• 7）敢于向逆境挑战，不自暴自弃，不轻言放弃。
• 8）会爱人，对周围的人有一颗热爱的心。
• 9）有真实的行动。
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让仁爱，激情斗志和快乐永远 充满我们的生活！
一个故事
• 一次在法国，跟两个老作家一同坐着外交部的车去郊区。 那天，刮着风，不时飘着雨，前边有一辆旅行车，车上 坐着两个漂亮的法国女孩，不断地从后窗看着我们的车。 车轮滚起的尘土扑向我们的车窗，加上雨滴，车窗被弄 得很脏。我问司机：“能超吗？”司机说：“在这样的 路上超车是不礼貌的。”正说着，前面的车停下来了， 下来一位先生，对我们的司机嘀咕了几句，然后回到车 上，把车靠边，让我们先过。我问司机：“他刚才跟你 说什么了？”司机告诉我：“他说‘一路上，我们的车 始终在前边，这不公平。’他还说，‘车上还有我的两 个女儿，我不能让她们觉得这是理所当然的’。”
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人文是什么？
• “人文”其实并不玄乎，它就是“文化”，就是 我们常言的“素质”，就是一种根植于内心的 养成，一种无须他人提醒的自觉，一种承认约 束的自由，一种设身处地为别人着想的善良。
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人文素质是什么？
• 人文素质，是指做人应具备的内在品质和人生 的定位、在学识上的积累、获取和应用知识的 能力，即关于人的情感、态度和价值观等人文 精神以及个人能力，概括的说包含人的理智、 能力、情感和意志这几个内在领域。它追求人 生和社会的美好境界，推崇人的感性和情感， 看重人的想象性和生活的多样化，是完美人格 的体现。
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人际关系
• 从成功学的角度讲，人际关系是决定一个人能 否成功的关键因素之一，从素质教育的角度讲， 能否和谐相处影响到人的顺利发展。
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人际交往的基础
• 人际交往的核心部分，一是合作，二是沟通。培养交际 能力，首先要有积极的心态，理解他人，关心他人，日 常交往活动中，要主动与他人交往，不要消极回避，要 敢于接触，尤其是要敢于面对与自己不同的人，而且还 要不怕出身、相貌、经历，不要因来自边远的地区、相 貌不好看或者经历不如别人而封闭自己，其次，要从小 做起，注意社交礼仪，积少成多；再次要善于去做，大 胆走出校门，消除恐惧，加强交往方面的知识积累，在 实际的交往生活中去体会，把握人际交往中的各种方法 和技巧。另外，要认识到在与别人的交往中，打动人的 是真诚，以诚交友，以诚办事，真诚才能换来与别人的 合作和沟通，真诚永远是人类最珍贵的感情之一。
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二、 能力
• 学习能力 • 自立能力 • 交际能力 • 创新能力 • 握信息的能力
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学习能力
• 学习能力就是学会如何学习，掌握有关的技巧， 培养各种学习的方法和能力。当今科技进步， 社会发展，面对所谓的“知识爆炸”，一定要 摆脱传统的学习窠臼，培养自己各种学习的方 法和能力。在学校学到的知识是有限的，而且 相当的一部分内容会随着社会的发展而被淘汰 掉，因而掌握获得知识的方法，培养学习的能 力，就是十分必要和重要的。
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第二个故事
• 有一个渔夫，每撒下一网都有收获，可每次网 拉上来后，这个渔夫都要一番挑拣，然后将剩 下的大部分虾蟹扔回大海。旁人不解地问到： “为啥要扔回去呢？”这个渔夫回答道：“每 个去海里捕捞鱼虾的公民都知道，只有符合国 家法规规定尺寸的鱼虾才可以捕捞，小的鱼虾 要给他们生存的机会。”旁人道：“可是现在 也没有人管你啊？”那位渔夫淡淡一笑道： “并不是什么事都非得要别人来提醒、督促 的。”
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ 一、理性
• 1。独立思考的能力，要有自己的主张，观点和 思想；
• 2。不感情用事，遇事能沉着冷静，从现实的实 际情况出发，在慎重地，理智地，全面地分析 了问题之后能采取有效的高效的处理办法。
• 3。学习哲学是培养理性能力的必由之路。哲学 是对世界和人本身最本原性的问题的思考。它 关注的问题，为我们打开理性探究的广阔而深 邃的视域；它的研究方法和过程，为锻炼我们 的思维提供了很好的训练。一旦学进去，受益 无穷。
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创新能力
• 创新思维能力便是指具有推陈出新的能力，敢 于要打破思维定势和旧有的心理状态，提出与 众不同的、与以往不同的独树一帜的具有新意 的思想、方法、措施的能力。人生没有最好， 只有更好。如果你浑浑噩噩，不思进取，安于 现状，不求突破，你的生活将平淡如水，你就 会成为一个平庸的人。
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掌握信息的能力
• 掌握信息能力就是能够通过浩如烟海的各种现 象，最快地获得对自己有用的知识。俗话说 “处处留心皆学问”。谁拥有的信息量大，谁 会熟练地处理纷繁复杂的信息，谁就会在未来 的竞争社会中占据优势地位。
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三、 情感和意志
• 当代大学生情感意志的缺陷： • (一)情绪比较容易冲动。 • (二)热爱祖国、有社会责任感但自身修养不够。 • (三)自主自立意识强但自理自律能力较弱。 • (四)有强烈的审美要求但缺乏对美的真正认识。 • (五)情操处于发展阶段。 • (六)有明显的理智感和强烈的求知欲但缺乏有效
的控制力。
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如何处理
• 1）保持平和的心态，不感情用事。
• 2）有一定的人生准则，并能够持之以恒地坚守。
• 3）清醒地知道自己的一言一行，明白自己所要的东西 并为之付出努力。
• 4）有一个合理的长期的计划，并逐步地执行。
• 5）敢于承担责任，有很好的决断能力。
• 6）学会忍受，不能忍受就是懦弱。
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自立能力
• 自立便是自我的独立，世上并无救世主，自己 的命运完全掌握在自己的手中。美好的前途是 通过你自己的努力没有自我的独立，流自己的 汗，吃自己的饭，自己的事情自己干，世上根 本没有人会为你建起辉煌壮美的天堂。
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交际能力
• 交际能力就是在一个团体、群体内的与他人和 谐相处的能力，人是社会的人，很难想象，离 开了社会，离开了与其他人的交际，一个人的 生活将会怎样？有人存在，必须与人交往。马 俊杰教授在高校毕业分配岗位上有丰富的经验， 他深知一个具有交际能力的同学在社会上的竞 争力。