13
三、声母辨正练习 （一）送气音和不送气音的分辨 送气、不送气指的是气流送出的状态，是相对 而言的。 不用气就可以发出来的音，气流微弱且短的， 自然地流出的是不送气音。 用力喷出一口气的叫送气音。 更准确地说，“不送气”音是口内积聚的气流 突然释放；“送气”音是发出“不送气”音后 紧跟着一股由声门（喉部）补充发出的气流。 “送气”与“不送气”在普通话中有辨义的作 用。练习发送气音时要注意控制分寸，以避免 气流太强，有噪音，使话筒发出“噗噗”的杂 14 音。
第二章 普通话语音的基本知识
第一节 普通话语音概说
1
语音是声音和意义的结合体，为了和其它声 音区分开，我们把语言的声音叫做语音。 各种语言都有自己的一套语音系统，普通话 也不例外。 广播电视新闻播音使用的是普通话，它的语 音应该是准确的、规范的，是群众学习普通话的 楷模。
2
一、普通话语音概说 （一）语音的规范化和现代汉语普通话 汉语有八大方言,即： 北方方言(以黄河流域为中心,分布于东北和长江流城 中部及西南各省) 吴方言(分布于上海地区、江苏省东南部和浙江省大 部分地区) 湘方言(湖南省大部)、赣方言(江西大部及湖北东南角) 客家方言(广东、广西、福建、江西部分地区) 闽北方言(福建北部和台湾部分地区) 闽南方言(福建南部、广东潮汕一带、海南岛一部分、 台湾大部分) 粤方言(广东中部及西南部、广西东南部)。 方言间的差别主要表现在语音上。 随着社会的发展,语言规范化势在必行,“推广普通 话”已载入新宪法。而首当其冲的就是语音的规范化。
8
二、学习普通话的方法 （一）重视语音理论，用理论指导自己的练习 明确正确的发音部位、方法，发准每个音 素、音节，要在语流中规范声母、韵母和声调。 （二）建立正确的动觉表象和听觉表象 动觉表象就是指正确的发音要领在头脑中 的印象，发音时能以动觉表象带动发音动作。 听觉表象是指对正确发音的准确记忆，以 便在练习时参照准确的听觉表象作出判断，因为 如果听不出正确发音与错误发音的区别，是无法 练习的。 （三）多听、多分析、多模仿、多练习
6
-
（三）音节和音素 音节，就是用听觉可以区分的语音结构的基本单 位。它是依据发音时肌肉的松紧而划分出来的最 小语音片断。在汉语里，一个汉字字音一般就是 一个音节。如“播音员”就是三个音节。 普通话常用基本无调音节为400个，加上四声变 化及轻声、儿化韵，音节总数为1300多个。 音素，语音的最小单位。普通话中有32个音素。 一个汉语音节可以由一个到四个因素构成。如： 啊 ā 一个音素 必 bì 两个音素 太 tài 三个音素 广 guǎng 四个音素
17
3、句段练习 （1）我们小组派了三个人去跟他打乒乓球，都被他打败 了。 （2）你不该把煤气关了，这壶水还不开呢! 4、绕口令 （1） 大兔肚子大，小兔肚子小。 大兔比小兔肚子大，小兔比大兔肚子小。 （2） 吃葡萄不吐葡萄皮，不吃葡萄倒吐葡萄皮。 不吃葡萄别吐葡萄皮，吃葡萄也别吐葡萄皮。 不论吃葡萄不吃葡萄，都不要乱吐葡萄皮。 （3）一平盆面，烙一平盆饼；饼碰盆，盆碰饼。 （4）白石塔，白石塔，白石搭白塔， 白塔白石搭，搭好白石塔，白塔白又大。
5
