烽火告急
告知作用
上课时，有几位 同学在讲笑话， 见老师向他们走 去边，他们便不 再讲话。
控制作用
信息的作三用、信息的作用
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一
份秘密报告，其主题词只有7个字，要价
150万美元。美国国防部认为是敲诈，不予
理睬，结果"在错误的时间，在错误的地点，
与错误的敌人进行了一场错误的战争"。战
A.价值性
B.可伪性
C.具有可传递性
过了 时间
D.具有时效性
没有 价值
谢谢 制作人：何朝琴 指导老师：云力军老师 主办单位：云南师范大学信息学院 制作时间：2013年5月 鸣谢：云南师范大学信息学院
B．时效性 信息只在有 D．可转换性 价值时才被
人们利用
课后作业
2．下列叙述中，其中（ ）是错误的 A．信息可以被多个信息接收者接收并且多
次使用 B．信息具有时效性特征 C．同一个信息可以依附于不同的载体 D．获取了一个信息后，它的价值将永远
存在 信息的价值可能随时 间的演变而消失
课后作业
5．关于不信能息特征，下列说法正确的是（ B ）
A.信息能够独立存在 B.信息需要依附
能
于一定的载体
C.信息不能分享
D.信息反映的是时
间永久状态
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
扭曲的概念
课后作业
6．在朝鲜战争即将爆发的时候，蓝德公司向 美国政局高价兜售一份调查报告没被理会， 战后美国政府分文未花就得到该报告，这 体现了信息的：( )
为什么？
只在过
去有用。
想一想
以上例子说明信息具有什么特征？ 时效性
（三）对信息的时效性的理解 （1）信息的时效性会随着时间的推
移而变化 （2）信息的时效性必须与价值性联
系在一起。
信息还有什么特征？
肖伯纳曾经说过一句特别经典的话：
“你有一个苹果，我有一个苹果，彼
此交换一下，我们仍然是各有一个
苹果；你有一种思想，我有一种思
的同 信伴
信息
息 的 依赖
于笑
脸
获 得 她 心 情
说一说
1.谈谈你身边的信息都依附什么载体而存在？
（1）人的心情可以依附于人的表情、精神 状态以及她（他）的文章
（2）学生上课获得的知识（也是信息）依 附于老师的声音，课件等。
2.有没有什么信息不依赖这于说任明何了载载体体呢？
答错了 答对了
信息具有依附
雅安 地震
Yun Nan Normal University 信息学院
信息的概念
（二）对信息的理解 1.信息的含义： 2.表现方式： 3.信息的载体：
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做一做
信息
含义 表现形式 载体
平安
禁止 吸烟
感恩
语言 声音
图片 声音
信息的特征二、信息的特征
争结束之后，国防部才想起那份报告，要
来一看，追悔莫急。 猜猜那7个字是什么？”
——"中国将出兵朝鲜“
这说明信息 有什么作用
信息的概念|信息的特征|信息的作用
控制
作用
信息的
作用
为决策 提供依
据
告知 作用
返回
回顾总结
1.信息的概念：
信息是用文字、数字、符号、图片、图形、 声音、情景、状态等方式传播的内容。
想，彼这此说交明换，我们就都有了两种
思想，信甚息至具更多。” 信息具
有什么
有共享
特征？
性
（四）信息的共享性
1.信息的共享性是指信息可以被共享。 比如网上的信息等。
2.信息的共享不会改变信息的本质。
返回
信息的概念|信息的特征|信息的作用
共享 性
时效 性
信息 的特 征
载体 依附 性
价值 性
三、信息的作用
载体依附性
价值性 2.信息的特征： 时效性
共享性
回顾总结
3.信息的作用
为决策提供依据 告知作用 控制作用
21世纪的我们，或许不太懂四书五经， 更甚至有点浮躁。但对于信息，我们不能 因为他的价值可能给我们带来利益而不道 德的使用他们。比如不要偷窥别人的隐私， 不要侵犯别人的知识产权等。
在道德保准之上，学会合理获取，使 用信息，将自己培养成有信息素养之人。
结果"在错误的时间，在错误的地点，与错
误的敌人进行了一场错误的战争"。战争结 束之后，国防部才想起那份报告，要来一看，
追悔莫急。
信息具
猜猜那7个字是什么？”
有价值
——"中国将出兵朝鲜“
性
这说明信息有什么特征？
说一说
你身边还有类似能说明信息有价值如的何例理子解
吗？
信息的价
例子
值性呢？
下课的铃 声能给大 家带来兴
奋
欢快的音乐 老师课堂上
给大家带来 舒畅
传授的信息 增长同学们
的知识
(二)价值性
1.对信息的价值性的理解 （1）信息的价值性主要表现在以下两个
方面 ①能满足人的精神需要 ②信息可以促进物质、能量的生产和 使用 （2）信息的价值性的相对性
信息只有被人们利用，才有价值。
信息的特征
思考并回答下面的问题：
Yun Nan Normal University 信息学院
信息及信息的特征
主要内容 信息的含义 信息的特征
信息的作用
Yun Nan Normal University 信息学院
看一看：
雅安地震，邱启明不顾声音沙哑播 报 130420(1).flv
想一想：
1、你从此视频中获得了那些信息？
2、你是通过什么获得这些信息的？
1、老黄历看不得，为什么？ 答案： 因为过期了。 2、现在，对美国国防部来说，兰德公司的
那张纸条上的信息对他们还有用吗？为 什么？
答案：没有价值了。因为纸条上的信息现在没 有价值了。
Yun Nan Normal University 信息学院
信息的特征 没有价
值了，
3、下面的天气预报对你来说还因有为价他值吗？
有 没有？
什么特征？性
（一）载体依附性
什么是载体依附性呢？
信息 必须 依赖 于载 体而 存在
同一 信息 可以 依附 于不 同的 载体
信息的 载体依 附性具 有可存 储、可 转换、 传递
信息的特征
朝鲜战争前，兰德公司向美国国防部推销一份
秘密报告，其主题词只有7个字，要价150万 美元。美国国防部认为是敲诈，不予理睬，
万事万物皆有自己的特征。信息作为 万物中的一种，它有什么特征呢?
Yun Nan Normal University 信息学院
想一想
交通 信息 依赖 于信 号灯 或手
势
交通 通过 信信 息号
灯 或 交 警 的 手 势 获 得
信息
信息 通 依赖 过 于报 报
纸纸
获 得 国 内 外 重 要 信 息
不通
错过
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说一说
说说你身边的信息有那些？
上课或下
该起床了
课或睡觉
信
报
了解时事
息
纸 了解国内
外重要事
政治
新
件
Yun Nan 信No息r闻m学a院l University
一、信息4的月概20念日
（一）什么是信息呢？
信息是用文字、数字、符号、图片、 图形、声音、情景、状态等方式传播 的内容。
课堂练习
观看下面的视频回答下列问题：
1.从视频你获得了那些信息？ 2.你是通过什么获得这些信息的？
课后作业
1．盲人摸象体现了信息交流的重要性，信息 可以交流说明了信息具有（ ）
A．价值性
B．时效性
C．载体依附性
D．共享性
2．网络上的信息被人下载和利用，这正说明 信息具有（ ）
A．价值性 C．载体依附性