记叙文阅读3一．现代文阅读（共50小题）1．（二）快乐的种子一位母亲因为意外失去了唯一的儿子，悲伤过度而不思饮食。

她向镇上的智者求助，只要能让儿子复活，她愿意付出任何代价。

智者让她去寻找快乐的芥末种子，它必须来自一个完全没有忧伤的幸福家庭。

她知道镇子上每一家的故事，每个故事里都有悲伤的插曲。

于是，她决定远行。

她来到另一个看起来很富裕祥和的镇子里，敲开了一户有漂亮花园人家的大门。

当她询问人家是否完全幸福时，女主人哀伤地摇了摇头，噙着泪水说她年幼的儿子刚刚查出来患上了不治之症。

她来到另外一家，这户人家的房子看起来很气派，没等她敲门，门已经打开了，出来的一对男女行色匆匆。

她忙问是否有事情发生，他们头也不回地答道，80岁的老父亲刚刚因为跌倒骨折了。

望着他们远去的背影，她呆呆地站在那里。

为了儿子，可不能灰心，她给自己打气。

于是，她不辞辛苦地敲开了一户又一户的门，可结果都令她万分失望，没有一个家庭是完全幸福的。

长时间的颠簸，加上沮丧的心情和落满灰尘的衣衫，使她看上去有些像乞丐。

她的确是个乞丐，到处乞求快乐的芥末种子，终日奔波却不得。

她茫然前行，饥肠辘辘。

眼前的一户人家不用打听，她就知道他们肯定很悲伤了，因为他们正在发丧。

她颓然地瘫坐在地上，这时一位胸前佩戴白花的人默默地扶她起来，让她坐在椅子上，并且为她端来一杯热水和一些糕点。

她的眼睛湿润了，人家失去亲人，却能给她一份温暖。

她反思着，尽管我有丧子之痛，但有谁比自己更适合去安抚那些同样需要慰藉的人呢？她黯然的心灵被自己的想法照耀得豁然开朗。

于是，她依然去敲开每户人家的门，尽自己所能去帮助每一个需要帮助的人。

她忙于帮助他人摆脱一个又一个不幸和哀愁，以至于忘记询问芥末种子。

而实际上，那颗芥末种子已经在她的心里发芽、成长。

原来，快乐的种子是发自心底的给予。

（1）写出下面两个词的反义词。

富﹣温暖﹣（2）本文讲述了一个怎样的故事？（3）她不辞辛苦地敲开了一户又一户的门，可结果为什么都令她万分失望？（4）她在遇到了什么事情之后进行了反思？（5）试分析文章最后一自然段的作用。

2．请给我一个说话的机会一个男子喘着粗气跑上楼，“哐当”一声推开门，把我们办公室里的人都吓了一跳，他怔怔地站在门口，完全忘记了自己的失态。

“你找谁？”有人问。

“我……”男子吞吐说□“我想要杯热水。

”此话一出，立刻激起了公愤。

“出去，我们这里不卖水！”几个声音同时喊着□男子被声浪轰退了好几步，他正欲解释什么，“出去出去”的声音却连绵不绝，压得他什么也说不出，只得落寞地转身，垂头走了出去。