2、富有音乐性 普通话音节中元音占优势。 音节中可以没有声母，但一定有韵母；可以没有辅音，但至少有 一个元音。由复合元音构成的音节多，所以语音显得响亮、动听。 声母中清辅音占优势，浊辅音声母只有4个（m、n、l、r）。语 音柔和，发音响亮、悦耳，富有音乐感。 声调系统比较简单但变化鲜明，四个声调中高音成份多、声调贯 穿整个音节，主要作用在韵腹上，使语音产生高低抑扬变化，清 亮、高扬，突出了元音的优势。因此显得明朗舒缓。 音节中没有复辅音，辅音只出现在音节的两头，音节之间界限区 分鲜明，使语音具有节奏感。 普通话中双音节词占优势，而且有约定俗成的轻重格式，听起来 节奏分明，起伏跌宕。 轻声、儿化等音变现象，双声、叠韵、押韵等语音形式都使语言 表达作用更加准确、丰富，增加了语言的音乐美，给语音带来柔 美细腻的感觉。 这些都是某些方言和外国语所不能比拟的，要注意发挥普通 话的优势，以增强语言的表现力。
7
（四）元音和辅音 音素可以分为元音和辅音两大类： 元音----也叫“母音”。发音时声带颤动，气流 自由呼出，不受任何阻碍；发音器官的各部分肌 肉均衡紧张；气流比辅音弱，声音响亮。普通话 中元音因素有10个。 辅音----也叫“子音”。发音时，气流在发音器 官的某一部分受到一定阻碍，造成阻碍部分的肌 肉特别紧张，气流比元音强。大部分辅音发音时 声带不颤动。普通话中辅音因素有22个。
19
（二）舌尖前音和舌尖后音的分辨 舌尖前音是指舌尖平伸抵住或接近上（下）齿背，气流 在这一部位受到阻碍后发出的音。如果舌前部与上齿背 接触面过大或过紧会产生噪音。要求成阻面要小，力量 要及集中。如果舌尖没与上（下）齿背成阻，跑到两齿 中间去了，会形成“大舌头”变成齿间音。 舌尖前音z、c、s（又称平舌音）的要领 自然微笑开双唇，舌尖顶着上牙龈， 上下牙齿齐暴露，门牙缝里出声音， 气流受阻挤咽喉，声带喉头有共振。 舌尖后音zh、ch、sh（又称翘舌音）的要领 自然微笑双唇开，舌尖往上翘起来， 上下牙齿齐暴露，牙缝出声通路窄， 20 气流受阻挤咽喉，震动喉头与声带。
12
-
二、声母发音要注意的问题 （1）擦音的摩擦过程不宜过长,喷吐力量不宜过大, 否则发出带有f、h、x、sh、s的音节时，会产生过多的 杂音。 （2）送气与否是相对的,动作不宜过分,否则在发出 带有p、t、k的音节时,容易出现“扑、扑、扑”的声音; 而在发出带有q、ch、c音节时,容易带上“嘶、嘶、嘶” 的声音。 （3）如果将上下唇边缘部分为内缘和外缘的话,b、p、 m的发音应是上下唇的内缘成阻,而不是外缘成阻呈裹唇 状;f的发音应该是上齿与下唇内缘成阻,而不能将下唇向 里裹。 （4）发zh、ch、sh时，舌尖翘起,因此称翘舌音。发 z、c、s时，舌尖放平，因此称平舌音。而许多方言中 存在平、翘音相混的现象。学习普通话时应特别注意平、 翘的区别，不能放平舌尖去发翘舌音,也不能过分呈卷 舌状。




1、两个词的比较 ｂ、ｐ 被服----佩服 步子----铺子 ｄ、ｔ 队伍----退伍 河道----河套 ｇ、 k 挂上----跨上 天公----天空 ｊ、ｑ 尖子----钎子 长江----长枪 zh、ch 摘花----拆花 大志----大翅 z、c 子弟----此地 坐落----错落
21
