1.梳理归纳教材实验，熟记基础知识。
关键点：让学生对教材实验进行系统化复习，然后列表归纳分类，从而将教材中19个 实验所涉及的各个小知识点熟练掌握。教师只负责进行适当的提示和强调。 案例1：教材实验归纳分类如下：
• （2）在进行扦插枝条生根实验时，一般需要剪去扦插枝条上的一部分叶片。其主要目 的是为了减少________，同时还应使扦插环境保持较高的_________，避免扦插枝条 干枯。
新课标后高考真题
例：（2014新课标Ⅰ卷 4题）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错 误的是（ ）
A.与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察
• 2007年Ⅱ、为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度 的生长素类似物分别处理扦插枝条作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实 验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。回答下列问题：
• （1）参考该同学的实验，在下一步实验中你应该如何改进，才能达到本实验的目的？ 请说明理论依据。 ________ ________ ________ ________ ________ ________
（答出一个特点即可）。
三、学生在该专题复习中存在的问题
通过两个一轮的复习，对教材上的常规实验、科学 发现史中的经典实验进行了ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ面回顾，
1、学生基本知道实验的目的、原理、方法、操作步骤， 但是将实验涉及的原理方法进行综合运用的能力不 强；
2、能对一些简单的实验现象和结果进行解释、分析， 但是文字表述能力、生物学专业术语的运用能力欠 缺；
二轮复习备考 实验与探究专题
新课标前高考真题
例：2006年（22分）为了验证叶片在光合作用和呼吸作用过程中有气体的产生和消耗， 请用所提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和预测实验结果的基础上，继续完 成实验步骤的设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行分析。
• 实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、稀溶液（为光合作用提供原料）、真空泵、 暗培养箱、日光灯（实验过程中光照和温度等条件适宜，空气中和在水中的溶解量及 无氧呼吸忽略不计）。
3、重视对实验思维能力的考查，尤其是实 验思路、数据分析、知识综合运用方面。
例如：2015年高考新课标Ⅰ卷生物试题
29．（9分） 为了探究不同光照处理对植物光合作用的影响，科学家以生长状态相同的某种植物为材料设计了A、B、C、
D四组实验。各组实验的温度、光照强度和CO2浓度等条件相同、适宜且稳定，每组处理的总时间均为 135s。处理结束时测定各组材料中光合作用产物的含量。处理方法和实验结果如下： A组：先光照后黑暗，时间各为67.5s；光合作用产物的相对含量为50%。 B组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为7.5s；光合作用产物的相对含量为 70%。 C组：先光照后黑暗，光照和黑暗交替处理，每次光照和黑暗时间各为3.75ms（毫秒）；光合作用产物的 相对含量为94%。 D组（对照组）：光照时间为135s；光合作用产物的相对含量为100%。 回答下列问题： （1）单位光照时间内，C组植物合成有机物的量______（填“高于”、“等于”或“低于”）D组植物合 成有机物的量，依据是_________________；C组和D组的实验结果可表明光合作用中有些反应不需要 _________，这些反应发生的部位是叶绿体的________。 （2）A、B、C三组处理相比，随着______的增加，使光下产生的______能够及时利用与及时再生，从而 提高了光合作用中CO2的同化量。
30.（11分） 肾上腺素和迷走神经都参与兔血压调节，回答相关问题： （1）给实验兔静脉注射0.01%的肾上腺素2ml后，肾上腺素作用于心脏，心脏活动加强加快使血压升高。在这个 过程中，肾上腺素作为激素起作用，心脏是肾上腺素作用的 ， 肾上腺素对心脏起作用后被 ，血压恢复。肾上腺素的作用是 ，（填“催化”“功能”“传递信息”） （2）剪断实验兔的迷走神经后刺激其靠近心脏的一端，迷走神经末梢释放乙酰胆碱，使心脏活动减弱减慢、血 压降低。在次过程中，心脏活动的调节属于 调节。乙酰胆碱属于 ，（填“酶”“神经递质”“激 素”），需要与细胞膜上的 结合才能发挥作用。 （3）肾上腺素和乙酰胆碱在作用于心脏、调节血压的过程中所具有的共同特点是
3、运用科学的实验思维解决实际问题的能力不够； 4、缺乏实验动手操作能力，因此涉及实验操作相关知
识无法理解。例如吸水纸在制作普通临时装片和引 流法中的用途差异。
四、复习思路与设计
1.梳理归纳教材实验，熟记基础知识。 2.重视隐含经典实验，强化实验思维。 3.设计评价实验方案，掌握基础理论。 4.强化训练实验题型，提高应试能力。
• 实验步骤和预测实验结果： • （1）剪取两小块相同的烟草叶片，分别放入盛有等量蒸馏水和稀溶液的两支试管中。
此时，叶片均浮在水面。 • （2）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口，可观
察到叶片均下沉到试管底部。 • （3） ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ • 分析预测结果： ________ ________ ________ ________ ________ ________
B.用黑藻叶片进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察
C.用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同
D.紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察
（2014新课标Ⅰ卷 29题.9分）回答下列问题：
（1）在观察大蒜根尖细胞有丝分裂的实验中，常用盐酸酒精混合液处理根尖，
用龙胆紫溶液染色。实验中，盐酸酒精混合液的作用是
；龙胆
紫溶液属于
性染料，能够使细胞中的
着色。
（2）用光学显微镜观察细胞，可以看到细胞核。细胞核的功能可概括
为：
。
一、高考考纲中教材实验及能力要求
二、考情分析即复习指导思想
1、重视对考纲所列教材实验的考查力度， 特别是材料选择和试剂选用。
2、重视生物学实验研究的一般方法，如假 说演绎法、模型构建、逻辑推理等。(教材 中的科学发现史)