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管理学课件PPT-目标与计划1

人们拉她上船的地点,离加州海岸只有半英里!后来 她说,令她半途而废的不是疲劳,也不是寒冷,而是因为 她在浓雾中看不到目标。查德威克小姐一生中就只有这一 次没有坚持到底。
两个月之后,她成功地游过同一个海峡。她不但是第 一位游过卡塔林纳海峡的女性,而且比男子的记录还快了 大约两个钟头。
查德威克虽然是个游泳好手,但也需要看见目标,才 能鼓足干劲完成她有能力完成的任务。
15小时之后,她又累,又冻得发麻。她知道自己不能 再游了,就叫人拉她上船。她的母亲和教练在另一条船上。 他们都告诉她海岸很近了,叫她不要放弃。但她朝加州海 岸望去,除了浓雾什么也没看不到。
案例分析
几十分钟之后--从她出发算起15个小时零55分钟之后, 人们把她拉上船。又过了几个钟头,她渐渐觉得暖和多了, 这时却开始感到失败的打击,她不假思索地对记者说:" 说实在的,我不是为自己找借口,如果当时我看见陆地, 也许我能坚持下来。"
❖ 哈佛大学有一个非常著名的关于目标对人生 影响的跟踪调查。对象是一群智力、学历、 环境等条件都差不多的年轻人,调查结果如 下:
结果:
有清晰且长期 的目标
3%
有清晰但短期 的目标 10%
有较模糊目标
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
60%
无目标
27%
二十五年后:
25年来几乎都不曾更改过自己的人生目标。他 们都朝着同一个方向不懈地努力,现在,他们 几乎都成了社会各界的顶尖成功人士,他们中 3% 不乏白手创业者、行业领袖、社会精英
目标即需要修正甚至删除。
这个目标是必须的吗
然后接着自问: (1)达到这个目标会使我更快乐吗? (2)达到这个目标会使我更健康吗? (3)达到这个目标会使我更富足吗? (4)达到这个目标会使我交到更多的朋友吗 (5)达到这个目标会使我内心详和吗? (6)达到这个目标会使我有安全感吗? (7)达到这个目标会使我和别人相处的更愉快吗? 如果以上七个问题的答案皆为否定,那么该目
标即应重新考虑。
T字型评估法
在日常生活中,有许多值得我们追求的东西,但我 们并没有那么多的时间和资源去做每一件事, 我们就要做出选择,而T字评估法,正是用于多 个个案的深度分析对比,以帮助我们做出正确 选择我工具
T字型评估法
缺点 1. 2. 3. 4. 5.
A方案
优点 1. 2. 3. 4. 5.
目标与计划
什么是目标
❖ 目标是什么是目标? 希望达到的未来状态,即指你想要完成的事, 它可能很庞大或很渺小,也许是未来或就在 今天。
你为什么不愿意设定目标呢
❖ 第一, 不了解目标的重要性,从小没有人教导我 们什么是目标,更不知道为什么要设定目标。
❖ 第二, 不知道如何设定目标,在我们的学校教育 当中从来没有教导我们如何设定目标,如何去达 成目标。
27%
案例分析
1952年7月4日清晨,加利福尼亚海岸下起了浓雾。在 海岸以西21英里的卡塔林纳岛上,一个43岁的女人准备 从太平洋游向加州海岸。这个人叫费罗伦丝`查德威克。
这一次如果成功了,她就是第一个游过这个海峡的女 性,在此之前,她是从英法两边海岸游过英吉利海峡的第 一个女性。
那天早晨,雾很大,海水冻得她身体发麻,她几乎看 不到护送他的船。时间一个小时一个小时的过去,千千万 万人在电视上看着。有几次,鲨鱼靠近她了,被人开枪吓 跑了。而她继续在游。在以往这类渡海游泳中她的最大问 题不是疲劳,而是刺骨的水温。
业务
明确设立目标的目的
❖ 为什么要达到这个目标 ❖ 这个目标是不是必须的
为什么要达到这个目标
❖ 目的与目标的区别 ❖ 目标:将来完成事情的标准,既做什么、做
多少、做到什么程度 ❖ 目的:为什么要做,代表一种追求的意义,
是精神价值的追求 ❖ 行为研究结论表明,人不会持续不断地做自
己都不知道为什么要做的事情
10%
大都生活在社会的中上层。他们的共同特点是,
那些短期目标不断被达成,生活状态稳步上升,
成为各行各业的不可或缺的专业人士。如医生、
律师、工程师、高级主管等等
几乎都生活在社会的中下层面,他们能安稳
60%
地生活与工作,但都没有什么特别的成绩
几乎都生活在社会的最底层,他们的生活都 过得很不如意,常常失业。靠社会救济,并 且常常都在抱怨他人,抱怨社会,抱怨世界
这个目标是必须的吗
❖ 评估你的目标,对每一个目标扪心自问: (1)这真是我的目标吗?我真的热切希望实现吗? (2)这个目标是否有违良心?对其相关者公平吗?
是否损人利己? (3)它与其他目标有矛盾和冲突吗? (4)我是否乐意全身心的投入? (5)能否想象达到这个目标的情景? 以上五个问题的答案,都必须是肯定的。否则
目标的作用
❖ 给人的行为设定明确的方向,使人充分了解 自己每一个行为所产生的效果
❖ 使自己知道什么是最重要的事情,有助于合 理安排时间
❖ 能清晰地评估每一个行为的进展,正面检讨 每一个行为的效率
❖ 能预先看到结果,稳定心情,从而产生持续 的信心、热情与动力
❖ 19世纪美国哲学家、诗人爱默生说:“一心向着自 己目标前进的人,整个世界都为他让路!”
B方案
缺点 1. 2. 3. 4. 5.
❖ 洛克菲勒的名言:我的信念是抢在别人之前达到目 的。设计运气,就是设计人生。世界上什么事都会 发生,就是不会 发生不劳而获的事。要让好运连连, 必须精心策划运气。两个条件:第一是知道自己的 目标,你要做什么,你要成为什么样的人;第二是 知道自己拥有什么资源,如地位、金钱、人际关系, 乃至能力。
如何设置目标
❖ 目标的选取 ❖ 明确设立目标的目的 ❖ 目标的要求 ❖ 设立目标的误区
❖ 人生目标 ❖ 工作目标
目标的选取
人生目标
序号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
目标 薪水 职位 主管人数 存款 资产 学历 住房 交通 旅游 作品
本月
一年
三年
五年
十年
梦想
11
奖项
12
社交
13
社会名声
14
家庭
15
❖ 第三, 因为害怕被别人拒绝,假如我们不设定目 标,我们就不会被别人批评,嘲笑。我们可以免 除害怕被拒绝的恐怖。
❖ 第四, 害怕自己会失败,一般成年人在生活上失 败最大的原因就是对失败的恐惧感。总以为我不 能,我可能会损失钱财,浪费时间。
目标的重要性
❖ 1、哈佛的调查 ❖ 2、目标的作用
哈佛的调查
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