谁？
想一想他是
谁？
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行路难
（唐）李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
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行路难
李白
❖“行路难”是乐府古题, “乐府 ”,指的是能够配乐的歌诗。乐 府诗是一种古体诗。内容多写世 路艰难和离别悲伤之意，多以“ 君不见”开头。
❖冰塞长川
❖雪满群山 鲍照
——
❖欲渡黄河冰塞川，
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诗人的感情
欢乐
自信 感
宴
希望 想
苦闷 停
迷惘 实
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抢答 比一比看谁对诗意理解得快又好
（1）写宴席档次很高的句子是：
（2）写诗人面对丰盛的宴席却毫无食欲、内心 苦闷的句子是：
（3）引用两个历史人物的典故，表达自己愿 望的句子是：
（4）借南宋宗悫之语表达自己远大政治抱负和 强烈自信心的句子： 精品课件
商汤，成就一份理 想！
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我愿乘长风， 破万里浪
？乘风破浪,沧海扬 帆。意境开阔,壮 思飞扬。千古雄 句,激荡人心。
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❖
李白生逢大唐帝国的鼎盛时期，
夙有“济苍生”、“安社稷”的远大抱负
，渴望得到君王的赏识，由布衣一跃而为
卿相。天宝元年，李白奉诏入京，受到唐
玄宗的重视，一时春风得意，自以为将大
拓展阅读
作月光, 三分 剑气,
酒入豪肠 七分化
剩下的
啸成了
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绣口一
❖ 李白的《行路难》共三首, 主要抒发了怀才精品课不件 遇的情怀。
初读感知：
❖ 1、读准字音： ❖ 2、停顿； ❖ 3、重音。
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行路难
（唐）李 白
金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。 停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。 欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。 闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。 行路难！行路难！多歧路，今安在？ 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
展宏图，实现理想。但因他傲岸奔放，蔑
视权贵，不容于朝。天宝三年，未等他“
功成”便“赐金还山”，被贬出京。朋友
都来为他饯行，在筵席上，求仕无望的他
深感仕途艰难，借乐府诗题“行路难”写
下此诗。
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思考：“难”在哪里呢？
对案不能食 拔剑击柱长叹息—鲍照 停杯投箸不能食， 拔剑四顾心茫然。
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难不在山水，难在人心的反复
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再读理解内容
三人小组合作 划出不理解的地方探究、质疑
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？
❖ 闲来垂钓碧溪上， ❖ 忽复乘舟梦日边。 ❖ 姜太公溪边垂钓遇 ❖ 周文王后一展宏图 ❖ 伊尹梦见自己乘船 ❖ 在日月旁经过后被 ❖ 商汤重用
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姜太公钓鱼
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伊尹乘舟梦日
治国与烹调的 道理是一样的，我 能治国。最终受聘于