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能力素质模型内训

这些“能区分在特定的工作岗位和组织环境中绩效 水平的个人特征”,就是“素质”——Competence
能力素质的发展历程
第一阶段:20世纪60年代哈佛的教授David C. McClelland首先提出 能力素质的概念,以帮助企业寻找那些与员工个人能力相关的、并能 够协助企业提高其绩效的因素 McClelland的研究发现能力素质是持久的达成岗位绩效的最好判 断因素 不仅有针对每个员工的能力素质评估,并且每个岗位都有与其匹 配的能力素质类型和等级 能力素质模型是通过观察和访谈绩效杰出的员工而总结出的
经营目标
组 织 行 为
绩效管理
个 人 行 为
薪酬及激励机制
企业战略 人力资源发展战略 能力素质模型设计
人员配置
业务流程 组织架构及部门职责
人员培训



人力资源管理信息系统

能力素质模型是知识、技能和品质的合成体,可以通过行为表现去 体现、观察和衡量
品质作为较深层的能力素质要求,渗透在个体的日常行为中,影响着个体对事物的判断和行动 的方式 知识则较直接的在日常行为中被表露出来 技能则介于其中
直属主管
人事劳资 项目经理
具体负责公司人事、劳资工作
具体承办公司人力资源管理制度的编制,公司 员工的聘任、政审和考核和人事档案管理;公 1 司员工职务、职称的评聘、考核与建档,公司 员工的培训和人才库的建立等
工作内容
具体承办公司劳资管理业务,包括公司劳动工 2 资、社会保险、人身保险等管理业务
拟定公司党群纪检管理制度,编制管理规划; 3 具体承办公司党群纪检管理业务
行为表现
江 山
最易培养
易 的素质

本 性
最难培养
难 的素质

知识 技能
品质
素质冰山模型
表 象
技能:指结构化地运用知识完成某项具体工作的能力,即对 某一特定领域所需技术与知识的掌握情况
知识:指个人在某一特定领域拥有的事实型与经验型信息。
社会角色:指一个人留给大家的形象。
自我形象:是一个人对自己的看法,即内在自己认同的本我。
从企业愿景和战略出 发建立科学的基于能 力素质模型的人力资
源管理体系
企业愿景、使命、 战略目标、价值观
产品与服务
组织的核心竞争力
科学的能力素质模 型支持企业愿景和 战略目标的实现
个人能力素质
配置
基于能力素质模型的人力资源管理体系
培训发展
考核
奖惩
能力素质模型是人力资源管理的重 要基础
在开展招聘、培训和职业生涯前,需要首先建立整个公司的员 工能力素质模型。
薪酬体系设计之能力素质模型
Compensation Management&Competency Model 人力资源部
微软的素质观
选对人比培养人更重要——要选择什么样的人 迅速掌握新知识的能力 仅需片刻思考即可提出尖锐问题的能力 可以在不同领域的知识中找出它们之间的联系 扫视一眼即可用通俗语言解释软件代码的能力 关注眼前的问题,不论是否在工作中都应如此 非常强的集中注意力的能力 对自己过去的工作仍然记忆犹新 注重实际的思想观念、善于表达、勇于面对挑战、 快速反应
第二阶段:由于企业面临的环境变化趋势的加强,能力素质的关注点 也有了相应的变化,更加着眼于企业未来的持续发展 公司战略对于能力素质的影响程度愈加深化 能力素质模型的建立从原先识别何种能力素质是以往获得成功的 关键因素,转变为识别何种能力素质是未来获得成功的关键因素
“素质”定义
素质( competency )是驱动员工产生优秀工作 绩效的各种个性特征的集合,是可以通过不同方 式表现出来的知识、技能、个性与内驱力等。素 质是判断一个人能否胜任某项工作的起点,是决 定并区别绩效好坏差异的个人特征。
能力素质与岗位各要素的关系
岗位 A
岗位职责 任职资格 工作经验 工作技能 能力素质
岗位说明书
能力素质模型与岗位描述的区别
岗位描述中的“资格条件”着重于阐述 为了履行岗位职责所需要的资质要求,
比如:学历、工作经验等
部门名称 工作类别 职责概述
பைடு நூலகம்
人力资源 部
岗位名称
专业岗 工作级别
人事 管理

归列职系
能力素质模型促使员工了解在工作中表现出 何种行为才能反映其具备该项能力素质的相
应等级
资格条件
学历水平:经济管理或石油相关专业本科或以上学 历 专业技术要求:中级及以上专业技术职称,比较系 统的掌握人力资源管理专业知识,熟悉劳动工资业 务和党群纪检工作,具有一定的组织管理能力
工 作 经 验 : 3年 以 上 人 事 管 理 工 作 经 历
• 是用来帮助和推动工作完成的能力; • 不仅是直接用来完成不同工作任务的技能;
• 是需要通过长期培养和潜移默化形成的; • 不是通过短期培训,较容易形成的;
• 是一系列行为表现的概括描述。
• 不只是对某一技能的量化要求。
能力素质模型将人力资源管理体系和组织整体 战略紧密结合
以能力素质模型为核心的人力资源管理体系
能力素质模型在岗位的应用 - 能力素质应与岗位要求有机结合
岗位要求:
能力素质:
通过统一规范的岗位
规范员工在品质、知识
描述说明,确定该岗
和能力等方面的行为表
位的职责范围和具体

工作要求
岗位要求与能力
素质有机结合
能力素质模型作为人力资源管理的 一个基础建设来支持人力资源管理 业务。
能力素质是 … 而不是 …
品质:指个性、身体特征对环境与各种信息所表现出来的持 续而稳定的行为特征。品质与动机可以预测个人在长期无人 监督下的工作状态。
动机:指在一个特定领域的自然而持续的想法和偏好(如成

就、亲和、影响力),它们将驱动,引导和决定一个人的外

在行动。
个人在工作中的绩效水平由素质的五个层次的综合因素决定,
既有易于感知的知识、技能与行为,又有难以被挖掘与感知
的潜能。更进一步的,“水面上”知识与技能等仅仅是冰山
的一个小角,“水面之下”的更宏大的潜在素质,对绩效起
“素质”的提出
麦克利兰(DAVID C. McClelland),《Testing competence rather than intelligence》, 1973 年
传统的性向测验和知识测验并不能预测候选人在未 来工作中的表现
人的工作绩效由一些更根本更潜在的因素决定,这 些因素能够更好的预测人在特定职位上的工作绩效
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