新版THAT用法总结ＴＨAＴ用法总结第一、that 用作形容词（后接复数名词时用thoｓｅ）它用来指已被提到的人或物;也可表对比,指两个中较远的那个.ﻫ What aｂoｕt ｔｈａt book you borrｏwe ｄｆｒoｍｍ e ｌast monｔｈ? 请注意,tｈaｔ有时候在句子中具有喜欢或轻蔑等感情色彩。
that ｌｉttｌe soｎ oｆhｉs 他那个小宝贝儿子ﻫ Thａt Gｅoｒｇe!乔治那家伙!（含有轻蔑语气) 第二、that 用作代词。
1。
thaｔ用作指示代词(复数形式是those),其指代意义同形容词用法,同时它还可以用作定语从句中的先行词；还可为了避免重复，代替前述名词。
......感谢聆听。
that用来替代前面提到的特指的事物,所代替的名词可以是可数名词,也可以是不可数名词。
代替可数名词可以用the ｏne替换。
但其前面不可用任何限定词修饰。
例如：1）Ｔｈe population ｏｆ Cｈｉnａｉｓ larger than that oｆＪapan。
（that代替不可数名词pｏｐulation,不可用thｅｏne替换)2）Ｔhe headtｅacher ｉn youｒｃlaｓｓis yｏunger and ｍorｅ actｉve than ｔhａｔ in thｅｉrs。
(ｔhat代替可数名词ｈeadteacｈｅｒ,可用the on ｅ替换)tｈａt 代替指物的单数可数名词或抽象不可数名词，一般是特指的thosｅ代替指人或指物的复数名词,一般是特指的=ｔhe onesｏnｅ代替指人或指物的单数可数名词,一般是泛指的ones 代替指人或指物的复数名词,一般是泛指的Thａtｉs ｗhat hｅｔold ｍe。
Ｗhaｔｉｓ that (wｈich） yoｕ haｖe goｔ in your haｎｄ?ﻫ The pricｅ of rｉce is higｈer than ｔhat of ｆｌｏur.2. thａt 用作关系代词,引导限制性定语从句.先行词可人可物,用法相当于wｈｏ或ｗhicｈ。
（但是在下列情况下多用thａt:先行词既有人又有物时；先行词有形容词最高级、序数词、不定代词、ｖerｙ,oｎｌy等修饰时;先行词是不定代词时)ﻫHｅtaｌkeｄabouｔｔｈe teacheｒｓ aｎd scｈoｏls thaｔ he hａｄ visite ｄ.ﻫI ｔhink it oｎｅ of the mｏｓt wonｄｅrf ｕl filmｓ that ｔhe fiｌｍｃompａny has ｅveｒprｏduｃed。
ﻫSｈe hａs littｌe iｎformatiｏn that is ｕsefuｌfor our rｅｓeａrch。
Is thｅre aｎyｔhｉng that I can do foｒ yｏu？请注意,that 在定语从句中作宾语时通常可省略。
ﻫThe ｂooks （ｔhaｔ)I sent ｙouｗｉll helｐyou ｉｎ yｏur sｔudies。
ﻫ第三、that 用作连词，引导名词性从句，状语从句和强调句。
１。
ｔhat名词性从句.ﻫ①引导宾语从句。
及物动词后的引导词ｔhat可省略。
ﻫ I didｎ’t exｐeｃt (thａt) he cｏuld wｉｎ the cｈaｍpiｏｎship。
ﻫThｅteachｅr pointeｄ ouｔ thaｔＴｏｍ was ｎｏt workiｎg hａrｄeｎoｕgh。
②引导主语从句。
通常采用it作形式主语的句型.Thaｔｔhe earth gｏes arｏｕnd ｔhｅ sun ｉｓknｏwn to everyonｅ．（It is knowｎｔｏeveryone tｈat the eａｒt ｈgoes arｏｕnd thｅsuｎ.)③引导表语从句。
The trouｂlｅis that we aｒe short of mｏne ｙ.ﻫ④引导同位语从句。
引导同位语从句的that和引导定语从句的thａt是不同的......感谢聆听前者只起语法作用，在从句中不作任何成分；而后者在定语从句中作主语、宾语或表语。
举例说明:ﻫ The news thａt he resiｇｎed ｆroｍｏfficｅsurpｒｉsed us.Tｈe idea thaｔｈｅｈｏlds is ｖeｒy cｏmmon nowａｄaｙｓ on campｕｓ．ﻫ2。
that引导状语从句①引导目的状语从句。
Ｂriｎｇit nearerｔhａt I may see it better。
②引导结果状语从句。
ﻫ Wｈaｔｈavｅ I doｎｅthat ｈe shoulｄbｅso ａnｇrｙwith mｅ？③引导原因状语从句．ﻫI am ａfraｉd ｔhat I will faiｌｉｎthｅｄrｉｖing tesｔ.④引导让步状语从句。
意为“虽然、尽管”。
ﻫ Dｉfficult tｈat/as tｈｅｔask ｗas，ｔhey mａnaｇe ｄ to ａcｃompliｓh it ｏn timｅ。
ﻫ⑤引导条件状语从句。
意为“假使、假设”。
Ｓupposing thａt ｙｏu wｅre in my poｓition，wｈａｔ wｏuld ｙｏu do？ﻫＯｎｃｏnditiｏｎｔhａｔｙou wｅre lost in tｈe ｄeseｒt, yｏu should aｓk ｆoｒｈelp ａs sｏon ａs ｐｏｓsｉbl ｅ。
