木耳学区2010年度教育工作目标责任书考核
自查报告
县教育局：
2010年，我校认真贯彻党和国家的教育方针，坚持“以学生全面发展为本、提高教育教学质量为本”的原则，认真落实《宕昌县2010年学校教育工作目标责任书》的要求，现根据目标责任书逐项逐条自查如下：
一、思想政治工作
1、领导班子团结一致，组织机构健全、协调。
2、认真开展了“五爱”教育和学生日常行为规范的教育,学校有计划、班主任有方案，班级有记录。
二、初等义务教育
1、小学阶段入学率达到了98.7%，女童入学率达到了98.2%；
2、15周岁完成率为96.4%；
3、毕业率为100%；
4、巩固率为99.3%；
5、毕业生与人口比达到了1.7%。
三、普及中等义务教育
1、“两基”档案按要求进行了更新，电子档案操作人员熟练；
2、宋韩斌、张宏毅二同志为电子档案人员，且操作熟练；
3、初中阶段适龄人口入学率达到了96%以上；
4、17周岁人口中等教育完成率达到了90%以上。
四、教学质量
1、2010年小学毕业质量监测：四项总分为56.50；
2、2010年小学毕业质量监测中我学区无违纪现象。
五、在校学生人数
1、2010秋季在校学生为902人；
2、各年级人数：一年级、152；二年级、144；三年级、143；四年级、152；五年级、166；六年级、145。
六、小学学生按期毕业率
2010年度我学区小学学生按期毕业率达到了100%。
七、开设英语课学校
1、木耳小学、马莲小学三年级以上开足开齐了英语课；
2、布竜村学无英语教师，三年级2010年春季开足开齐了英语课，2010年秋季未开设。
八、劳动技术教育
1、课程开设：全学区三年级以上开设了劳动技术课，有教师、实践记录、成绩；
2、培训人数：有记录、花名册、课表、培训内容、达到了全校学生80%以上。
九、信息技术教育
1、设备管理：刘博副校长、徐世玲老师管理远程教育、光盘播放室；
2、设备使用：因经费原因，我学区无微机室，但开设了信息技术课；远程教育系统、光盘播放系统经常使用；
3、教师信息技术培训：完成教育局统一安排的培训任务；全体教师信息技术校本培训每学期达到四次以上，同时做到了有计划、有记录；
4、数字校园网：签订了开通协议。
十、学校管理
1、规章制度的标准化建设及贯彻执行情况：各类规章制度健全，统一装订为2010版《木耳学区制度汇编》，并在教育教学工作中贯彻执行；
2、教师学历合格培训人数：2010年我学区宋韩斌、刘博、赵志春、包福海四同志取得了更高一级学历；
3、教师校外培训：积极保质保量完成了教育主管部门下达的各项培训任务；
4、校本培训：组织机构健全，计划、时间安排合理，措施及方式得当，内容全面，记录详细。
5、校园环境绿化、美化：有计划，有绿树、鲜花、青草、盆景等，校园干净整洁，地面无纸屑无痰迹、墙面无污物、平台无灰尘、窗明几净、有垃圾桶及垃圾处理点；
6、校园文化建设：订做了校风、校训牌（喷绘壁画），但因教学楼未完全交工而未悬挂、张贴，校园内办公楼施工、围墙因待修建无法张贴标语，绘制壁画；
7、计划生育：教职工中无人违犯计划生育政策；
8、教育经费管理及使用情况：严格按财政部、教育部《农村中小学公用经费支出管理暂行办法》（财教（2006）5号）规定，管理、安排、使用公用经费，我校报账员作风正派，财务管理基础扎实。
十一、文体工作
1、学生体育合格率：认真上好体育课，认真测评，合格率达到了85%以上；
2、体育代表队：学校有体操队，由吴杰权老师负责，有队员花名册，有计划、有落实；
3、文艺代表队：学校有舞蹈队、合唱队，书法、写作兴趣小组等，有专人负责，正常开展活动，进行了优秀稿件广播站朗诵、普通话比赛、歌咏比赛等。
十二、幼儿教育
1、4—6周岁幼儿入园入班率：全学区幼儿班在校生达144人，入班率达到了75%；
2、幼儿教育课程开设：开足开齐了各门课程；
3、幼儿教师配备：无专任幼儿教师。
十三、成人教育
