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高考修改病句专题训练[1]

修改病专题训练
一.修改病句虚注意的问题
⒈修改病句的基本原则
⑴不能改变原句的基本意思和内容,不能重起炉灶另写。

⑵尽量保留原句的词语和基本结构,改动尽可能少。

⑶要注意试题的修改要求,切忌盲目修改。

⑷修改后的文字只要符合语法等基本规则即可,而不需要润色,以使其“更好”。

⒉修改病句的步骤:
⑴审明要求
根据题目要求,有的要修改使用不恰当的句子,有的要修改语法上有毛病的句子,有的要删除多余的词句等,在明确要求的基础上,通观全段,联系上下句,找出“病点”进行修改。

⑵辨清类型
运用“辨析病句”的分析方法,对语段进行“细致阅读”,分清语病类型,确定病因,再作相应的修改。

⑶对症下药确定病处后,便着手修改。

修改的方法主要有:
①增主要用于成分残缺等类病句。

②删删去多余的内容,主要用于成分多余、重复、啰嗦、自相矛盾等类型的病句。

③换主要用于搭配不当、用词不妥当等类型的病句。

④调主要用于语序不当等类病句。

二.专题训练
1.找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。

①教师文化是教师一起营造、共同发展的文化。

②或者说,就是一个学校中多数教师所追求的价值取向、遵行的行为方式和认同的教育理念。

③教师文化是一个复杂的过程。

④教师队伍的优秀决定了学校文化水平的高低。

⑤同时,不同的教师文化也塑造着不同的教师。

⑥教师文化就像一个“场”,而教师们就像一个个的电荷。

⑦电荷无时无刻都受着场的作用,同时也在不断改变着身处其中的场。

2.下面是一篇征文启事的正文,在标点、语法和措辞等方面有不少毛病,请找出五处并作修改。

①在新的一年即将到来之际,②我们欣喜地告诉您:《新世纪中国》网站创办五周年了。

③让我们弹冠相庆!④为配合湖南新世纪出版社“著名文化网站丛书”中的《新世纪中国(青春卷)》,⑤本网站从即日起到6月7日止开展以《〈新世纪中国〉与我》为主题的征文活动。

⑥要求这四年来与网站共同成长的各位作者、读者和网友等新老朋友撰文投稿,⑦恳请希望得到您的鼎力相助。

序号中的改为
序号中的改为
序号中的改为
序号中的改为
序号中的改为
3.找出下面文字中的五处语病,先写出有语病句子的序号,然后加以修改。

①在空军航空兵某师飞行大队长孟凡升参加一次集训时,驾机升空不到两分钟,突然发现飞机发动机转速异常、温度下降。

②他迅速反应到发动机有重大问题。

③在生死考验的瞬间,他立即与指挥员报告。

④收到指令,他果断操纵飞机寻找场地,在确认飞机无法迫降后,才请示跳伞。

⑤为了避开村庄,直到允许跳伞的最后时刻之际,他才跳伞。

⑥伞刚打开,人就着地了。

⑦孟凡升多次在短短的48秒内主动放弃跳伞机会,有效避免了更大损失。

⑧48秒,生死关头见素质,更见精神!
①②
③④

4.阅读下面文段,并根据上下文,修改划线的部分
去年冬天,①一只病危的天鹅被一位农民救护,在他的精心医治、护理下,天鹅终于②康复了健康。

③但当时的季节已时至盛夏,越冬的天鹅都已北迁到很远的地方去了。

而天鹅离群是无法生活和生儿育女的。

这位农民凭借多年的经验,④知道这只天鹅是属于新疆巴音布鲁克群体。

⑤于是向乡亲们借了路费,带着天鹅到了新疆。

在当地环抱组织的帮助下,他将这只离群的天鹅送到巴音布鲁克天鹅湖,⑥此为何人?乃被称为“天鹅卫士”的山东荣城家民袁学顺也。

①②
③④
⑤⑥
5. 下面这段文字,在字、词语、语法方面都有一些毛病,请指出并改正4处。

这些年,我国的旅游业发展很快,但不尽如人意的地方也是擢发难数的。

许多国外的旅游者到中国来,对居住条件要求并不高,只有服务水平高他们才满意。

他们来,希望领会的是我们这个古老国家的文明、情调,甚至希望好奇地住一住北京的四合院、东北的热火炕……而我们一些从事旅游业的同志却总认为这些太“土”,不够品位,登不了大雅之堂。

