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小学语文关联词语的种类和用法

小学语文关联词语的种类和用法
一、并列关系:各分句间的关系是平行并列的
例句:朵朵一边吃午饭,一边看电视。

这间屋子又宽敞,又明亮。

常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……(不是)、不是……而是……
二、承接关系:各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序
例句:我先把数学书从书包里拿出来接着拿出了我的文具盒。

我听完妈妈的话,便把手里的碗放在了桌子上。

常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
三、转折关系:后面分句的意思是前面分句意思的转折。

虽然…但是………可是……尽管…还是…
例句:爷爷虽然年纪大了,但干起活来手脚依然十分麻利。

尽管他身强体壮,还是搬不动这块大石头。

四、选择关系:两个分句表达两种情况,从中选一种。

或者…或者…宁可…也…不是…就是…与其…不如…
例句:老一辈人宁可砸锅卖铁,也要建设好新中国。

大学毕业之后不是继续读研,就是就业。

五、假设关系:前面分句提出假设,后面分句表示结果。

如果…就…要是…就…假如…就…倘若…就…即使…也…
例句:如果我们现在不好好学习,将来就不能更好地报效祖国。

即使你成绩再好,也应该谦虚点。

六、递进关系:表示递进关系的关联词用在句子中,表示后面的意思比前面的意思更进一层。

不仅...而且不但...而且不但(不仅、不只、不光)...还(又、也)
例句:李明不仅仅是我们班的班长,更是班级的第一名。

梅西不仅仅是足球界的骄傲,更是体育界的骄傲。

七、因果关系:表示因果关系的关联词用在句子中,表示前面说的是原因,后面说的是结果。

因为...所以由于...因此 ...因故... 之所以...是因为既然...就 ...因此...
例句:他之所以考第一名,是因为长期以往的努力学习。

因为天空忽然下起了大雨,所以很多同学都没带雨伞,被淋湿了。

八、条件关系:前一分句提出条件,后一分句说出这个条件下的结果。

只要……就……只有……才……无论……都……不管……都……无论……也……
例句:只要我们有信心,就一定能取得胜利。

只有我们紧密团结在一起,才能更好地建设我们美丽的祖国。

九、取舍关系:前后分句写了两种情况,说话人选择其中之一,舍去其余。

宁可……也……与其……不如……
例句:我宁可在写一张数学卷子,也不想背课文。

我宁可在教室里做作业,也不想出去打雪仗。

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