一年级评分标准及说明
一年级评分标准及说明
一、共25分。
1、9分。
一字一分，正确工整即给分，在田字格的位置要总体地看。
2、16分。
二、共14分。
1、一空一分；
2、一空一分；带“虫”和“日”的字只要对即可，不限于学过的字；（3）连对一个给一分。
三、共26分。
1、10分。
每空一分。
2、16分。
每空一分。
四、共35分。
1、11分。
每空一分。
填的词与图意不符不给分。
有的答案不唯一，如：青草、小草；树叶、叶子。
“天牛”一图不能填其他的。
有一个错字就扣一分。
2、10分。
每个1分。
答案：（1）浪、渔；（2）天、山；（3）小河、北风、我们。
3、14分。
每空1分。
（1）“他们”一处要填“他”。
国标本苏教版小学语文二年级（上册）期末水平测试卷
评分意见
第一项，按要求写字词。
第1题，能够正确工整地抄写诗句得5分，标点占1分，共6分。
第2题，每空1分，共3分。
第3题，3分。
后面两小题的答案例举：亻＋亭→停口＋鸟→鸣
火＋土＝灶每题1分，写错一处即扣完1分。
第4题，共有28个空，每个1分。
第二大项，根据课文内容填空。
第1题，把三篇课文的题目补充完整，每个题目1分，共3分。
第2题，共有34个空，每个0.5分，共17分。
第3题，读一读，连线，每个1分，共8分。
第三大项，选择合适的字词填空，每空1分，共11分。
第四大项，每空1分，共9分。
腊历鲜遍普酒杯质
严史跨添累财赖荣
3. 恩将仇报（或背信弃义、见利忘义）；
千白云深（密）2×4=8分
二、按要求，把正确答案的序号写在“”上2.5×2=5分
1.（2）2．（2）
三．下面加点的语句
．．．．．用得对的画“√”，错的画“×”1.5×6=9分√×√√××
四、根据读背过的诗文填写合适的词语7+7=14分
1.悲欢离合阴晴圆缺但愿人长久；
古木参天平湖飞瀑异兽珍禽人间仙境1×7=7分
2. 桂花雨；我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上；
遥望洞庭山水色，白银盘里一青螺（1+2+2+2）=7分
五、仔细阅读短文，按要求作答
短文（一）《天安门广场》片段
1．向南眺望遥遥相对；雄伟壮观、巍峨壮丽4分
2．略4分3．东西2分
短文（二）萝卜青菜
1. （1）（3）（2）3分
2.中看不中用3分
3.无精打采（或萎靡不振）3分
4. 秋初的时候在心里做比较，觉着萝卜比青菜强多了。
3分
5．道理大意：萝卜青菜，各有所爱，每个人都有不同的人生选择，有的人像萝卜那样选择的是先甜后苦，而有的人则像青菜那样选择的是先苦后甜(如果加上自己对这两种选择的看法也行) 。
3分
六、习作 25分
评分参考建议：可从以下几方面分项计分，每方面酌情按优秀、良好、合
格、较差四个等级计分（下列各条为“优秀”的标准，其余类推）
1.内容：符合题意，有实在的内容，有明确的中心，想法与心情真切（10分）
2.表达：段落清楚，有条理，叙写完整，语句通顺（10分）
3.特征：材料有新意，见解新颖、有启发作用；用词贴切，句式灵活，善于修辞；想象合理丰富（5分）
国标本苏教版小学语文五年级（上册）
期末水平测试卷评分标准与参考答案
一 1 字形正确占1分，标点正确占1分，工整匀称占2分。
2 锻炼敞开博览揭开明媚晶莹艰苦崭新（各1分）
3 xiè chù huì川措铤（各1分）
⒋⑴画龙点睛⑵鸟宿池边树，僧敲月下门。
⑶要练惊人艺，须下苦功夫。
⑷千里送鹅毛——礼轻情意重。
（第〔3〕题1分，其余2分）
二、1 万里海疆澳门、香港宝岛台湾大西洋（各1分）
2 给孩子们一片清凉的绿阴芬芳的空气打开大自然绿色的课本气势非凡（或雄伟壮观）天下第一奇山精妙绝伦（个性鲜明、神态各异等均可）宏伟瑰丽飞天（各1分）
3 意欲捕鸣蝉忽然闭口立（前两句也对）最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬小斗士如何面对天灾“给”永远比拿愉快刻苦学习、孝敬父母（各1分）
三、㈠⒈名声停止（各1分）⒉只要是朋友，无论相隔多远，心都是连在一
起的（2分，意思接近即可得分）3.人品诗篇依依不舍依依惜别（难舍难分、情深意重等均可）孤帆远影碧空尽唯见长江天际流（各1分）㈡（理解性的题目，意思接近即可得分）1.用圆规和没有刻度的直尺画
出正17边形绞尽脑汁毫无进展知难而进（不怕困难、迎难而上、
不屈不挠、不服输等均可）的精神 2.我最近正在研究这道难题，昨天
给你布置题目时，不小心把写有这个题目的小纸条夹在了给你的题目里
3.结果是他在百思不得其解的时候，很有可能会中途放弃。
因为他会认
为阿基米德、牛顿都解决不了，我也解决不了。
4.本文主要写了高斯用
一个晚上解决了一道有两千年历史的数学难题，用“两千年和一个晚上”
为题，可以突出高斯非凡的数学才能，还能激发读者的阅读兴趣。
5.
坚持不懈厄运打不垮（坚守信念、百折不挠、意志坚定等均可）勇
于探索（或敢于实践）知难而进（迎难而上、不屈不挠、不服输等均
可）
四、习作
建议按以下标准给分：
1叙事有条理，有真情实感，语言比较生动。
（28—30分）；
2叙事清楚明白，文从字顺，书写整洁（25—27分）；
3叙事有顺序，字迹比较工整（22—24分）；
4能按题目要求基本写清事情的经过，字迹不潦草（18—21分）。
六年级评分标准集体批阅试卷时发放。