1、有扫盲班6个，扫盲教师、脱盲人数达到了上级要求；
2、青壮年人口非文盲率达到了96%以上。
十四、教学管理
1、教案质量及批阅情况：教案书写符合课程标准要求，课时齐全、重点突出、无抄袭、有反思，教案由教务处跨周签约，签约有登记、有签章分前后半学期有展评；
2、作业批改次数及批改质量：语文、数学书面作业至少一天一次，英语一周三次，布置适量，批改及时、恰当，学生有纠错、教师无错改现象；
3、教研组活动情况：组织机构健全，活动有计划、有记录；
4、观摩教学开展情况：有计划、有记录、有评议讨论，有奖励促进，次数合理；
5、图书借阅：由赵文妮老师负责，班主任统一借阅，人手一册，一学期不少于六次；
6、教具、教学仪器使用：鼓励教师使用各种教具、仪器，数学、英语教具箱人手一箱，其它仪器随用随借；
7、自制学具（或模型）：高年级学生每学期至少制作了一件学具；
8、有兴趣小组，能经常开展活动：有书法、播音、写作等兴趣小组，有小组成员名单，有指导教师，有活动安排，有活动记录；
9、有效办刊物：2010年我校《山花》出版四期；
10、“三字一话”活动：有安排、有记录、有活动结果，毛笔字、粉笔字有照片，钢笔字、普通话、计算机操作有记录；
11、校本教研：有计划，机构健全，教师参与面广，促进教师专业成长，对优化课堂教学有显著成效；
12、执行课程方案情况：严格按《甘肃省义务教育课程方案》开足开齐了各门课程；
13、校长代课情况：马彦忠校长任五、六年级品德，共4节，刘博副校长任六二班语文，共10节，宋韩斌任六一班数学，共9节，乔宝德主任负责基建。
十五、安全工作
1、组织机构健全，有安全预案，各类安全工作责任书、协议书齐全；
2、2010年度我学区无重大安全事故。
十六、民主测评
待教育局统一组织测评。
十七、加分项
1、2010年度我校马彦忠、刘博、徐玉山3人获县委、县政府奖励；
2、刘博、张宏毅、徐世玲、蔡录玉、水梅霞、罗文娟六同志的教学论文获市教育局奖励；
3、徐世玲老师的说课稿获省电教馆奖励。
4、徐世玲老师教学竞赛获县教育局、“西部阳光”奖励；
十八、扣分项
1、2010年度我学区认真完成了教育局交办的任务；
2、我学区无其它教辅读物；
3、在各类考试中无违犯考风考纪，无弄虚作假行为。
以上为我学区根据《宕昌县2010年学校教育工作目标责任书》，进行的自查报告，也根据报告将各种资料准备齐全，请教育局派考核组考评。
宕昌县木耳学区
2010年12月14日
有人问我，爱情是什么？我不知道，也无从回答，我只知道，为了遇到那个人，我等待了很多年，甚至快要忘了自己到底寻找的是什么？
是心灵的寄托还是真实的感受，我不知道，也不在乎，我执着于这份寻觅，我也不怕世事沧桑，更不怕容颜老去，哪怕还有一丝微弱的光，我都会朝着光芒勇敢的追逐。
爱情的世界里，究竟是什么样子？我曾经问了自己无数遍，我想象着，却给不出任何答案。
我只知道：我要遇见你，我渴望见到你,我要把全部的爱给予你！我为什么如此渴望爱情？因为我相信我们的爱情早已命中注定。
都说，住在爱情世界里的人会变傻，她的欢喜和忧愁都会牵动着你的心，她哭了，你会心疼不已；她高兴，你会开心一整天。
你会无时无刻的关注她的喜怒哀乐，第一时间回复她的消息，只要有时间,你的脑海里都是她的影子，为了让她开心快乐，做什么都是值得的。
从此，你的世界里最重要的人就变成了她。
有时候，你们也会吵架，可你从来不生气，因为你爱她，换作别人你会置之不理，而她的一句玩笑话你都会深思半天，到底是自己哪里做的不够好。
因为你怕她生气，怕她伤身，怕她不够幸福，你只想把全世界的爱都给她，这样的吵架让你更心疼、更深爱她。
还记得吗？你曾经无数次问我，什么时候去看你，而我何尝不想时刻在你身边！或许我们的爱情就是适合天南海北各居一方，也许这才是我们爱情保鲜的秘籍，静静的欣赏，悄悄的守望，深深的爱着 . 最美的爱情莫过于，一起漫步夕阳西下，看岁月写满人世繁华，一起欣赏落日余晖，听时光吟唱岁月静好。