云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)1、每年9月10日被定为“教师节”始于（）。
A．1985年B．1989年C．1993年D．1995年2、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。
“三基”指的是（）。
A．读、写、算B．读、写、画C．读、画、算D．写、画、算3、公民权利中最基本、最重要、内涵最丰富的是（）。
A．隐私权B．名誉权C．人身权D．教育权4、学生具有发展的可能性与（）。
A．现实性B．潜在性C．可塑性D．普遍性5、对人的身心发展起主导作用的是（）。
A．遗传因素B．社会环境C．教育活动D．自然环境6、古代埃及设置最多的是（）。
A．文法学校B．琴弦学校C．文士学校D．骑士学校7、《学记》强调“学不躐等”、“不陵节而施”体现了教学的（）原则。
A．循序渐进B．因材施教以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！C．启发性D．巩固性8、学生的思想品德是由知、情、意、行四个基本要素构成的，所以在教育过程中（）。
A．严格按照知、情、意、行的顺序对学生进行教育B．以情为开端，动之以情，对学生进行教育C．以行为开端，从培养学生行为习惯人手，对学生进行教育D．根据实际情况选择最需要、最易生效的因素为开端，对学生进行教育9、在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。
A．福禄培尔的《人的教育》B．夸美纽斯的《大教学论》C．赫尔巴特的《普通教育学》D．斯宾塞的《教育论》10、在教学的要求、内容上的“一刀切”违背了个体身心发展的（）。
A．不平衡性B．顺序性C．阶段性D．个别差异性11、目标管理是一种以（）为中心的管理。
A．上级管理B．自我管理C．平行管理D．民主管理12、教学过程是一种特殊的认识过程，其特殊性体现在（）。
A．认识的直接性B．学生的主体性C．教学的教育性D．活动的开放性13、进入20世纪以后，义务教育普遍向（）教育延伸。
A．初等B．中等C．高等D．成人14、马克思主义认为真正的人的全面发展在（）时期能够实现。
A．封建社会B．资本主义社会C．社会主义社会D．共产主义社会15、（）是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。
以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！A．课外活动B．教学活动C．实践活动D．团队活动16、班级成员在服从班级集体的正确决定和承担责任的前提下，参与班级管理的模式是（）。
A．常规管理B．平行管理C．民主管理D．目标管理17、最早从理论上对班级授课制进行阐述的教育家是（）。
A．夸美纽斯B．赫尔巴特C．杜威D．布鲁纳18、德育过程的基本矛盾是（）。
A．教育者与受教育者的矛盾B．教育者与德育内容和方法的矛盾C．受教育者与德育内容和方法的矛盾D．社会向学生提出的道德要求与学生已有的品德水平之间的矛盾19、学生从事集体活动、结交好友的场所是（）。
A．班级B．学校C．家庭D．社区20、学校文化是一种（）文化。
A．制度B．物质C．精神D．组织21、涂尔干说：“教育在于使青年社会化——在我们每一个人之中，造成一个社会的我。
这便是教育的目的。
”这句话反映了（）。
A．神学的教育目的论B．个人本位的教育目的论C．教育无目的论D．社会本位的教育目的论22、学校进行德育的基本途径是（）。
A．政治课和其他学科教学B．劳动以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！C．共青团活动D．班主任工作23、德育应坚持疏导为主与纪律约束相结合的原则，在方法上应采取（）。
A．示范教育法B．说服教育与适当体罚相结合C．多表扬，少批评D．说服教育与纪律约束相结合24、学校教育的基础是（）。
A．学生B．班级C．知识D．课程25、校风是学校中物质文化、制度文化和（）的统一体。
A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化26、在全面发展的教育中起导向和动力作用的是（）。
A．德育B．智育C．体育D．美育27、校园文化的核心是（）。
A．学校的物质文化B．学校的精神或观念文化C．学校组织和制度文化D．学校的非正规文化28、科学知识再生产的最主要途径是（）。
A．社会科研机构的科研活动B．生产领域的应用C．学校教育D．市场推广29、“提高教学质量，促进一般发展”的思想是（）提出来的。
A．凯洛夫B．加里宁C．赞科夫D．马卡连柯以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！30、卢梭的教育思想属于（）。
A．实用主义教育思想B．自然主义教育思想C．存在主义教育思想D．人文主义教育思想二、多项选择题(本大题共20小题。
每小题1.5分。
共30分)31、一个好的班集体具有哪些特征?（）A．政治方向坚定正确B．奋斗目标明确C．规章制度严格D．组织纪律严明E．集体舆论正确32、政治经济制度对教育政策的制约主要表现在（）。
A．教育是否实行双轨制B．是否允许个人办学C．是否确立重点中学D．什么样的人接受什么样的教育E．师生如何交往33、课的类型是根据（）来确定的。
A．教学目的B．课的具体任务C．学科特点D．教学内容E．学生特点34、学校组织和制度文化的三种主要表达方式是（）。
