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2016年六年级语文上学期期末测试卷(A卷,无答案)

2015-2016学年度第一学期
小学一年级语文期末质量检测试卷 A卷
(满分100分,答卷时间为40分钟)
班别姓名成绩
一、语文积累与基本技能。

(34分)
1.抄写下面一段话,力求写的匀称、美观。

(5分)
勤读报,会读报,你就会和大千世界息息相通。

这样的好习惯,我们从小就应该养成。

2.根据语境或要求,在横线上填写恰当的四字词语(6分)
(1)夏洛蒂三姐妹地写作着,很快她们就,震动了世界文坛。

(2)请写两个与戏曲有关的四字词语:
(3)按要求写词语:无影无踪
3.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。

(4分)
(1)“风级越小,风速越快,一级风是最强的风。

”这种说法是错误的。

()(2)课本中说《鲁滨逊漂流记》是男孩子必读的书,女孩子也可以读。

()(3)“却看妻子愁何在”和“后羿的妻子嫦娥”中“妻子”读音一样。

()
(4)《鲁宾逊漂流记》是笛福的作品,《简·爱》是安恩的作品。

()
4.读句子,用带点的词语造句(4分)
(1)帝国主义者谁也不肯让谁,事情争持..了好久得不到解决。

争持:
(2)霍金的魅力不仅在于他是一个充满传奇色彩的物理天才,更因为他是一个令人折服..的生活强者。

折服:
5. 根据语境,在横线上填上合适的名言诗句。

(5分)
(1)《冬夜读书示子聿》和《观书有感》都阐明与读书有关的道理。

前者明理的句子
是,。

后者明理的句子是,。

(2)关于读书有许多名言,试着写一句
6.按课文内容填空。

(10分)
1. 无论何时,无论何地,只要忆及那,我的就立刻变得。

《姥姥的剪纸》原文
2. “那里的天比别处的更可爱,空气是那么,天空是那么,使我总想,表示我。

”从这句体会出草原天的特点是。

3.“一个裂开的房子是站立不住的,我不希望这个房子塌下去。

”这句话是美国总统说的,他说这句话的目的是
二、阅读(30分)
草原(节选)
在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

四面都有小丘,平地是绿的,小丘也是绿的。

羊群一
会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线
条是那么柔美,就像只用绿色渲染,不用墨线勾勒的中国画那样,到处翠色欲流,轻轻流入云
际。

这种境界,既使人惊叹,又叫人舒服,既愿久立四望,又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

1.写出加点的字选择正确的解释。

(2分)
(1)一碧.千里(2)翠色欲.流
2.这段文字中表示绿的范围广的词是,绿得程度深的词是。

(4分)
3.请用直线画出短文中的一个比喻句。

这句话将_ 比作_ (4分)
4.写出带有“绿”字的四字词语(3个):(3分)
哑风铃
拜友人,被其房间一景所吸引:明媚的阳光透过宽大的落地窗射了进
来,照在窗前悬着的一个色彩斑斓、造型别致的“风铃”上,闪烁着璀璨
的光芒。

见其如此美丽可爱,我便用手去碰了一下,“铃儿”相撞没有声音。

原来这是友人自己用纸板制作的饰物,她戏称“哑风铃”。

我说:“这么漂亮,可惜不响。


“漂亮的,为什么一定要响呢?”友人说。

她的话让我咀嚼了好一会儿。

我这位朋友,在一家医院当药剂员。

她业余研究民间医药,有多篇论
文被专业报刊采用。

因她用的是笔名,单位很少有人知道,她也从没拿出
来炫耀过或作为提干和晋级的资本。

她说:“我研究的是学问,和荣誉、金
钱之类是没有关系的。


能用这样超然和淡泊的心境来对待学问的人已经不多了。

看芸芸众生,哪一个不在忙忙碌碌,摩拳擦掌。

炒股票,炒明星,炒人才,一个“炒”字便知这个世界有多热闹。

什么时候我也变得浮躁了呢?整天喋喋不休、叽叽嘎嘎地聒噪着,殚精竭虑表现自己,仿
佛沉默就会被人当成哑巴、朽木。

渴望被人瞩目,醉于掌中的鲜花,梦寐大红大紫,光芒四射。

惟恐自己是块金子,被人当成陋石。

恨不能将自己整个拍卖了,价码自然越高越好。

于是,更多的时候,我好像是个能人、强者。

其实,我骨子里是多么脆弱呀,因为我终没有抵挡住名利的诱惑。

俄国诗人丘特契夫有首题名《别声响》的诗,他写道:“可惜神秘而迷人的思想,会被那外来的噪声扰攘,甚至目光也把灵感驱散。

但你要懂得自然的歌唱!——别声响!静夜轻吟,心中注入一片安恬。

别声响。

别声响,仿佛一位睿智的老人在向我阐述人生的哲理。

无花果不开花却结果,谁又能否认它结的不是果子呢?
像那哑风铃,漂亮是事实的存在,别声响!
1.联系上下文理解词语(3分)
咀嚼:
聒噪:
殚精竭虑:
2. 第一自然段中划““的句子是什么描写?联系文章内容说说它有什
么作用?(4分)
3、文章第四自然段:“她的话让我咀嚼了好一会儿。

”这个句子中“她的话”
指什么?为什么让作者“咀嚼了好一会儿”?(5分)
4、“哑风铃”代表着什么?联系实际谈谈由“哑风铃”你想到了什么?(5分)
三、习作。

(30分)题目:影响了我
提示:在成长的道路上,每个人都会受到各种各样的影响。

一个人、一件事、一本书,甚
至是一句名言、一首歌、一个眼神、一抹微笑,,都有可能给我们留下刻骨铭心的记忆。

请围
绕“影响”写一篇作文。

400字要求:(1)题目补充完整。

(2)有中心,有条理,结构完整,详略得当,有真情实感。

(3)
不出现真是学校和姓名。

600字
四、课外阅读与积累(6分)
1.古诗词、名句填空。

(1)此曲只应天上有,。

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