LOGO
总会堵车。一个年轻人的方案成功解决
了这个问题。他的解决方案是—— 将原来的“4+4”车道改成“6+2”车道: 上午左边车道设为6道,右边车道设为2 道;下午则相反。
传统的“4+4”车道忽略了高峰期车辆出
行的方向:上午市民上班造成左车道拥 挤,下午市民下班造成右车道拥挤。 启示：哲学源于人们的实践，哲学又能指导人们生活的更好。
2.人类总是在从事两项活动
改造世界
LOGO
有一艘船载着三个人，其中一个是著名的物理 学家，另外两个分别是著名的生物学家和数学家。 不料在海上发生了意外，为了挽救另外两个人的生 命，把损失降到最小，必须把一个人扔下去。 那么你应当把谁扔下去呢？
答案很简单：把那个最胖的扔下去！
任务：聪明的囚徒
LOGO
【 A】
LOGO
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
哲学的本义: 是爱智慧或追求智慧。
【本义】Philosophy源自希腊的西方学术名词翻译。 Philo ＋ sophia ＝ Philosophy 爱 ＋ 智慧 ＝爱智慧/思考的乐趣。
结论：
哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问
“６＋２”大于“４＋４”
美国旧金山的金门大桥建成通车后,
生活与哲学
高中思想政治《生活与哲学》
LOGO
哲学（英语：Philosophy，源于希腊语：
Φιλοσοφία），按照词源有“爱智慧”、
“追求智慧”、“智慧之学”的意思。哲学是对
一些问题的研究，涉及实在、逻辑、知识、道德、 美学、语言及意识等概念。
LOGO
全书框架：
唯物论（4-5课）
哲学 基本 常识
LOGO
生活处处有哲学
LOGO
LOGO
高二选科
你幸福吗？ 考试排名
一切从实际出发 全面地、联系地看问题 相对论 任何事物都有两面性， 要求我们一分为二 地看待。
LOGO
班级座位怎么排
一切从实际出发 全面、联系地看问题
一分为二、全面地看问题
评价一个人 学生在校期间 该不该用手机
抓主要矛盾 一切从实际出发 一分为二看问题
柏拉图的这句话给我们什么启示？
一、哲学就在我们身边
1.哲学的智慧产生于人类的实践活动
LOGO
2.哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考。
3、哲学总是自觉或不自觉地影响着我们的学习、 工作和生活
LOGO

小知识补充：
客观世界 自然界 人类社会
1.哲学上讲的世界
主观世界 — 思维和意识
这不同于我们说的通常意义上的世界。 认识世界
哲学就在我们身边
LOGO
早雨早晴，晏雨流夜。 云盖中秋月，雨沃元宵灯。 五月未食棕，破裘唔甘放。 大暑小暑不是暑，立秋处暑正是暑。 三九乱穿衣 七热八热，热死老‘胶蛇’（蟑螂） 冬节乌，年夜苏。（晴暖）；冬节红，年夜耽（湿雨）。
启示：尊重自然规律
1、哲学的智慧产生于人类的实践活动。
LOGO
半杯水的哲学
如果有半杯水在 一个透明的水杯里， 你有两个选项： A 、只有半杯水 B、还有半杯水 你会选哪一个呢？
LOGO
1.哲学智慧产生于人类 的实践活动
生 活 处 处 有 哲 学 哲学就在我们身边 2.哲学源于人们对实践 的追问和对世界的思考 1.哲学的本义 哲学是指导人生活 得更好的艺术
LOGO
导
语
要使我们的生活丰衣足食，就要学好经济与生活； 要使我们的生活保持稳定，就要学好政治与生活； 要使我们的生活富有情趣，就要学好文化与生活； 要使我们的生活充满智慧，就要学好生活与哲学。
高中思想政治《生活与哲学》
LOGO
苏格拉底
亚里士多德
柏拉图
毕达哥拉斯
卢梭
笛卡尔
杜威
尼采
康德
黑格尔
LOGO
马 克 思 主 义 哲 学
辩证唯物主义
（第二、三单元）
认识论（6课）
辩证法（7-10课） 社会历史观 （11课）
（第一单元）
历史唯物主义 （第四单元）
价值观 （12课） 人生观 （综合探究）
LOGO
第一课《美好生活的向导》 第 一 框
生活处处有哲学
自主探究
1.哲学是如何产生的? 2.哲学的本义是什么? 3.真正的哲学的作用? 4.哲学的任务是什么?
2.哲学的意义
3.哲学的任务
LOGO
1、 哲学并不是高高地悬浮于空中的思想楼阁，它与 我们的生活、与我们置身于其中的自然和社会密切 相关。“哲学开始于仰望天穹”这句话生动形象地 说明( ) A．哲学的发展与大自然有关 B．一切科学知识都是人们处理与外部世界关系的结果 C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D．认识与改造世界从哲学开始
你是否想过以下问题？
LOGO
①当别人问到‚你是谁？‛时，我们往往回答：‚我 是张三。‛可‚张三‛不过是个名称或符号，那么 ‚ 我‛到底是什么呢？ ②我们每天忙忙碌碌地生活，你的人生怎样度过才算 有价值呢？
③你相信上帝和神灵吗？你信或不信的依据是什么？
④ ……
LOGO
柏拉图：‚惊讶，这尤其是哲学家的一种情绪。 除此外，哲学没有别的开端。‛
二、哲学是指导人们生活得更好的艺术
LOGO
2.哲学的意义
真正的哲学可以使我们正确地看待自然、社 会和人生的变化与发展，用睿智的眼光看待生活 和实践，正确对待社会进步和与个人发展，正确 对待集体利益和与个人利益的关系，正确对待进 与退、得与失、名与利、从而为生活和实践提供 积极有益的指导。
3、哲学的任务——指导人们正确的认识世界 和改造世界。
古希腊有个国王，想把一批囚徒处死。当时流行的 处死方法有两种: 一种是砍头，一种是处绞刑。怎样 处死?由囚徒自己去挑选一种。 挑选的方法是这样的:囚徒可以任意说出一句话来，这句话必 须是马上可以检验其真假的。如果囚徒说的是真话，就处绞刑;如 果说的是假话,就砍头。 结果，许多囚徒不是因为说了真话而被绞死，就是因为说了假 话 而被砍头;或者是因为说了一句不能马上检验其真假的话，而被 视为说假话砍了头;或者是因为讲不出话来而被当成说真话处以绞 刑。 在这批囚徒中，有一位是极其聪明的。当轮到他选择处死方法 时，他说出了一句巧妙的话，结果使得这个国王既不能将他绞死， 又不能将他砍头，只得把他放了。 这个聪明的囚徒说的是句什么话?
一、哲学就在我们身边
LOGO
1.哲学的智慧和思想产生于人类的实践活动
一是认识世界； 人类的两项基本活动： 二是改造世界。
农夫与儿子的对话
LOGO
一日午后，农夫与儿子在田里除草，农夫很认真 地在干活，突然抬头一看，发现儿子望着远处的 山，一声不吭，若有所思，于是……
我是谁？ 我从哪里来？
我将到哪里去？
【 C 】
LOGO
2、真正的哲学是照亮我们前进方向的、理性的、智慧 的明灯，使我们正确地看待自然、社会和人生的变 化与发展。这表明( ) A．哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 B．只要掌握哲学，认识世界和改造世界就能取得成功 C．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 D．哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药