A．环境文化B．保证学校正常运行的组织形态和体系C．规章制度D．角色规范E．价值成分35、泰勒原理所包含的主要内容是（）。
A．课程政策是如何制定的B．学校应达到哪些教育目标C．提供哪些教育经验才能实现这些目标D．怎样才能有效地组织这些教育经验E．怎样确定这些目标正在得到实现36、培养良好的学生集体的策略有（）。
A．善于向学生提出教育要求B．树立明确的共同目标以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！C．建设一支好的学生干部队伍D．培养健康的集体舆论E．开展各种形式的教育活动37、班集体必须具备的基本特征是（）。
A．明确的共同目标B．一定的组织结构C．一定的共同生活准则D．有利于形成学生的群体意识E．集体成员间平等的、心理相容的氛围38、运用说服时要注意的要求有（）。
A．明确目的性B．富有知识性、趣味性C．注意时机D．以诚待人E．调动学生的主动性39、少年期所表现出的总体性阶段特征是（）。
A．身心状态的剧变B．内心世界的发现C．自我意识的觉醒D．独立精神的加强E．身心逐步走向成熟40、对学生的研究通常包括（）。
A．研究学生身心发展的现状B．研究学生集体的传统C．研究学生个体的需要D．研究学生的成长环境E．研究学生的兴趣和个性差异41、建立以学生为本的班级管理机制应做到（）。
A．以满足学生的发展需要为目的B．建立班级管理制度C．确立学生在班级中的主体地位D．加强班主任对班级的管理E．训练学生自我管理班级的能力42、小班教学体现教育公平，保证教学质量，在实施中应注意（）。
A．教师包班而不分科任教B．因材施教C．学生机会均等D．责任明确E．分层管理以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！43、课程目标的确定依据主要有（）。
A．对学生的研究B．对社会的研究C．对教师的研究D．对学校的研究E．对学科的研究44、个人本位教育目的论的产生与兴起，从历史背景看，主要与（）有关。
A．文艺复兴与宗教改革B．十八世纪的启蒙运动及其思想C．近代工业革命及资本主义的发展D．近现代西方人本主义哲学思想E．国家主义思潮45、在我国，课程具体表现为（）。
A．教学目标B．教学计划C．教学大纲D．教科书E．教学方法46、20世纪以后教育改革和发展呈现出的特点有（）。
A．教育终身化B．教育全民化C．教育民主化D．教育多元化E．教育阶段化47、德育过程的构成要素主要有（）。
A．教育者B．受教育者C．德育内容D．德育原则E．德育方法48、个体主观能动性由不同层次的内容构成，包括（）。
A．生理活动B．精神活动C．心理活动D．社会实践活动E．思维活动49、影响人的身心发展的基本因素有（）。
A．遗传素质以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！B．环境C．学校教育D．社会活动E．生产劳动50、定型的教育组织形式包括了古代与近代的（）。
A．前学校B．前社会教育机构C．学校D．社会教育机构E．高等学校三、判断题(本大题共20小题，每小题1分，共20分)51、最早在大学里讲授教育学的学者是杜威。
（）52、夸美纽斯的《教育漫话》的发表标志着教育学作为一门独立学科的形成。
（）53、在泰勒的课程原理和评价原理基础上涉及的课程评价模式是目的游离评价模式。
（）54、马戏团中的狗在驯兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。
（）55、英语口语学习的目的是用英语进行交际，有效的学习方法是坚持实践性原则，信息技术环境对学生进行口语交际实践没有任何帮助。
（）56、时代与社会发展需要不是制定德育目标的主要依据。
（）57、教育目的与培养目标是普遍与特殊的关系。
（）58、教学中教材是富有思想性的，学生学了思想自然会提高。
（）59、教育从产生之日起就具有了阶级性。
（）60、有了人类就产生了教育，也就形成了教育学。
（）61、分组教学是为了克服班级授课制的弊端而提出的，因此比班级授课制优越。
（）62、少年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的少年一定要严加看管。
（）63、“棍棒底下出孝子”，说明体罚也可以教育出好学生。
（）64、生在改革开放时代的青少年一定能成为全面发展的人。
（）65、童年期是多事之秋，心理学家称之为“危险期”，因此，对这一阶段的儿童一定要严加看管。
（）66、孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。
（）以上内容来自云众教育网！免费交流、学习；共同走向美好明天！云众祝大家学习愉快！考试成功！身体健康！家庭幸福！67、教育本身不是一种文化现象。
（）68、学校教育在人的发展中起决定性作用。
（）69、课程目标的确定取决于知识或学科的内容。
（）70、教学过程的内部发展动力是教师提出的教学任务同学生的需要、实际水平之间的矛盾。
（）四、情境分析题(本大题共2小题，每小题10分，共20分)71、根据下列材料回答71-75 题。
某学校一位教师给一名学生脖子上挂了一个牌子，上面写着“数学23分，语文46分”。
这个学生耷拉着脑袋，满眼泪花。
某教师回到办公室说：“初二年级二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。