如何改平舌为翘舌 把舌头翘起来是关键 利用形声字偏旁类推 不少形声字的声旁能表示读音，可以类推。例如： 成（翘舌）以它为声旁的城、诚、盛、晟都读翘舌。 宗（平舌）以它为声旁的综、棕、踪、鬃、粽、琮、淙 等都读平舌。 利用普通话声韵配合规律类推。例如： 普通话中ua、uai、uang三个韵母，只拼zh、ch、 sh，不拼z、c、s，这样的音节的声母只能是翘舌音。 如抓、拽、庄等字。ong韵母，拼s不拼sh，因此松、 耸、送等字是平舌。 记少不记多。 普通话中，平舌音字比翘舌音字要少得多。记住少 的一边，多的一边大胆读就是了。 22
4
（二）现代汉语普通话的语音特点 现代汉语普通话具有简单、清楚、易学、表 达力强、富有音乐性的特点。 1、简单易学 普通话语音音系比较简单，音节结构形式较 少。有声母21个，韵母39个,声韵相拼形成400多 个音节,音调四个。普通话中没有特别难发的音 节。和古汉语及某些方言比较简单得多，是较容 易掌握的。
奔跑 布匹 破败 皮包 得体 电梯 态度 推动 宽广 矿工 功课 高考 爆破 补品 盘剥 评比 灯塔 等同 天地 徒弟 开工 快感 高亢 功课 变频 背叛 排版 漂泊 大体 动态 台灯 塔吊 考古 开关 顾客 高空 补票 表皮 跑步 破壁 带头 稻田 特点 土地 跨国 刻骨 概括 干枯
16
健全 尽情 ｑ、ｊ 契机 情景 zh、ch 忠诚 职称 ch、zh 纯真 超重 z、c 字词 总裁 c、z 辞藻 错综
18
（5）调到敌岛打特盗，特盗太刁投短刀，
挡推顶打短刀掉，踏盗得刀盗打倒。 （6）太阳从西往东落，听我唱个颠倒歌。 天上打雷没有响，地下石头滚上坡； 江里骆驼会下蛋，山里鲤鱼搭成窝； 腊月苦热直流汗，六月爆冷打哆嗦； 姐在房中手梳头，门外口袋把驴驮。 （7）哥挎瓜筐过宽沟，赶快过沟看怪狗， 光看怪狗瓜筐扣，瓜滚筐空哥怪狗。
9
（四）明确薄弱环节，找到“主攻方向” 凭借掌握的语音知识成系统的纠正受方音影响的 语音习惯，以求达到事半功倍的效果。 （五）由简到繁，循序渐进 从读准声、韵、调开始到通向使用,要经过几个必 要的阶段。即： 音---字---词---句---段 只保证声、韵、调单发时的正确,是远远不能适应 播音工作需要的，这是因为某个音处于具体环境中以 后,往往会使发音下意识地复原于原来的习惯。所以在 发好单音的基础上，还必须靠大量的练习来冲破每一 道使用的关口。 在由正确发单音到正确播音的练习过程中,字词是 练习的中心环节。要把字词练习做为每日练声的重要 内容。 （六）量变中求质变
3
什么是普通话？ 普通话是以北京语音为标准音,以北方话为基础 方言,以典范的白话文著作为语法规范的现代汉 民族共同语。 规范的普通话是去掉土语成份的北京话。 一般认为北京市内除去土语成份的发音才是标 准的。 普通话是汉民族的共同语，是规范化的现代汉 语。共同的语言和规范化的语言是不可分割的， 没有一定的规范就不可能做到真正的共同。 普通话是现代汉语在语音、词汇、语法各方面 的规范。

字例： 主张战争支柱召，插拆窗冲抻吹潮。 谁说税收摔刷顺，瑞然忍让荣辱饶。 舌尖前音z、c、s和舌尖后音zh、ch、sh发音 方法相同，发音部位不同。 共同点是舌头整个呈现出马鞍形，即有两个焦 点，z、c、s在前（舌尖与下齿背）， zh、ch、 sh在后（舌尖与硬腭前部）前高后低，舌面中 部呈下凹形态。舌尖前音的焦点比舌尖后音靠 前。 舌尖前音的舌面中部下凹度较浅，而舌尖后音 的舌面下凹度较深。