我注意到男子忧郁的眼神，我很想知道，他为什么会鲁莽地冲进一间办公室，只为了一杯热水。

为了不至于和房间里的愤怒气息对抗，我从电脑桌前轻轻站起来，追了出去。

在楼梯转角处，我叫住了男子，问他要水的理由。

男子告诉我，他正和父亲走在街上，突然父亲胸口绞痛，老毛病又犯了。

他父亲随身带着药，可因为胃寒，必须要靠热水吞服药，情急中，男子才跑进最近的办公楼，他所有的希望只是一杯热水。

我转身回去，从饮水机上倒了一杯热水给男子，接过水后，男子对我千恩万谢。

我觉得这样的感激过了，不就是一杯水么？可他说出的话让我印象深刻，他说□“不仅仅是一杯水，让我万分感激的是，你给了我一个陈述理由的机会。

”这是一个多么微不足道的要求，可在我们的社会里，却几乎变成了一种奢望。

当我忘带钥匙，卡在自己单元口的铁门前时，我按了邻居家的门铃，希望他们能帮我开门，可没等我把话说完，就匆匆挂掉了话筒。

我想说，我住五楼，名字叫某某，却没人给我一个陈述理由的机会；我去陌生的单位办事，我不是百事通，如果找到不合适的问询者，对方会用极不耐烦的话语或眼神逼我离开。

我想说，我奔波了多次，我找得好苦，我的家人处在危难中，或者我带着全部的希望来到此地，但在多数情况下，我等不来一个机会，只是听我说说理由的机会！一个贸然进入办公室要水的男子，一个被铁门挡在楼外的我，或者是一个来回奔波，只为了打听到一条信息的你，多么希望，有人能不那么愤怒，和颜悦色地问：“告诉我，为什么你会找到我。

”即使他不能满足我们的要求，但至少，他给了一次机会，让我们能不那么踌躇、那么战战兢兢地说出理由。

听别人去陈述理由，也许只需要一分钟的时间，可那一分钟，也许是一次给予双方的机会，彼此收获温暖和感动。

这样的机会，诠释着什么是爱和宽容。

（1）在文中“□”内填上恰当的标点符号。

（2）句式变变变。

①这是一个多么微不足道的要求。

（改成反问句）②男子告诉我，他正和父亲走在街上，突然父亲胸口绞痛，老毛病又犯了。

（改成直接引语）（3）短文主要记叙了一个什么故事？反映了一种什么样的社会风气？（4）说说你对题目的理解。

3．课外阅读2角5分的奖励我家附近有一个熟肉铺，有时我到铺里买些烤猪肉之类的食品，带回家当午饭。

我从来不用铺子里给的纸盒和塑料袋，而总是拿着一个方塑料盒去买食品，这样回到家后也省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

一天，我让老板娘给我割了一块肉。

她微笑着对我说：“七块两毛五。

”当我拿出钱包取钱时，她用赞许的语气说：“给七块钱吧!两毛五就算了。

我想鼓励人们增强保护环境的意识，也真希望每个人都能像你这样。

”像学生得到校长的表扬一样，我高兴得发狂。

并且我得到了一份小小的环境保护奖﹣﹣她给了我两角五分的折扣。

你可能会说：两角五分算得了什么!可是我却很激动。

回到家后，我就忍不住向人们夸耀我得到的这份奖金。

我先给在国外的儿子通了电话，把这件事告诉了他。

我又向别人讲了又讲。

家人对我的行为都迷惑不解。

是啊，两角五分的奖金有什么特别呢？政治家总是在讲“热爱祖国”，在我看来，“热爱祖国”还是一种生活方式。

这种热爱的具体体现是：节约能源、减少生活垃圾、不污染环境。

在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

我小的时候，大人们总是带着手工编制的竹篓到集市上买东西，豆腐和猪肉都包在绿色的荷叶里，它们最后都回到大地母亲的怀抱里。

我还记得著名诗人余光中的几句诗，这几句诗是我的孩子还小的时候我教给他们的。

让我们用肥大的荷叶/包裹起皎洁的月光带回家/把它夹在一本唐诗书里/压得平平展展，像思念亲爱的人那样真的，用来做包装的荷叶是多么美啊!我们还用竹叶来包米饭团。

有时我们还可以看到山民们用中空的竹筒盛装米饭。

可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么的不同啊!这也是我上集市时总带着塑料盒的原因。

当然，保护环境的行为会给自己带来一些不便，但是这些不便不过是我们热爱祖国所付出的代价而已!常常有卖主问我为什么不要塑料袋时，旁边的人会代我解释：她要保护环境!我对他们的理解表示衷心感谢。