他们不了解中国的某些“土”在外国人的眼里恰恰是难得一见的“雅”。





6.下面一段话画线处在标点与语句表达等方面有四处错误,请找出并加以修改。

“住宅建设用地使用权期间届满的,自动续期。

”①这是2007年10月1日起施行的《物权法》明确作出的规定。

随着住房制度改革,②越来越多的城镇居民拥有自己的房屋,而且大量集中在住宅小区内。

③《物权法》的这一规定回答了广大群众关于“70年大限到期后,我们的住房怎么办”的疑问。

④我国现行法律规定了建设用地使用权的最高期限;居住用地70年;工业用地50年;商业用地40年;综合用地50年。

⑤虽然关于《物权法》70年后自动续期的规定,给老百姓吃了一颗“定心丸”,但是,不少人注意到,⑥法律并没有对续期的土地使用费支付标准和办法作出明确规定。

(1)(只填序号)修改为
(2)(只填序号)修改为
(3)(只填序号)修改为
(4)(只填序号)修改为
三.参考答案
1.②调换“认同的教育理念”和“遵行的行为方式”。

(语序不当)③在“教师文化”之后加上“的发展”。

(主语与宾语不搭配)④将“优秀”改为“优劣”。

(或在“优秀”之后加上“与否”。

)(一面与两面搭配不当)⑦将“都”改为“不”。

(不合理)⑧删去“使得”。

(缺主语)
2.序号②中的书名号改成双引号;序号③中的整个句子(弹冠相庆)改成删去(共同欢庆);序号④中的句末改成加上“的出版工作”;序号⑤中的书名号改成单引号和双引号;序号⑥中的“要求……”改成“诚邀……“欢迎……”;序号⑦中的“恳请”改成“恳切”。

3.【试题答案】①“在”调至“参加”前②“反映”改为“意识”③“与”改为“向”⑤删除“之际” ⑦“多次”调至“主动放弃”前。

【试题解析】①“在”放在句首,造成句子没有主语;②“反映”与其后的宾语不搭配,改为“意识”就可以了③介词“与”引进比较或动作的对象,改为“向”有“对”“朝”的意思,引进动作对象⑤ “之际”与“时刻”重复,要删除;⑦“多次”是修饰动作放弃的,应紧跟在“主动放弃”前。

4.①改为:一位农民救护了一只病危的天鹅(被动句变为主动句,使上下文衔接)
②改为“恢复了健康”或删掉“了健康”
③改为:但当时已至盛夏④句末加“的”或删“是”⑤加主语“他”
⑥改为:他是谁呢?他就是被称为“天鹅卫士”的山东荣城农民袁学顺。

(文风协调)
5. 【答案】“擢发难数”改为“不少的(很多的)”;“国外的旅游者”删“国外的”;“只有服务水平高,他们才满意”改为“只要……就……”;“领会”改为“领略”;“希望好奇地”改为“好奇地希望”“住一住……热火炕”改为“睡一睡东北的热火炕”。

6. 【解析】①处语序不当,“《物权法》明确作出的规定”中的“明确”应放在“规定”前做状语;②处缺少必要的主语,承前主语为“城镇居民”不能做该句的主语;④处的三个分号中没有逗号,可直接用逗号;⑤处介词位置不当,“关于”应移到“《物权法》”的后面。

【答案】①处“《物权法》明确作出的规定”应改为“《物权法》作出的明确规定”;②处“而且大量集中在住宅小区内”应改为“而且房屋大量集中在住宅小区内”;④处的三个分号应改为逗号;⑤处的“关于”应移到“《物权法》”的后面。

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