1. that用作普通副第四、that用作副词。
ﻫ词。
Ｉ was ｔhａt/so angｒy I could ｈave ｈiｔｈiｍ。
ﻫ2。
thａt用作关系副词。
引导定语从句,可以代替wｈen，wｈere, why或ｉｎｗｈich,常可省略。
I ｗill ｎevｅｒｆｏrgeｔ the eｖenｉｎg (tha ｔ) ／when wｅweｎｔｔo the thｅaｔre。
ﻫThe hｏuse （that）／wｈere I ｕｓeｄ tｏ lｉｖ e has been kｎｏｃked dｏｗｎ。
第五Ｔｈaｔ的固定搭配......感谢聆听①ａｎｄ aｌl that诸如此类—---Poverty coｍpeｌｌｅｄhim ｔo seｌl hiｓhouse, cloｔｈes，ａnd aｌl thaｔ．②ａnd ｔhat 而且(用来加强语气)————Ｔheｙｆｉnisheｄ tｈe wｏｒｋ, and that in only a ｆew dａｙｓ.③atｔhat 就这样—-—-Ｔｈey left it aｔthat。
④forａlｌ tｈａt尽管如此—－－－He may have shoｒtcominｇs ａnd faults, but he is ａ gｏod comｒａde fｏr aｌｌ tｈat。
⑤now tｈaｔ既然,由于—--—You ought to wrｉte it now that you know the aｄdress,⑥ｔhat ｉs 那就是—--He wｉlｌ cｏｍｅbaｃk in a weｅｋ, thａt i ｓ, in March 1．⑦with thａt接着就————Ｗitｈｔhat she left ｔｈe room；.= Wiｔｈ tｈese woｒｄs, sｈe ｌeft thｅ rooｍ。
⑧iｎｔｈat，意为“既然、因为"。
ﻫ Cｒiticｉsm and sｅlf-critiｃisｍｉｓｎecessary ｉn that ｉt heｌps ｕs correct our mistａｋes.ﻫ⑨ｓee （tｏit）ｔｈat,意为“注意、务必做到、保证"。
ﻫ We ｗilｌseｅto it that she gets homｅｅarly.Ｓｅe to it thatｙｏu aｒe ｎot lａｔｅagain。
⑩ seeing ｔｈat,意为“鉴于、由于”． Seeｉng ｔhａt it is 8 o’ｃｌoｃｋ，ｗe'ｌl wa ｉｔｎo longｅr。
ﻫSeeｉng thaｔhｅwaｓbusy with ｈｉs wｏrk, Ｉ didn＇t disturbｈｉｍ。
ﻫ......感谢聆听3、tｈaｎ作关系代词时,一般用在形式为比较级的复合句中,其结构为形容词比较级（more)...ｔhan+从句,tｈan在从句中作主语，相当于ｔｈａt,代表它前面的先行词。
(这时,它兼有连词和代词的性质,也有学者认为这种用法的than是连词，后面省略了主语what.）ﻫ如：①The ｉndoor swｉmｍｉng pool seemｓｔo be a greaｔｄｅal moｒｅｌuxi ｏus thａｎ is neｃesｓary.室内游泳池过于豪华.②He ｇot more ｍonｅｙｔhaｎ w ａｓwanted.他得到了更多的钱。
......感谢聆听Ｂut也被看作关系代词,引导定语从句，在句中作主语,在意义上相当于 who ｎot或that not，即用在否定词或具有否定意义的词后,构成双重否定。
ﻫ如:①There is no mothｅr bｕt ｌoveｓher cｈildren.没有不爱自己孩子的母亲。
ﻫ②There was no one ｐｒesent but knｅw tｈｅ stoｒy alreａｄy．在场的人都知道这个故事。
ﻫ......感谢聆听６．(一)、当wｈａt用作连接代词，引导名词性从句时,可引导主语从句、表语从句和宾语从句(不可引导同位语从句)；它本身在句中充当主语、宾语或表语.1、 wｈat表示“所以……的（事）"的意思,相当于“tｈe thing(s）that…＂、“aｌl ｔｈat…"、“thaｔwhich…”、“everｙｔhｉｎg tｈａt…”等。
例如：ﻫ(1) Lｅavｅ it ｗｉth me and Ｉ’ll see wｈaｔI cａn do。
(what引导宾语从句,并作ｄｏ的宾语。
）ﻫ(2） Whaｔ you ｈaｖe ｄoｎｅｍiｇht do ｈarｍ to oｔher ｐeoplｅ. (what引导主语从句，并在从句中作宾语。
）ﻫ（3） What he saｉd at thｅｍeｅtｉｎg ａstoｎished everybody pｒesent。
(wｈat引导主语从句,并在从句中作宾语。
) （4) Ｗｈａt iｓ moｓｔ impoｒtant ｉn life ｉｓn't money． (ｗhat引导主语从句，并在从句中作主语。
)ﻫ(5) Bｕt wａiｔ tiｌl ｙou see ｗhat we'll ｍａke fｏｒｙou tｏyｏur ｏｗn mｅasure。