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历史:第20课《战略大决战》学案(鲁教版七年级上)

第20课战略大决战
课型:新授执笔:审核:班级:时间
一、学习目标:
1.掌握三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素.
2.通过了解战局变化,从对比中区别三大战役、渡江战役和解放南京的历史意义;从装备优劣、兵力众寡、战局起伏等方面分析对比国共双方军力的发展演变,认识蒋家王朝灭亡的必然性。

学习重点: 辽沈战役、淮海战役、平津战役、解放南京
学习难点: 对蒋家王朝覆灭原因的分析和理解
二、前置自学:(自主学习,充分准备,牢固记忆)
①时间: 。

1.辽沈战役②指挥: 、。

③主力: 。

④战绩:攻占 ,解放 ,攻克 ,解放。

战①时间: 。

②指挥: 、、、。

2.淮海战役③主力: 和。

略④意义:淮海战役的胜利,奠定了。

①时间: 。

3.平津战役②主力: 和。

决③结果:和平解放。

④意义:平津战役的胜利,使。

4.三大战役的意义: ,
战。

①时间: 。

5.渡江战役②结果: 解放,标志着统治中国年的政权垮台。

三、展示交流(对桌相互检查)
四、合作探究
1. 材料解析:阅读下列材料并回答问题。

解放战争开始时的力量对比
(1)上述材料说明了什么?
(2)共产党为什么能够在短短三年内就打败国民党?
(3)解放战争的胜利有什么历史意义?
五、当堂测试
(一)选择题
1.1948年9月到1949年1月,人民解放军与国民党军队展开的三次主力大决战不包括:( )
A.辽沈战役
B.淮海战役
C.平津战役
D.渡江战役
2.有人形象地称辽沈战役为“关门打狗。

”认为这里的“门”是指:( )
A.辽宁
B.沈阳
C.长春
D.锦州
3.先后参加了辽沈战役和平津战役的人民解放军主力是:( )
A.东北人民解放军
B.中原人民解放军
C.西北人民解放军
D.华东人民解放军
4.三大战役中,邓小平曾亲自参与指挥了:( )
A.辽沈战役
B.平津战役
C.淮海战役
D.渡江战役
5.奠定了解放长江以南各省基础的战役是:( )
A.辽沈战役
B.淮海战役
C.平津战役
D.渡江战役
6.三大战役中,歼灭国民党军队人数最多的战役是:( )
A.辽沈战役
B.平津战役
C.淮海战役
D.渡江战役
7.平津战役的战场在( )
A.东北地区
B.华北地区
C.华东地区
D.西北地区
8.平津战役后,北京的文物古迹得到了完好的保护,对此作出了重要贡献的人是:( )
A.张学良
B.李宗仁
C.傅作义
D.杨虎城
9.三大战役胜利的最重要的历史意义在于( )
A.粉碎了国民党对解放区的全面进攻
B.基本消灭了国民党军队的主力
C.粉碎国民党对解放区的重点进攻
D.解放了重要的交通线和大城市10.“钟山风雨起苍黄,百万雄师过大江。

……天若有情天亦老,人间正道是沧桑。

”毛泽东的这首诗写于哪次战役胜利之后?( )
A.挺进大别山
B.渡江战役
C.三大战役
D.解放华东
11.国民党政权垮台的标志是:( )
A.三大战役
B.渡江战役
C.北平和平解放
D.南京解放
六、教(学)后记。

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