什么ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ校园欺凌？
收取保护费
什么是校园欺凌？
故意欺负同学
什么是校园欺凌？
他们凭借身体或人数众多的优 势殴打同学、辱骂、戏弄、讽刺、 孤立同学，甚至敲诈勒索、抢夺同 学物品等，给身边人带来极大的身 心伤害。
什么是校园欺凌？
交流
当我们或者我们身边的同学受到 校园“小霸王”欺负时，我们应
该怎么办呢？
3、社交欺凌，采取孤立，令其身边没有朋友 等，是不容易察觉的欺凌形式。
什么是校园欺凌？
4、网络欺凌，在网上发表 对受害者不利的网络言论 等进行恶搞，是不容易察 觉的欺凌形式。
什么是校园欺凌？
交流
你有没有遇到过 校园欺凌的现象呢？
什么是校园欺凌？
小杰是班里的“小霸王”，他 经常欺负低年级的小同学或是 把身边的同学打伤，令老师和 父母非常头痛。
预防校园暴力欺凌ppt
的细节，将英国历史最为悠久的银行毁灭。所谓千里之 堤，溃于蚁穴，小小细节，被一次次忽视，便如小小浪 花，一次次拍打，翻滚，终成为咆哮着的深不可测的漩 涡，将一切卷入万劫不复。忽视细节，是成功之路的阻 断之石。 生活中，工作上，细节点点滴滴反映着一 个人的灵魂。要追求完美很难，要每一个装点皆完美。
第二部分 violence 学会对欺凌说“不”
reject bullying class meeting on campus reject bullying class meeting on campus reject bullying
学会对欺凌说“不”
当自己受到欺凌时
• 当受到欺凌时，最好不要表现出 害怕或哭泣，这会让欺负你的人 觉得你很好欺负而继续欺负你。
漫溯于长河中的一条涓涓细流中，唐诗的气宇轩昂，大
气磅礴似一0幅1色、彩什流溢么满是眼的校画园卷欺，在凌我？的眼前展开卷
轴。而宋词的容颜却仿如霎那的一觑，心却不自觉为之 而动。 唐诗之美缘于气魄，喜既开怀爽朗大笑，悲
既挥泪拂袖0而2 、 学 会 对欺 凌说“ 不”
去。宋词虽亦有待从头，收拾旧山河，朝天阙，足以媲 美唐诗之气度。但如果说唐诗是泼墨，宋词既是勾勒， 宋词的悲喜如深闺中温婉的女子，淡淡的喜，浅浅的悲，
学会对欺凌说“不”
当自己受到欺凌时
你要勇敢、坚定而且明确地告诉欺凌者 停止他们的行为,然后走开。
学会对欺凌说“不”
有些欺负行为往往是为 了取乐，如果看到被欺 负的人如此强势，欺凌 者一般会很无趣地离开。
学会对欺凌说“不”
为了避开欺凌者最好 和他人一起行动，及 时向老师、家长及警
察求助
学会对欺凌说“不”
当看见别的同学受到欺 负时，也要向老师报告 不要视而不见，成为冷 漠的旁观者。
学会对欺凌说“不”
应对校园暴力口诀
校园暴力可以防，方法掌握要适当。 求助师长来帮助，自我保护有保障。
学会对欺凌说“不”
反校园欺凌 建文明校园 做文明学生
拒绝校园欺凌主题班会
学会对欺凌说不
演示完毕感谢您的观看
什么是校园欺凌？
校园欺凌是指：
• 在校园内外学生间一方单次或多次蓄 意或恶意通过肢体、语言及网络手段 实施欺负、侮辱，造成另一方身体伤 害、财产损失或精神损失等的事件。
什么是校园欺凌？
1、肢体欺凌、冲撞、拳打脚踢以及抢夺财务 等，是容易察觉的欺凌形式。
2、言语欺凌，当众嘲笑、辱骂以及给别人起 侮辱性外号等，是不容易察觉的欺凌形式。
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宣讲人：某某某 时间：20XX.XX
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目 录 注重细节之心，在成功路上，我们渐行渐远 德州市
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第一部分 一切心绪不过是才下眉头却上心头的一瞬间。 不知
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什 么 是 校 园 欺 凌 ？ 代的人们充满的怀古伤今的情怀。苏轼的一句人有悲欢
离合，月有阴晴圆缺，此事古难全，中秋之夜，举杯畅 饮，由月色起兴，道出了与至爱亲朋天涯相隔，相见无 门的无奈。带着