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2011年7月2日 深圳市职员考试(教育类)真题

2011年7月2日深圳市职员考试(教育类)真题专业知识共50题第一部分教育教学基础(初中)一、单项选择题(10题,每题1.0分,每题的备选答案中,只有一个最符合题意。

)1、以下机构中,( )不能举办学校及其他教育机构。

A.企业事业组织B.宗教团体C.社会团体D.其他社会团体2、义务教育法规定,各级人民政府保障教师工资和社会保险待遇,改善教师()A.办公条件B.工作和生活条件C.住房条件D.交通条件3、吴研的手很巧,她经常能把画册生的一些图画用剪纸剪出,而且剪得很像,这表明她()很强A.创造能力B.观察能力C.认知能力D.再造能力4、根据未成年人保护法,学校发生涉及人身伤害事故的突发事件时,下列行为不恰当的是()A.及时向有关主管部门报告B.优先救护未成年人C.及时救护,妥善处理D.推卸责任5、()是指有某种情境直接引起的,自觉性较低,且具有迅速的道德定向作用的道德情感体验。

A.想象的道德感B.直觉的道德感C.分析的道德感D.伦理的道德感6、“鱼与熊掌不能兼得”所指的动机冲突是()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突7.王强努力学习,想成为一个品学兼优的好学生,这是王强自我中()的体现。

A.客观的我B.理想的我C.社会的我D.主观的我8.凡年满六周岁的适龄儿童和少年,()有义务送他去学校接受教育。

A.教师B.其父母或者其他法定监护人C.学校D.地方政府9.某初中生在行动中具有明显的目的性,能充分认识所采取行动的意义,是自己的行动服从于一定的要求,这是他意志()品质的表现。

A.果断性B.坚持性C.自觉性D.自制力10.学习不好,爸爸会生气,所以要努力学习,这样的学习动机属于()A.次要动机B.主要动机C.内部动机D.外部动机二、多项选择题(10题,每题2.0分,每题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意,错选,多选不得分,少选且选择正确的每个选项得0.4分。

)11.班主任对初三学生小明说:“你成绩不好,不要在学校既浪费时间又影响其他同学了,现在回家该干点啥干点啥吧,到时候学校可以发给你毕业证。

”老师的行为()A.是为小明好B.违反了教育法C.侵犯了小明受教育的权利D.是对整个学校升学利益的维护,很正常E.应该受到处分12.教养方式对初中生性格形成具有重要的作用,其中专制型教养方式下的初中生的特点包括()A.容易出现自卑B.容易情绪不安,胆小怕事C.容易形成粗暴、怪癖、冷漠的性格D.人际交往能力强E.独立性强13.教师在教学过程中,()属于运用有意注意规律。

A.帮助学生树立明确的学习目的B.创设问题情境引导学生积极地思考C.对学生的要求严格而适当D.把智力活动和实际操作结合起来E.利用言语提醒学生保持注意14.教师威信建立的措施包括()A.对学生严格要求B.对学生公正严明C.以身作则D.保持与学生良好的交往和沟通E.保持高尚的师德15.初中生品德发展的特点包括()A.伦理道德开始形成B.能独立而自觉地按照道德准则来调节行为C.品德发展比较稳定D.人生观、世界观开始萌芽E.初中二年级是品德发展的关键期16.关于学业证书制度,以下说法正确的有()A.国家实行学业证书制度B.经国家批准设立或者认可的学校按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书本C.经国家批准设立的其他教育机构可以按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书D.经国家认可的其他教育机构可以按照国家有关规定,颁发学历证书或者其他学业证书E.以企业单位名义创办的内部职工培训机构,可以颁发学历证书17.下列行为违反了“禁止招用义务教育的适龄儿童和少年”的有()A.一家砖厂雇用14岁的小明搬砖,每月工钱600元B.刘老板以每月500元的工钱把他13岁的侄子小阳招到其餐馆打工C.某艺校招收13岁的小苗进行音乐专业训练,并把她送入当地的初级中学就读D.某体校招收13岁的小王进行田径专业训练,不提供文化学习的条件E.14岁的小刘放学后帮妈妈卖水饺18.下列各项中,会引起初中生心理不健康的家庭因素有()A.家庭成员的品行低下B.家庭正常结构的破坏C.父母溺爱子女D.父母管教方式粗暴E.父母教养方式民主19.义务教育必须( ),使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展。

A.实施应试教育B.贯彻国家的教育方针C.实施素质教育D.提高教育质量E.增强教育效率20.初中生心理发展具有明显的不平衡性,其中包括勇敢与怯懦并存,引起其的原因包括()A.缺少生活经验B.认识能力的局限性C.遗传D.思想束缚与限制较少E.性意识的萌芽三、是非判断题(5题,每题1.0分,判断每题的陈述是非正确,正确为A错误为B,不答不得分,答错倒扣一分)21.县级以上人民政府及其教育行政部门应当缩小学校之间办学条件差距。

()22.保护未成年人的工作,应当遵循教育与保护相结合的原则。

()23.观察是指有目的、有计划、比较持久的思维运动。

()24.情感是和有机体的生物需要相联系的体验形式。

()25.初中生的注意转移能力比高中生的注意转移能力差很多。

()第二部分教育教学技能(初中)一、单项选择题(10题,每题1.0分,每题的备选答案中,只有一个最符合题意。

)26.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是()A.劳动B.班主任工作C.共青团活动D.各学科教学27、培养学生热爱祖国的社会主义制度和社会主义事业,树立建设社会主义现代化国家的坚定信念,激发民族自豪感和民族自尊心,这属于中学教育内容中的()。

