2.师生问好，宣布本课的内容与要求；
3.教师检查服装并安排见习生。
4.慢跑了篮球场4圈
一、准备活动：
徒手操
1.头部运动
2.扩胸运动
3.腹部运动
4.膝、踝关节运动
二、三步上篮学习
1、运球接力比赛
教师讲解规则
2、三步上篮联系
1.教师讲解三步上篮动作技术要点、重点
2.小组组合练习三步上篮
3.教师示范三步上篮
2.基本动作姿势掌握不全面；
3、身体协调性较差。
三步上篮教案
科目
体育
班级
7、八年级
教师
邓俊朋
课题
篮球——三步上篮
教学目标
知识与技能目标：
通过教师的引导，学生积极参与三步上篮的学习和练习，发展学生的协调性、灵敏性，提高健康水平，养成良好的锻炼习惯和终生体育的意识。
过程与方法目标：
通过篮球三步上篮技术的学习，85%的学生能完成这一技术动作，60%的学生能做出高质量动作，让学生体验成功的快乐。
情感、态度、价值观：
培养学生自主、探究、合作学习能力、观察能力、思维能力、想象能力、创新能力和自我评价能力，在学练中互相帮助、团结协作的精神。
教学重点
掌握运球和三步上篮的动作方法、要领
教学难点
提高学生的控球能力和三步上篮的节奏
教 学 过 程
开始部分 基 本 部 分
1、课堂常规：
1.体委整队集合，清点人数报告老师；
（单独和群体示范、指导）
4. 小组组合练习三步上篮
5.分层练习
a.近距离上篮
b.半场上篮
c.不同方向上篮6.上篮展源自练习××××××××××××××××××××××××
◎
结 束 部 分
结束活动
1、慢跑球场两圈
2、放松操练习
3、课后小结
4、布置作业
5、师生道别
6、归还器材
教学反思：
1.三步上篮节奏不顺畅；