幼儿园小班教案保护牙齿教案:保护牙齿,学习刷牙
教学目的：
1、使幼儿懂得保护牙齿的重要性。

2、教幼儿学习，掌握正确的刷牙方法，养成每天早晚刷牙的好习惯。

教学重点：
知道保护牙齿的重要性，学习刷牙的方法。

教学难点：
掌握正确的刷牙方法。

教学准备：
1、故事《蛀牙小王子》；
3、牙齿模型一副；一把牙刷，一支牙膏，一只杯子；
4、录音机，磁带《刷牙歌》。

教学过程：
1、开始部分。

我姓吴，叫吴老师
老师：想给你们介绍一位王子认识，你们想认识吗？他叫蛀牙王子，想知道他为什么叫蛀牙王子吗？那听老师讲蛀牙王子额故事。

2、基本部分。

⑴引导幼儿讨论小王子得蛀牙的原因。

老师：故事听到这里，蛀牙王子为什么会得蛀牙啊？
幼儿：他没有每天刷牙，他吃了很多糖果。

老师：小王子患了蛀牙之后会怎么样啊？
①幼儿讨论，交流。

②老师小结：会牙疼，会影响美观，会上医院。

还可能被拔掉。

因为如果不拔掉，细菌会吃进肚子里，影响我们长高。

现实生活中我们该如何保护我们的牙齿呢？
师：你们喜欢吃这些食物吗？
可是吃多了这些食物，你们的牙齿就会像小王子的一样得蛀牙。

会疼，会影响美观，会去医院拔牙。

所以，糖果，甜食我们要少吃。

生：想拥有阿姨这样美丽的牙齿，光少吃糖果还不行，还得多吃蔬菜，，多喝牛奶。

生：记得每天早晚刷牙。

师：你们知道怎样正确刷牙吗？
⑶老师示范讲解正确的刷牙方法。

①刷牙时先要做什么？
（提醒幼儿在刷牙是要做一些准备。

）
老师：刷牙是先要在牙刷上挤上牙膏，在杯子里盛满水。

然后，用水漱一下口。

接着，我们开始刷牙。

刷牙儿歌：
小牙刷，手中拿，
我们大家来刷牙。

上下左右全刷遍，
露出牙齿白花花！
②老师利用模型，边示范，边讲解。

（利用模型讲解更为直观）
老师：上面的牙齿从上往下刷，下面的牙齿从下往上刷。

两边的大牙齿要由里往外来回刷。

③组织幼儿徒手练习。

④幼儿小结刷牙方法。

（练习的基础上再通过语言小结，加深印象。

）
⑷集体练习刷牙。

①老师强调刷牙方法；
a.做好刷牙前的准备；
b.刷牙要按一定的规律。

先刷外面，再刷里面，最后刷咬牙横面。

②放音乐，集体练习刷牙。

（音乐活跃气氛，更增添幼儿兴趣。

）
3、结束部分。

小王子也学会了刷牙。

而且坚持每天多吃水果蔬菜。

现在呀，我们的小王子也拥有了像阿姨那样健康洁白的牙齿
小朋友们跟老师一起说：保护牙齿，从小做起！
⑵放音乐，轻松一下。

2017年5月17日
吴彬彤。