教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
一、定义及历史
二、体裁形式和题材分类
三、制作工艺
四、主要产地及风格
五、文化意义与审美价值
总结本章重点
作业与思考题
1、写一篇1000字左右的关于木版年画的赏析文章。
章节
第五章 皮影
学时
4学时
教学目的
了解皮影的造型特征、制作工艺，
掌握皮影艺术产生的社会背景及审美特征。
课程难点
石雕、竹雕、木雕、泥塑、面塑等民间雕塑主要门类的艺术特点和发展状况。
教学方法
在教学中采用PowerPoint课件，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和逻辑思维能力。以实践的方式制作一个面塑作品。
教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
一、雕塑的历史
作业与思考题
试举例论述民间陶瓷地域风格。
章节
第八章 建筑与陈设
学时
4学时
教学目的
了解古代建筑与陈设的发展概况
了解建筑与陈设的风格特点及历史。
课程重点
建筑与陈设的发展历史
建筑样式与民居
陈设的发展历史及作品形式
课程难点
建筑与陈设的历史和不同形式
教学方法
在教学中采用PowerPoint课件和视频播放相结合的方法，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和逻辑思维能力。
三、染织与服饰
总结本章重点
作业与思考题
制作一种印染作品。
章节
第十章刺绣与编结
学时
4学时
教学目的
了解刺绣与编结的发展概况
了解刺绣与编结的基本技法和种类
了解刺绣与服饰
课程重点
刺绣与编结的基本技法和种类
刺绣与服饰
课程难点
刺绣与编结的基本技法和种类
教学方法
在教学中采用PowerPoint课件和视频播放相结合的方法，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和逻辑思维能力。
教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
一、民间美术的概念，与其他美术的区分。
二、详细讲解民间美术与其他美术的关系。
三、研究民间美术有何价值，其将来的研究思路如何。
总结本章重点
作业与思考题
讨论题：民间美术有哪些价值？对专业学科有哪些帮助？
章节
第二章 民间美术的特征
学时
2学时
教学目的
了解民间美术的造型特征、色彩观
印染品与织锦的分类及艺术特色
课程难点
印染品与织锦的分类及艺术特色
教学方法
在教学中采用PowerPoint课件和视频播放相结合的方法，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和逻辑思维能力。
教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
一、印染与织锦的发展历史
二、印染品与织锦的分类及艺术特色
进一步把剪纸的应用与平面美术相结合。
课程重点
剪纸的历史、制作工具和材料、表现方式、题材内容、种类、地域特征，剪纸的文化意义与审美特征。
课程难点
剪纸的地域特征
剪纸的制作
教学方法
在教学中采用PowerPoint课件，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和逻辑思维能力。采用理论与实践结合的方法，让学生进行剪纸实践。
教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
一、刺绣与编结的发展概况
二、刺绣与编结的基本技法
三、刺绣与编结的种类
四、刺绣与服饰
总结本章重点
作业与思考题
完成一款刺绣作品。
二、石雕
三、竹、木雕
四、泥塑
五、面塑
六、面塑的制作实践
总结本章重点
作业与思考题
试举例论述民间泥塑的地域艺术风格。
章节
第七章民间陶瓷
学时
4学时
教学目的
了解陶瓷的历史
掌握民间造陶瓷的型、装饰特点、及审美特征。
课程重点
陶瓷的历史
陶瓷主要门类的艺术特点和发展状况。
课程难点
陶瓷主要门类的艺术特点和发展状况。
教学方法
课程重点
皮影的历史、造型特征、制作工艺、流派、特征、文化意义和审美价值。
课程难点
皮影的流派特征
教学方法
在教学中采用PowerPoint课件和视频播放相结合的方法，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和逻辑思维能力。
教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
一、皮影的历史
一、举例分析说明造型特征
二、生命信仰色彩观，吉祥如意色彩观
三、讲述阴阳五行与民间美术色彩观的联系
四、民间美术的总体特征
总结本章重点
作业与思考题
民间美术的造型特征和色彩观对你有何启发？
章节
第三章 剪纸
学时
4学时
教学目的
对剪纸的发展脉络、表现形式有一个基础的认识，
了解剪纸与当地文化的关系，
发掘当地有价值的民间文化，
二、皮影的造型设计及特征
三、皮影的制作工艺
四、皮影的流派特征
五、皮影的文化意义及价值
总结本章重点
作业与思考题
以陕西、晋南、唐山、陇东为例谈谈皮影的主要流派及特征。
章节
第六章 雕塑
学时
4学时
教学目的
了解雕塑的历史
掌握民间雕塑的造型、装饰特点、及审美特征。
课程重点
雕塑的历史
石雕、竹雕、木雕、泥塑、面塑等民间雕塑主要门类的艺术特点和发展状况。
了解木版年画与当地文化的关系，
发掘有价值的民间文化资源，
把木板年画的应用与平面美术结合起来。
课程重点
木版年画的定义及历史、体裁形式、制作工艺、题材品类、各地木版年画的发展状况，文化意义与审美价值。
课程难点
各地木版年画的发展状况，文化意义与审美价值。
教学方法
在教学中采用PowerPoint课件与视频播放相结合的方法，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和逻辑思维能力。
教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
一、剪纸的历史渊源
二、剪纸的制作与表现
三、剪纸的种类
四、剪纸的地域特色
五、剪纸的文化意义与审美特征
总结本章重点
作业与思考题
1、用剪或刻的方式制作一幅剪纸作品
2、写一篇1000字左右的关于民间剪纸的赏析文章
章节
第四章 木版年画
学时
4学时
教学目的
对木版年画的历史有一定的认识，
《民间美术》教案
章节
第一章 民间美术概述
学时
4学时
教学目的
了解民间美术的发展概况、价值，增强对民间美术的兴趣，把传承发展民间美术作为义不容辞的责任和义务。
课程重点
民间美术的概念、分类，
民间美术与其他文化的关系，
民间美术研究的发展，
民间美术的价值。
课程难点
民间美术与其他文化的关系。
教学方法
在教学中采用PowerPoint课件和视频播放结合，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和联想能力。
教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
一、古代建筑与陈设的发展概况
二、建筑样式与民居
三、陈设艺术的历史沿革
四、古典家具与室内陈设品
总结本章重点
作业与思考题
总结不同的建筑和陈设风格。
章节
第九章 印染与织锦
学时
4学时
教学目的
了解印染与织锦的发展历史
了解印染品与织锦的分类及艺术特色
课程重点
印染与织锦的发展历史
把握民间美术的总体特征
课程重点民间美术的Fra bibliotek型特征民间美术的色彩观
民间美术的总体特征
课程难点
圆满性的造型特征
阴阳五行的色彩观
教学方法
在教学中采用PowerPoint课件，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和逻辑思维能力。
教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
在教学中采用PowerPoint课件，通过启发式、探究式教学，促进学生积极思考，从而培养学生的分析问题能力和逻辑思维能力。以实践的方式制作一个面塑作品。
教学手段
多媒体
教学
过程
设计
●导入新课
●讲授本章内容
一、陶瓷概述
二、陶瓷的历史
三、民间陶瓷的特色
四、民间陶瓷的总体特征
总结本章重点总结本章重点总结本章重点