1.5mm/s=0.0015m/s 7.9km/s=7900m/s 360km/h=100m/s 显然，发射人造卫星最起码的速度最大
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在学校运动会上，有甲、乙、丙三位同学进行百米赛跑，
他们的成绩如下表所示。根据表中成绩可知，跑得最快的
是_路__程__同学，这里比较三人运动的快慢采用了在__甲___相
7.9km/s
） 第二宇宙速度：
A.蜗牛：1.5mm/s
11.2km/s
B.炮弹：1000m/s C.发射人造卫星最起码速度：7.9km/s
第三宇宙速度： 16.7km/s
D.火车：360km/h
【分析】：在物理学习中，经常遇到比较物理量大小的问题，在处理 这些问题时要统一单位，然后才能做出判断，不能只看数值大小。在 遇到速度的不同单位时，最好换算成国际单位制。
定义速度v=s/t
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小试身手
实验中记录纸锥下落的高度为2米，下落的时间为5秒。求下落过程中纸锥的速 度？
变式练习
如果已知纸锥下落过程中的速度为1米每秒，下落的时间为2秒。求纸锥下落的高度
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Tip：
第一宇宙速度：
C 【例】下列物体运动的速度哪个最大（
• v1t+v2t=2L
• 并注意到v2=80km／h=22m／s则由前式可解得
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作图建立模型， 阐明物理过程， 有助于问题解决
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• 在某些交通繁忙的路口，交警部门有时会安装监 视器对违章车辆进行拍照，若一辆车长8m的汽车 因闯红灯被固定在路边的照相机连续拍照两次， 照片如图2所示。若拍摄时间间隔为1s，则闯红灯 时，该车的速度大约为______m/s。
3、符号：v。
4、计算公式： s
t
（s代表着路程，t代表着时间）
5、单位： m/s。
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活动. 比较纸锥下落的快慢
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活动内容：
将两个大小相同，材料相同的圆纸片裁剪 去不同的圆心角，将它们粘贴成两个锥角 不同的纸锥，同一高度释放比较哪个纸锥 下落的更快
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大胆猜猜猜 请同学们联系实际猜想一下 究竟哪个纸锥下落的快？
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同学们，这和你的预期一致么？
在刚刚的活动中，我们比较纸锥运动的快慢
是通过在相同的高度释放两个纸锥，比较它
们落地的时间的长短来判断的，时间越短速
度越大。
也就
是说，物体经过相同的路程，所需要的时间
越少，速度越大。
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聪明的同学们，你们还 有别的方法来比较纸锥
下落的快慢吗？
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1、让纸锥同时从同一高度落下，先
落地的纸锥运动得快，用相同路程比 时间。
2、让纸锥同时从同一高度落下，
当纸锥都还在空中时，哪个离 地面最近，运动的就越快，用 相同时间比路程。
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两种比较物体运动快慢的方法
1、相同路程比时间。 2、相同时间比路程。
1000 10 10 10 1000 1000 4、 天 时 分 秒 毫秒 微秒
24 60 60 1000 1000
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8
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1、谁运动的快， 谁运动的慢？
2、一辆轿车和卡 车相互追逐，轿车 行驶了10km，一 辆卡车行驶了1h， 那么哪辆车快呢？
§5·2 速度
苏州科技学院 物理1011
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1
§温5故·2而知速新度
苏州科技学院 物理1011
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2
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3
1、在国际单位制SI中，长度的单位是（ 米 ）， 符号为（ m ）。 2、在国际单位制SI中，时间的单位是（ 秒 ）， 符号为（ s ）。
3、千米 米 分米 厘米 毫米 微米 纳米
v2 3
【答案】：2:1
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【例】如图所示为某交通标志牌
（1）甲“80”的含义：
此路段限速80km/h
，
乙“苏州市60km”的含义： 距离苏州市还有80km
。
（2）按这样的速度到苏州还需的时间至少需要多少小时？
【解析】
s 80km
80
t
1h
v 80km / h
甲
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苏州市 80 km
乙
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• 【例】北京与上海站之间的铁路距离是1462千米， 请你根据表1所给的数据
• 计算北京至上海的21次列车的平均速度；
ppt北京至上海的总运行时间为
t 14h54min24h21h55min 16h59min 17h
则其运行的平均速度大小为
v s 1462km 86km / h t 17h
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火车在进入隧道前必须呜笛。若火车速度为80千米／时，声音在空 气中的速度是340米／秒，司机在鸣笛后2秒时听到自隧道口处的山 崖反射的回声，则鸣笛时火车到隧道口的距离是_______米。
• 【思路点拨】
• 如图，设火车在A处发出鸣笛声，山崖在C处，火车行 驶至B处就听到山崖反射的鸣笛声．设这段经历的时间 为t，以L表示A、C间的距离，v1表示空气中的声速， v2表示火车行驶的速度，则由图可见，在这段时间内， 火车行驶的路程与声音通过的路程之和为2L，即
同的条件下比较时间的方法。
参赛者
甲
乙
丙
成绩／s
观众判断法
13．6 13．8
13．7
裁判判断法
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【例】甲、乙两个运动员爬两个山坡，已知两个山
坡的长度比是4：3，他们爬山速度是2：3，则他
们爬到坡顶的时间比是多少？
【分析】：运用速度公式变形 t s v
s1 4
时间之比为
t1 v1 2 2 t2 s2 3 1
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相同的时间比较纸锥下落的高度， 在相等的时间内，所经过的路程越 大，物体运动的速度越大。
老师的疑问 同学们注意到没有我们比较速度的大小， 一种是相同路程比时间，另一种是相同 的时间比路程
如果有两个物体路程不同，运动的时
间不同，如何比较物体速度运动的大
小？
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疑难解答
在单位时间内，比较物体运动的路程。运动的路程 越大速度越大
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例：假设有两辆小车，小车A与
小车B，小车A在4秒内行驶了8
米，小车B在5秒内行驶了15米，
那么，谁运动的更快呢？
解： 小车A：
5秒内行驶的距离= 8 * 5=10米
4
小车B：
15
5秒内行驶的距离= * 5 =15米
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1、定义：单位时间内通过的路程。
2、含义：描述物体运动快慢的物理量。