（2）再补全氢原子 准备2：几个氢原子和几根牙签
通过本节课学习，你认为烃类 有机物种类繁多的原因是什么？
通过本节课学习，你认为烃类 有机物种类繁多的原因是什么？
通过本节课学习，你认为烃类 有机物种类繁多的原因是什么？
有机物中碳原子的成键特点
①碳原子共价键为四个 ②碳原子间的成键方式：单键、双键或三键 ③碳链：链状和环状
活动四：利用材料搭建尽可能多的含有 4个碳原子的烃分子
（1）先连接4个碳原子 准备1：四个碳原子和几根牙签
活动四：利用材料搭建尽可能多的含有 4个碳原子的烃分子
（1）先连接4个碳原子 准备1：四个碳原子和几根牙签
活动四：利用材料搭建尽可能多的含有 4个碳原子的烃分子
（1）先连接4个碳原子 准备1：四个碳原子和几根牙签
有机化合物的应用
一般把含碳元素的化合物称为有机化合物 (CO、CO2、碳酸、碳酸盐等除外）
组成元素： 碳、氢、氧、氮、硫、磷、卤素等
主要元素
其他元素
【课堂检测1】
奥运火炬燃料：丙烷（C3H8）催熟剂：乙烯（C2H4）
乙炔：（C2H2）
装修污染物：苯（C6H6） 甲苯（C7H8）
一般把含碳元素的化合物称为有机化合物 (CO、CO2、碳酸、碳酸盐等除外）
甲烷CH4 ：碳原子连接四个键，4个氢原子构成正四面体
甲烷球棍模型
甲烷空间充填模型 （或比例模型）
最能反映甲烷 真实存在状况
正四面体结构 空间构型 各键角109028/
小结
第七章 有机化合物 第一节 认识有机化合物1
一、有机物中碳原子的成键特点
1、有机化合物：一般把含碳元素的化合物称为有机化合物(CO、CO2、碳酸、 碳酸盐等除外）
甲烷（ CH4 ）是最简单的有机物
电子式 H
HCH
结构式
H
活动一：利用材料搭建甲烷（ CH4 ）分子球棍模型
（注意：碳原子共价键为四个）
活动二：利用材料搭建尽可能多的含有 2个碳原子的烃分子
（1）先连接2个碳原子 准备1：两个碳原子和几根牙签
（2）再补全氢原子 准备2：几个氢原子和几根牙签
活动二：利用材料搭建尽可能多的含有 2个碳原子的烃分子
HCl H2O NH3 CH4 CO2 N2
电 子 式
结 构 式
【链接基础知识】
HCl H2O NH3 CH4 CO2 N2
电 子 式
结 构 式
H、Cl O N C
（1个共价键） （2个共价键） （3个共价键） （4个共价键）
非金属元素的原子不仅能与其他原子形 成极性共价键，而且非金属元素的原子之 间也能形成非极性共价键。
H 电子式 H C H
H
结构式

甲烷球棍模型 空间构型
分子式 CH4
最能反映甲烷 真实存在状况
甲烷空间充填模型 （或比例模型）
作业
1、利用材料搭建尽可能多的含有 2个碳原子的烃分子
2、利用材料搭建尽可能多的含有 3个碳原子的烃分子
3、利用材料搭建尽可能多的含有 4个碳原子的烃分子
以上作业完成后拍照上传到小程序
【课本P66】
烃
【课堂检测2】
活动一：利用材料搭建甲烷（ CH4 ）分子球棍模型
（注意：碳原子共价键为四个）
活动一：利用材料搭建甲烷（ CH4 ）分子球棍模型
（注意：碳原子共价键为四个）
问题1：分析比较模型的异同
活动一：利用材料搭建甲烷分子球棍模型 问题1：分析比较模型的异同
小资料
X射线衍射仪结果显示： 甲烷分子中各键角109028/
2、有机化合物 （按元素组成）
烃（仅含碳、氢两种元素的有机物）如甲烷（CH4)，苯（C6H6)
分类 烃的衍生物 如乙酸（CH3COOH)、乙醇（CH3CH2OH)
3、有机物中碳原子的成键特点
①碳原子共价键为四个 ②碳原子间的成键方式：单键、双键或三键 ③碳链：链状和环状
小结 甲烷CH4 正四面体结构,各键角109028/
烃（仅含碳、氢两种元素的有机物）
有机化合物
如甲烷（CH4)，苯（C6H6)
（按元素组成）分类
烃的衍生物
如乙酸（CH3COOH) 乙醇（CH3CH2OH)
据统计： 到目前为止，有机物已经超过了八千
万种，而无机物只有十几万种，每年新合 成的化合物中90﹪以上是有机物。
有机物的种类为什么如此繁多呢？
【链接基础知识】
思考：比较这3种烃分子的结构，你有什么发现？
活动三：利用材料搭建尽可能多的含有 3个碳原子的烃分子
（1）先连接3个碳原子 准备1：三个碳原子和几根牙签
（2）再补全氢原子 准备2：几个氢原子和几根牙签
活动三：利用材料搭建尽可能多的含有 3个碳原子的烃分子
思考：比较这3种烃分子的结构，你有什么发现？