A、集体主义教育B、理想教育C、国情教育D、爱国主义教育28、教师工作综合评价的基本内容中,最为重要的是()A、政治思想素质和师德B、专业知识C、教育教学能力,科研能力D、专业品质29、讲授法的不足在于()A、不利于教师有目的有计划的进行教学B、不利于学生在短时间获得大量系统的知识C、不利于教师面向全体学生D、不利于学生自主性的发挥30、用于选拔性和竞赛性活动的评价属于()A、绝对评价B、相对评价C、差异评价D、形成性评价31、教师对于自己影响学生的学习活动和学习结果的能力的一种主观判断称为()A、教学效能感B、教学评价C、教师控制点D、教育信念32、以下关于课外活动的特点正确的选项是()(1)从活动的性质来说,学生参加课外活动具有自愿性和选择性。

(2)从活动的内容来说,课外活动具有较大的伸缩性和多面性。

(3)从活动的形式来说,课外活动具有较大的灵活性和多样性。

(4)从活动的方法来说,课外活动要能体现学生的独立性和自主性。

(5)从活动过程来说,课外活动具有较大的开放性和实践性。

(6)从成果的考核方式来说,课外活动具有轻松性和娱乐性。

(7)从活动的评估来说,课外活动具有较强的竞争性和激励性。

(8)从活动的教育意义来说,课外活动更具有针对性和层次性。

A、(1)、(2)、(3)、(4)B、(1)、(2)、(3)、(4)、(5)C、(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)D、(1)、(2)、(3)、(4)、(5)、(6)、(7)、(8)33、每一节课的教学中,如何具体确定学生应学习哪些知识和达到怎样的程度,需要根据()的要求,对教材的内容进行研究和分析。

A、学校制度B、课程标准C、教育任务D、学生兴趣34、下列说法中错误的一项是()A、批评是对学生不良思想和行为的指责B、批评是慎重和恰当,不能主观臆断C、批评是一种肯定的评价D、批评可以对个人,也可以对集体35、在进行课堂教学审计时,所使用的目标是()A、教育目标B、教学目标C、培养目标D、课程目标二、多项选择题(10题,每题2.0分,每题的备选答案中,有两个或两个以上符合题意,错选、多选不得分,少选且选择正确的每个选项得0.4分)36、班级管理是一门高级艺术,其间有许多学问需要广大班主任去学习思考,下列选项关于班主任对班级的管理正确的说法有()。

A.依赖学生干部,让他们定期报告班级情况B.民主平等,公正公开C.以身作则,为人师表D.加强班级文化建设,优化育人环境E.一视同仁,严字当头37、全面推进素质教育的观念包含了()内容。

A.素质教育是面向全体学生的教育B.素质教育是全面发展的教育,它强调德智体美等方面全面发展C.素质教育是促进学生个性发展的教育D.素质教育是以培养创新精神为重点的教育E.素质教育是绝对平等民主的教育38、关于教学策略的基本特性正确的选项有()。

A.教学原则性和灵活性的统一B.教学共性与教师个性的统一C.教学策略稳定与变通的统一D.教学策略观念与技巧的统一E.教学多样性与教师个性的统一39、标准化活页教案的基本特征有()。

A.以课节为单位实现相对的标准化B.整套教案由若干相对完美的单体序列组合而成C.有便于连续使用和局部调整的特色D.一个教案可以重复使用多年而不用修改,利用率很高E.随意性较强,可以随教师的想法自由编写40、体现教师是反思者和研究者的有()。

A.维护好课堂秩序,处理好班级事务B.分析教材,认真设计教学过程C.对自己的教学活动不断观察和分析以便改进D.教师只是个教书匠E.开展研讨活动,进行行动研究41、学业考评应该从两个方面入手,这两个方面是()。

A.检查与评定学生的学习效果B.分析和评价教师上课效果C.考试D.考察E.课堂观察42、教师要保持建设性的课堂环境应该做到()。

A.保持课堂的整洁、秩序与优雅,增强课堂环境的秩序感、责任感B.要科学合理的安排、调整学生的座次C.把握课堂的情绪环境,即搞好教学设计,集中学生的注意力D.要求所有学生必须穿相同款式的服装,保持整齐统一的服饰E.建立和谐的师生关系,打破传统师生间仅仅是上下级的关系,正确对待教师的权威43、教学设计最基本的四个方面()。

A.教学目标的明确B.学习者特征分析C.教学策略选择D.课堂教学评价方法E.教学过程的实施44、市场经济条件下,学校、家长和社会德育说法正确的有()。

A.学校德育工作应适应市场经济的发展,但不要受市场经济的左右B.父母应重视孩子思想品德教育,把孩子放在恰当的位置上C.孩子是家庭里的“小公主”、“小皇帝”,家长要处处关爱、事事包办D.利用广播、电视、电影、报纸、杂志等新闻媒体来正面影响、教育青少年E.学校应根据学生年龄特点,由浅入深,有计划、有步骤地结合上级指示精神和学生实际去抓学生德育45、以下是刘老师在课堂教学过程之中所使用到的资源,其中属于教学资源的有()。

A.投影仪B.学生本人C.多媒体课件D.书本教材E.幻灯机三、是非题(5题,每题1.0分,判断每题的陈述是否正确,正确的为A,错误的为B,不答不得分,答错的倒扣1.0分)46、教学评价应着眼于学生的学习进步、动态发展,着眼于教师的教学改进和能力提高,以调动师生的积极性,这就是教学评价的指导性原则。

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