经典文章、大 量高质量文章、与课 题相近的文献。 (相关文献) 经典文章、大量高质 量文章、与课题相近 的文献;针对新问题 查到的文献。 重要文献+相关文献 +其它文献
Synthesis of Amino Acids
O N N O
1JACS 1995 2JOC 1987
发表:口头报告、论文、 专利。。。
同行评价、引用 、应用。。。
新的问题?发展、延伸 。。。
提出问题 分析问题 解决问题 实验 分析 写作 发表 同行交流
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整理
检索
消化 消化 吸收 吸收
阅读
分析
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我们正处于一个“文献爆炸”的时代
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经常浏览最新期刊 了解专业最新动态,密切关注同行进展 订购一些所在领域的专业期刊
各全文数据库的Email Alerts
利用关键词核实相同或类似的题目,他人的最新 发表工作
Web of Science 的Email Alerts
缺点
无法在文章Online时第一时间获得提醒 预订这样的期刊过多的话,电子邮箱马上就会“爆 满”,可能根本无暇顾及
地址在这里!
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如何追踪某个领域的最新文章
一个PubMed的辅助网站: 专门为PubMed的搜索结果提供RSS服务,每日自动更新
在这里输入检索的关键词 Click!
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搜索结果的RSS地址!
当在PubMed上以1,3-propanediol作为关键词进行搜 索,出现新的搜索结果时,该结果会自动出现在 Google Reader中。 即:当出现与1,3-propanediol有关的新的研究成果, 就可以第一时间看到!
Glucose-xylose Cofermentation
细菌的磷酸转移酶系 统(PTS)
Bioflavors Review
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关于文献阅读:总的原则
由点到面 由杂到精 量变到质变 好记性不如烂笔头 关注文献,但不要做文献收藏家
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提高阅读速度是关键
即使是经过分类,必须看的论文也可能还 是一大堆。如果你平时看书速度慢,那么 提高你的阅读速度是第一件要事。 如果时间太紧,不妨只看每个段落的第一 句话和最后一句话,直至阅读到与你所需 最相关的那个部分。这里也可能是作者放 入关键信息的地方。
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Tips 1. 不做深井之中的科学家
对自己课题之外的专 业领域不甚关心
只知埋头于 自己的课题小方向
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Tips 2. 登高而望远
从学科专业发展的角度、多 阅读专业领域的TOP期刊,以全 TOP 局的观点来观察和理解专业领 域的最新进展!
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如何在阅读文献时“挖掘有益信息,为我所用”?
举例:关于文章写作过程中题目的确定 好的题目是成功的一半 如何根据拟写文章的内容确定文章标题 呢? 对于母语非英语的中国学生而言 模仿是最好的解决办法(多读-多总结-多思 考)
3)研究后期: 将研究中期得到的实验数据进行归纳整理总结,给出 模型、机理,得出某些结论,写出文章专利发表。 不要以为文献检索和阅读在这个阶段已经结束了,恰 恰相反,在这个阶段采用的检索策略需要“超级全”。 写论文过程中,如果有很新颖的想法和结论提出来, 特别是对前人工作某些论点提出否定时,一定要特别 小心,必须查到位。 要就此专题进行检索,并将检索范围再往外扩展一些。 ★★譬如,原来你的课题是“A物质+B方法”,那么, 此时检索范围应扩展到没有任何物质限制的“B方 法”,看看别的文章中相关方法可借鉴之处,否则有 井底之蛙之嫌。
RSS+ Google Reader可以克服这一缺点,及时 了解相关最新讯息
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什么是RSS?
RSS:简易资讯聚合 (Really Simple Syndication) 是一种消息来源格式规范,用以发布经常更新资料的网 站,例如部落格文章、新闻、音讯或视讯的网摘。网络摘 要专业层面能够使网站自动地发布他们的资料,同时也使 读者能更够定期更新他们喜欢的网站或是聚合不同网站的 网摘。(维基百科) 在网站页面上常用 或者 以及类似的图标来表示
“基本的” “有时间可以读一读的” “天知道我为什么要打印这一篇论文?”
这可以帮助你把论文放得更为有序,使你可以较为容易地 找到你需要的论文。 另一个方法是在计算机中将各篇论文的PDF进行分类,也 不一定要把论文打印出来(根据各人喜好而定)。
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关于文献的整理-文献管理软件Endnote
文 献 中国期刊网 Web of Science PubMed 网站数据库 SpringerLink ScienceDirect Wiley InterScience
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导入
Endnote
filters 文献管理 统计分析
Library
撰写论文 与书籍等
关于文献的整理
与文献管理软件(Endnote等)互补使用:按照文献期 刊类别,专题技术方向等装订成册 好处:便于随时查阅,方便精读,有助于课题资料的传 承和积累
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按数据库(课题进行初期)
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按专题技术方向(课题进行中后期,不断拓展和衍生)
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准
精读
全
泛读+针对 研究路线和 实验方法阅 读 针对实验中 出现的问题 阅读 针对自己文 章拟提出的 14 论点阅读
准
超全
对获得的文献进行合理分类是前提
通常,我们打算把收集到的相关论文都看一看,但我们要 的其实是“时不时地阅读” 从数据库中下载了一系列课题相关的论文,也许希望把论 文打印出来,慢慢看 如果这样,绝不要使这堆论文在没有阅读的情况下“长”得 太高。很快你会忘了这些论文究竟有用没用。 推荐一个简单的做法,就是把这一大堆论文分为
快速、高效地浏览
每一个条目都是以标题和摘要的形式出现,方便快速浏览, 可以在最短的时间内浏览海量信息,然后快速地从中找出自 己感兴趣的内容!
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Google Reader
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2)研究中期: 最核心阶段,要做三件事: ①熟知该领域的机理和方法(中前期); ②确定课题的研究路线和实验方法(中中期); ③ 做实验(中后期)。该阶段最需要从文献中获 得灵感和启发的阶段,文献的查阅量急剧上升。 阅读过程为: 1)点→面; 2) 杂→精。 对应的检索策略是: 1)准→全; 2)全→准。 P.287~288 12
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订阅感兴趣的研究方向的最新论文的搜索结果,当该方向有 了新论文后,会自动地出现在RSS阅读器中!
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3.不同科研阶段对信息检索的要求2
1)研究初期:
检索策略强调的是“准”、“快”而不是 “全”;文献 阅读强调“粗”而不是“细”。信息资源首选专著,综 述,以及10多篇相关性较大的文章(这需要“准” 来保障,否则光摘要都看不过来)。 文章只需阅读摘要、引言和结论部分(具体的实验 方法、原理、机理留到中期去完成)。主要对课题 的领域、意义、背景,国内外研究状况、存在的问 题和相关名词术语有一个大致而宽泛的了解。
中 真正开始入门; 前 熟悉该领域的机理和研究方法 期 ; 研 究 中 确定课题的研究路线和实验方 中 中 法;通过大量批判性阅读寻找 期 期 你课题的切入点 中 做实验。 后 针对实验中出现的新问题再查 期 资料;与文献数据对比; 研究 后期 写论文专利 看是否已有相似的专利发表; 看自己的论点是否站得住脚。