精彩三步曲：（自主选择） 一星级★： 把自己拣来的落叶拼成一幅图画。 二星级★★： 用自己的彩笔把图画画得更美丽些。 三星级★★★： 把自己的图画编成一个小故事，介绍给大家。
秋天
同学们自由朗读课文， 了解课文主要写了什么？
再次朗读课文，思考：
1.走在秋天，为什么太阳会‘‘更 红
更娇’’，空气会‘‘更甜更好
二、了解作者：
何其芳，四川人，现代诗人，评论家。 1936年他与卞之琳、李广田的诗歌合集《汉园 集》出版，他的散文集《画梦录》于1937年出 版，并获得《大公报》文艺金奖。新中国成立 后，主要从事文学研究和评论，并长期参加文 艺界的领导工作。曾任中国文学艺术界联合会 委员、中国作家协会书记处书记等职，并任文 学研究所所长职务。
（师）走在秋天 （生）秋天的太阳更红更娇； （师）走在秋天 （生）秋天的空气更甜更红；
秋高气爽 秋风红叶 秋水长天 秋风飒爽 秋阳娇艳 秋实累累 秋桂飘香 霜叶知秋 秋雨绵绵 秋风习习 秋菊傲霜 秋风落叶
秋风在田野里打滚， 秋风在小路上奔跑， 秋风抓一把桂子的香气， 把夏天的脚印儿
轻轻涂掉……
qiū fēng tiān qì jiàn jiàn liáng le
秋风 天气 渐渐 凉了
tóng xué mén jiāo wài yóu wán dào zǐ
同学们 郊外 游玩 稻子
lán lán de tiān kōng yī wàng wú biān
蓝蓝的天空
一望无边
jǐ duǒ bái yún yī qún bái tù nóng tián
一片一片 一片片
一片一片的黄叶从树上落下来。
树叶落在（ 水里 ），（小鱼 ）（游过 ），
去
哪里
谁
怎么样
（
），把它当做（
）。
藏怎在么底样下
什伞么
Hale Waihona Puke 树叶落在（ 岸边 ），（ 蚂蚁）（ 爬上 ），
去
（
），把它当做（
）。
来回跑着
运动场
树叶落在_____，_____ __________， 把它当做__________。
秋风如同柔韧的梳子， 把田野梳得井井有条； 秋光如同发亮的汗珠， 蓬蓬勃勃在田野上闪耀。
走在秋天， 头顶有明丽的阳光照耀； 捡一片黄叶悄悄地珍藏， 秋天永远会向我们微笑。
秋高气爽 秋风红叶 秋水长天 秋风飒爽 秋阳娇艳 秋实累累 秋桂飘香 霜叶知秋 秋雨绵绵 秋风习习 秋菊傲霜 秋风落叶
秋天
几朵白云 一群白兔 农田
gāo liáng mián huā cǎo dì dǎ gǔn
高粱 棉花 草地 打滚
dǎi mà zhɑ liàng kāi sǎng zǐ bēn pǎo
逮蚂蚱 亮 开 嗓 子 奔跑
zhuī zhú kāi xīn
追逐 开心
秋风 天气 渐渐 凉了 同学们 郊外 游玩 稻子
你能用一句诗一样的语言来说一说吗？
秋风来到
，在那儿
。
秋风飘到
，
。
稻穗儿（
）
蝉声儿（
）
向日葵（
）
野菊花（
）
牛羊儿（
）
秋风把 秋风把
色大给了苹果， 色带给了葡萄。
苹果嚷着冷了，
要穿红袄；
葡萄嚷着冷了，
要批紫袍。
橘子嚷着冷了，
要
；
，
。
玉米举着红缨乐了， 忘掉一个夏天的烦恼； 高粱红着脸儿笑了， 一曲酒歌在心灵酿造。
秋天，带给小动物的是一首温柔的歌； 秋天，带给落叶的是一首浪漫的歌； 秋天，带给小溪的是一首欢快的歌； 秋天，带给田野的是一首金色的歌； 秋天，带给果园的是一首芬芳的歌； 秋天，带给农民伯伯的是一首丰收的歌。
《山行》【唐】杜牧
远上寒山石径斜, 白云生处有人家 。
停车坐爱枫林晚, 霜叶红于二月花 。
秋风起了，天气渐渐凉了。同
时间
学们跟老师去郊外游玩。
人物
地点 事情
蓝蓝的天空一望无边，几朵白云
干净，美！ 空旷，美！ 洁白，美！
有时像一群白兔，有时像几只绵羊。
变化多姿，美！ 变化多姿，美！
农田里，稻子黄了，高粱红了，
色彩多姿，丰收在望，更美！
棉花白了。
同学们有的在草地上打打滚儿，
有的忙着逮蚂蚱逮，有的向着蓝天
2’.为’什？么要‘‘捡一片黄叶悄悄 地珍藏’’？
想一想其他留住秋天的方法，看 谁的想象力丰富。
留住秋天的方法
1.画一画 2.照一照 3.收一收 4.写一写
请看图画，想：
画上都有什么，看着这美 丽的图画，你们想到了什么？ 想说什么呢？
作业：走进大自然继 续寻找秋天的足迹。
秋天
苏州工业园区第二实验小学 潘淑莉
蓝蓝的天空 一望无边 追逐 开心
几朵白云 一群白兔 农田 高粱 棉花 草地 打滚 逮蚂蚱 亮 开 嗓 子 奔跑
凉 老师 郊 望兔 追 逐喊
凉：凉水 凉风 凉快 凉亭 清凉 老：老师 老本 老大 老人 老手 师：师父 师长 师爷 教师 老师 郊：郊外 郊区 郊游 四郊 近郊 望：望见 看望 张望 远望 望风 兔：兔子 白兔 玉兔 兔毛 兔儿 追：追逐 追求 追赶 追问 追尾 逐：逐步 逐个 逐渐 逐字逐句 喊：喊话 喊叫 喊人 大喊 喊道
稻田那边飞来两只燕子， 看见树叶往下落，一边飞一 边叫，好像在说：“电报来 了，催我们赶快到南方去 呢！”
秋姑娘的信
秋姑娘摘下片片枫叶， 给她的好朋友们写信。 一封写给南去的大雁, 让它们路上多加小心。 一封写给要冬眠的青蛙， 盖好被子别着凉生病。 一封写给贪玩的松鼠， 快准备好充足的食品。 再写一封给山村孩子， 别忘了给小树裹上“冬衣”。 咦，树上的枫叶都到哪去了？
《秋月》【宋】程颢 清溪流过碧山头， 空水澄鲜一色秋。 隔断红尘三十里， 白云红叶两悠悠。
外实践（任选其一）
（1）童眼看秋日，品出心中的秋。 （2）彩笔绘秋色，画出心中的秋。 （3）深情颂秋天，读出心中的秋。 （4）妙笔描秋景，写出心中的秋。
秋天
七年级语文 郭肖群
教学目标
1、通过诵读诗歌，培养学生对诗的感 悟和理解； 2、培养学生热爱自然、热爱生活的情感；
亮开亮了开嗓子。
有的
，有的
，
有的 。
读读记记
一望无边
yín
一望无垠
jì
一望无际
bì xǐ
一碧如洗
一眼望不到边
反义词 凉—— 热（暖） 老—— 小（少、新、嫩） 开心—— 伤心
打滚 逮蚂蚱
亮开嗓子 追逐
喊着
奔跑
笑着
高粱红了
稻子黄了
一片一片的黄叶从树上落下来。 一片片的黄叶从树上落下来。
一片一片 一片片