• 2、在日常生活中培养学生良 好的行为习惯
• 3、对学生而言的几种学习习惯
• 要认识你的每一个学生。
• 在认识的基础上，还要尽可能 深入了解每一个学生。
• 作为班主任，一定要像家长一 样爱学生。
• 你得成为一个受孩子们真心拥 戴的“王者”
第三阶段： 探索创新， 形成自我
班主任工作之我见：
• 及时树立威信，有效管理 • 将爱进行到底，理解学生 • 晓之以理动之以情的教育 • 善于反思，不断总结学习
• 新任班主任的困惑 • 1、如何正确的处理师生关系 • 2、学生不接受批评，出现极
端行为要如何应对
第二阶段： 理解感悟， 乐在其中
• 习惯教育越早越好
• 1、一个人从小养成的行为习惯 会长远地起作用，甚至会影响 一生。
班主任专业成长 三部曲
第一阶段： 模仿成长， 破茧成蝶
班主任工作之我见：
• 建设优秀的班集体
• 接受学生出现错误，并及时 引导。
• 及时发现学主任的困惑
• 如何处理家长与班主 任之间的关系。如： 家长溺爱、纵容孩子 但对孩子的学习不负 责，作为班主任应该 怎样处理家长与班主 任之间因为学习而发 生的分歧。