骨干教师选拔考试试卷小学语文
二
题号一三总分
㈡㈠
得分
注意事项：
本试卷包括关于新课程标准20分，语文专业基础知识50分，教材教法30分，满分100分，时量120分钟。
一（学习新《课程标准》共20分）
1．填空题（共10分）
修订后的义务教育语文课程标准（）开始执行。
①于②（）的统一，是语文课程的基本特点。
③阅读是学生的（）行为。
④关于“写作”的目标，第一学段定位于“（）”，第二学段开始“（）”。
⑤义务教育语文课程标准要求一至三学段的课外阅读总量不少于
（）万字。
2．简答题（共10分）
①《义务教育语文课程标准》每学段目标与内容是从哪五个方面提出要求的？
②《义务教育语文课程标准》积极倡导的学习方式是什么？为什么要倡导这样的学习方式？
二（语文专业基础知识共分）50㈠语文知识及运用（共20分，每小题2分）
1．下列句子中加点字读音不正确的一项是）（．．．
A．砍一棵大树做秤杆（cèng）．B．荷叶圆圆（yuán）．C．锻炼出一颗独立自主的心（liàn）．D．那条狗十分凶猛（xōng）．2．下列句子中有错别字的一句是（）．．．．A．春眠不觉晓，处处闻啼鸟
B．牧童骑黄牛，歌声振林樾
C．赤澄黄绿青蓝紫，谁持彩练当空舞
D．湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨
3．下列句子带点字不正确的解释是（）．．．是其智弗若与？（谓，说）A．为．远者小而近者大乎？（因为）B．此不为．诸君言之。
C．且为（对，向）． D．为人民服务。
（替，给）．（）4．下列查字法不正确的是．．． A．“幽”字的部首是“山”，再查笔画是六画。
”。
“疆”和“遣”按言序查字法都应先查音序“B．Q “老”字数六画在部首目录中可以查到。
C． D．“荣”字按音序查字法应先查音序“。
R”的一句是 5．下列各句中有语病）（．．．．因为你不
注意卫生，所以容易生病。
A ．直到临难的前一夜，吉鸿昌还在狱中宣传抗日。
B．
C．小鹿在门前的花坛里，栽了一丛玫瑰。
D．我们怎样加大对文章思想内容的理解呢？
6．下列诗句中依次应填入的花名是（）
①忽如一夜春风来，千树万树（）开。
②借问酒家何处有，牧童摇指（）村。
③更天柳絮因风起，唯有（）向日天。
④竹外（）三两枝，春江水暖鸭先知。
A．桃花、杏花、梨花、葵花
B．梨花、桃花、杏花、葵花
C．梨花、杏花、葵花、桃花
D．杏花、桃花、葵花、梨花
7．下面句子不属于比喻句的一项是（）．．．．．． A．那瀑布从上面冲下，仿佛已被扯成大小的几绺儿。
．三面都是山，像半个环儿拥着。
B ．梅雨亭仿佛是一只苍鹰展着翼翅浮在天空一般。
C ．那溅着的水花，像一朵朵小小的白梅。
D （）词语的是下列不是一类．8．．．．书法家专家舞蹈家歌唱家．画家A 汽油菜籽油花生油 B．茶油芝麻油
南瓜冬苋菜大白菜C．菠菜红萝卜
．空调电视机电脑电饭煲电风扇D ）下列各组词语中没有错误．9 （的一组是．．．．
A．身临奇境云雾迷蒙一丝不苟声势浩大
B．袖手旁观一碧千里万古长青连棉不绝
C．莫名其妙名副其实趾高气扬平易近人
D．大显申手掬躬尽瘁各抒己见情不自禁
10．中国古典文学四大名着是（）
A．《红楼梦》《水浒传》《西游记》《诗经》
B．《红楼梦》《水浒传》《西游记》《三国演义》
C．《红楼梦》《祝福》《西游记》《三国演义》
D．《红楼梦》《水浒传》《史记》《三国演义》
㈡阅读（6个题，共30分）
分）8阅读短文，回答问题。
（ 1．一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。
突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，才没有摔倒。
就在我扶住木箱时，顺手抓了一个梨。
当时，我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来，走了。
这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。
只见这梨子黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。
拿着梨，我的心里老觉得不（扎实踏实）。
手里的梨子怎么办呢？吃了，不好意思；扔掉吧，又舍不得。
怎么办？怎么办？……我边走边想，不知不觉就到了家。
爸爸见我拿着梨，就问：“哪儿来的？”“梨……梨……是……梨摊上的。
”我脸红了，结结巴巴说不出话来。