还有那两角五分的奖金，在我一生获得的奖金中，它是最宝贵的一次!（1）按要求写词语。

写近义词：赞许﹣﹣夸耀﹣﹣写反义词：增强﹣﹣保护﹣﹣（2）给加点的字选择合适的解释，把序号写在括号里。

①算：A 作罢，不再计较B计算数目C当做、认做，值A、给7块钱吧!2角5分就算了。

B、你可能会说：2角5分算得了什么？②腾：A奔跑或跳跃B空出来，挪移C升到空中A、省得再把盒子里的食品腾到碟子里。

B、万马奔腾。

（3）联系上下文理解词句含义，完成填空或画线题。

①这“2角5分”是对“我”这样做的奖赏，是对“我”具有意识的肯定。

②“在我们所有污染环境的罪过中，最容易避免的就是塑料袋。

”日常生活中，人们污染环境的罪过还有等③“可是，我们现在使用的塑料袋和过去用的包装物是多么不同啊!”“过去用的包装物”在短文中指的是、等。

使用它们的好处是。

作者至今还记得并在文中引用余光中的诗，表达了她对过去那些包装物的感情。

（4）作者写这篇文章是要表达怎样的意愿？请用“﹣﹣﹣”画出原文中的语句。

（5）环境保护其实是容易做到的，但我们身边的人常常做不到，请你写一句警示语告诫大家注意保护环境。

4．阅读理解《敬重卑微》①我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。

②蚂蚁家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。

他们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。

③当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是如何逃生的吗？④众多的蚂蚁迅速聚扰，抱成黑团，然后像雪球一样飞速滚动，逃离火海。

⑤每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。

我仿佛看见汹涌的火山在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动；我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。

⑥假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对全军覆灭。

⑦生命的渺小、体力的（单薄卑微微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄卑微微薄）也不能决断什么，可怕的是看不到（单薄卑微微薄）的力量，忽视了内在的精神。

⑧敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。

像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。

比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小、说卑微？有什么理由自暴自弃、玩世不恭？⑨世上称得上伟大的东西，往往体积，精神。

千里之堤（tí dī），溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。

注释：卑微：地位低下而渺小。

玩世不恭：不把现实社会放在眼里，对什么事都采取不严肃的态度。

（1）、将短文括号中不恰当的拼音或词语划掉；在第⑨自然段的括号里填上恰当的关联词。

（2）、比较句子，写出带点词语在句子中的作用。

想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩序有意义。

小小生灵，活得滋润，活得有秩序有意义①“想不到“、“竟“：②两个“如此“：（3）、文中有“千里之堤，溃于蚁穴“这个成语。

这个成语的意思是：千里长的大堤，由于小小的一个蚂蚁洞而溃决。

它常用来比喻。

这里用这个成语是为了说明（4）、读第⑤、第⑥自然段，按要求回答问题。

①第⑤自然段中“每读起这段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动“这句话与前文““这一句相照应。

用“﹣﹣﹣”在这一自然段中画出由事物引起的联想的句子。

②第⑥自然段中，作者为什么说蚂蚁“抱成团“是一种“智慧“？（运用你已有的知识，结合短文内容回答）③蚂蚁家庭“抱成团“逃离火海，避免全军覆灭的行为体现了这样两种精神：、。

（5）、学海拾贝。

①“我“为什么要敬重卑微？（用短文中的话回答）②你最敬重卑微者的哪一点，为什么？5．阅读短文并完成后面各题上将与下士乔治•华盛顿是美利坚合众国的第一任总统。

就是他领导美国人民为了自由为了独立浴血奋战，赶走了统治者。

乔治•华盛顿是个伟人，但他若在你面前，你会觉得他普通得就和你一样，一样的诚实、一样的热情、一样的与人为善。

有一天，他穿着大衣独自一人走出营房。

他所遇到的士兵，没一个认出他。

在一处，他看到一个下士领着手下的士兵筑街垒。

“加把劲！”那个下士对抬着巨大水泥块的士兵们喊道：“一、二、加把劲！”但是，那下士自己的双手连石头都不碰一下。