这时，爸爸（严厉严肃）地说：“从小不学好，长大怎么得了？明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来！知道吗？”爸爸的声音不大，但很有力。
我盯着脚尖，红着脸说：“是，爸爸。
”但我不明白自己到底丢了什么。
夸奖）（表扬卖梨的阿姨把梨送了回去。
我按照爸爸的吩咐，第二天早
晨，
我说：“真是个好孩子！”我脸红了，不好意思地笑了。
这时，我终于找回了爸爸说我丢失的东西——诚实。
①划掉括号中不贴切的词。
（3分）
②写出第二自然段的段意。
（2分）
③写出与“明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来”相照应的一句话。
（1分）
④这篇短文的中心思想
是。
（2分）2．有的学
生对下列课文内容带点字的读音读不准，请你在带点字后括号内分）标注拼音
（2我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸那覆盖着国旗的遗体。
鲜血（）．染红了他的征衣，腕上的手表浸满了凝固的血（）。
爸爸的嘴张着，仿．佛在呼唤着什么。
3．假如你的学生写了下面这篇短文，文中有些句子显然有些毛病，或语序不当、或语言不得体、或搭配不当、或句子残缺、或重复、或表意不明，请你按短文后的提示，帮助修改好。
（每空1分，共10分）
我的爸爸是一个勤劳朴实的人。
他虽然没有高大的背影，也没有温柔的笑容，①但我对他的爱却很深很深。
②，爸爸总是忙忙碌碌的。
③（他晚上要研究学问，白天要上班，）往往一回家就钻进书房里埋头工作。
可百忙中，他总忘不了为我做点什么。
因此，每次上学前，我的水壶里总会装满开水。
记得一次测验，④（我由于粗心大意和疏忽，没取得理想的好成绩），妈妈骂了我一顿，可爸爸却说：“算了吧，既然错了，骂也无用，下回改正也不晚。
”当时，⑤她的骂没让我流泪，爸爸的话却让我流泪了。
那天下午上学，我出门不远，无意中回头，看见爸爸正站在阳台
上目送着我。
⑥爸爸看我回头挥挥手说：“快走吧！”我连忙加快了脚步。
等我再次回望时，爸爸的身影仍伫立在阳台上，只是变得模．
糊了。
（1）从记叙的对象看，①句划线处应改为。
（2）在②处的横线上补上一句话，使前后的内容衔接、连贯。
补充的这
句话是。
（3）③处的毛病是，应改为。
（4）④处的毛病是，应改为，。
（5）⑤处的毛病是，应改为。
（6）⑥处有歧义，请在句子中加上一个恰当的标点符号，使表意明确。
改正为。
4．读下列一首词，回答后面的问题（2分）
卜算子
咏梅
风雨送春归，飞雪迎春到。
已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。
俏也不争春，只把春来报。
待到山花浪漫时，她在丛中笑。
①这首词的词牌名是。
②这首词的作者是。
5．请补充完下列古诗的内容（2分）
题西林壁
〔宋〕苏轼
横看成岭侧成峰，远近高低各不同。
，。
6．．读下列句子，把内容补充完整（6分）
“己所不欲，勿施于人。
”这句话出自，是中国古代思想家、
的名言。
这句话的意思是教育家
三（教材教法共30分）
分）4读下列妙语，谈自己的看法（㈠．
着名小学语文特教教师、国家学科带头人王菘舟说：“一堂好的语文课，存在三种境界：人在课中、课在人中，这是第一种佳境；人如其课、课如其人，这是第二种佳境；人即是课、课即是人，这是第三种佳境。
境界越高，课的痕迹越淡，终至无痕。
因此，课的最高境界乃是无课。
”
请你简要谈谈对一堂好的语文课的看法：。
㈡判断简答（6分）
“教材仅仅是文章的一个范例，我们不能把教材当作唯一的语文教学资源。
”你认为这种说法对吗？请说出你的理由。
㈢简要回答（10分）
如果你是骨干教师，在学校的语文实际教学中如何起到骨干作用？
㈣教学案例分析（10分）
小学语文六年级上册 25 《伯牙绝弦》
１、同学们，今天老师给大家带来了一首非常好听的乐曲，你们想听吗？想听，可是有要求，老师请你用心地聆听，看看透过琴声，你仿佛看到了什么？感受到了什么？??（播放乐曲。
）??
２、同学们，你们可曾知道，这首动听的乐曲，包含着一个千载流传，令人吟诵至今的感人故事。
故事的主人公就是春秋时期的俞伯牙和钟子期。
俞伯牙是当时着名的音乐家，他弹琴的技艺很高。
我们大家都知道李白的诗写的好，人们称他为什么？那么俞伯牙的琴弹得那么好，人们就会称他为──琴仙。
而钟子期却和他大不相同，他不会弹琴，只是一个爱好音乐的人，他仅仅是一个在山中靠打柴为生的樵夫。
那么，他们之间到底有怎样一段感人的故事呢？就让我们来学
习课文《伯牙绝弦》，走进他们的内心世界。
??
学生齐读课题。
?? 伯牙绝弦25??、板书课题： 3．。