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流行病学:第四章 描述性研究(第八版)


区mentia prevaleno:e in people over 60 years old(%)
Num比r of people over 60 years o ld who 比V4! 山mentia (millions)
研究实例
研究目的和 意义
结果分析及 应用
温州地区55岁
以上老年人群 痴呆(失智症)
患病率调查
调查设计,普 查或抽样调查?
、 样本量?如何抽样?
如何组织调查?
调查的实施 与质控
设计调查表与 人员培训
TOPIC: 温州地区 55 岁以上老年人群痴呆的患病率调查
1.背景和意义
专科医学背景:广义上的老年性痴呆包括由各种原因导致 的认知功能障碍,包括脑变性疾病、脑血管疾病、脑部炎 症、脑外伤等,一般情况下老年性痴呆主要指阿尔茨海默 病 (Alzheimer’s disease,AD)。据2015年WHO发布的《世 界阿尔茨海默病报告》报道,目前世界范围内共有4600万 阿尔茨海默病患者,其中亚洲范围内为2300万,中国占大 部分;平均每三秒就有1例新增患者,按照如此发病速度, 预测在2050年世界范围内将有13000万阿尔茨海默患者。研 究报道中国60岁以上人群失智症标准化患病率在6.61%。
iqur~1: Preva如nee studies worldwide
参考文献:
Alzheimer’s disease, Lancet 2011; Global prevalence of dementia: a delphi consensus study, Lancet 2005
WHOr勺ion
究 疾病指标
变,· 4-
相关因素的变量

变量收集:面访、电话访问、网络调查、 信访
检查方法:体格检查、实验室检查、特 殊检查
问卷形式:自填式问卷(本人填写)、 代填式问卷(家属或调查员)

(八)设计调查表
调查表即问卷(questionnaire),是流行病学调查 的主要工具
主要内容: (1)说明部分:封面信(说明调查的原因和目的) (2)填写说明:指导语 (3)一般性项目(识别项目) (4)调查研究项目(研究变量)
将总体单位按某种特征分为若干次级总体(层)
从每一层内单纯随机抽样
样本相同时比单纯随机抽样,系统抽样和整群抽样的抽样误差都要 小,提高精确度
分类:1)按比例分配 2)最优分配
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个例/病例报告、 病例分析
描述性研究
现况调查 (横断面调查)
生态学研究
四、现况调查
(一)概念
__ _ 调调查方法:普
\'--查-查或抽样调查
现况调查(prevalence survey)是指在特定
时间在特定人群中收集某种疾病(或健康状况)
及有关变量的资料,描述该疾病(或健康状况)
的分布及其与相关因素的关系。
常常用用指标:患病率
横断面研究cross-sectional study
(5) 多阶段抽样(multi-stage sampling)
又称多级抽样,把抽样过程分为不同阶段,各个阶段可以结合上 述不同抽样方法 适用于大型调查;抽样前需掌握各级人口构成情况 方法:1)从总体中抽取范围较大的单元(一级抽样)2)从一 级单元中抽取下级的单元,依次类推

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含义问题 注意敏感性及威胁性问题
问题顺序: 简单到复杂逐步过渡 提问内容应按逻辑顺序排列 调查的核心问题应在前,专性强的
问题在后 敏感问题尽量放在后面 开放性问题一般放在最后
(九)资料收集与分析
资料的整理(研究资料数据库)
常用分析指标:患病率、暴露率
分析方法: 描述分布 关联分析 单因素对比分析 多因素分析(logistic回归分析)
(1)从总体中直接抽取若干群组作为观察单位组成样本 (2)抽到的不是个体,而是由个体所组成的集体(即群体)

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(4 )分层抽样(stratified sampling)
层:用于分类的某种特 征,常常是研究变量
目的和要求
(一)掌握描述性研究的概念;掌握现况调查的概 念和基本特点 (二)掌握现况调查的方法和步骤 (三)掌握生态学研究的概念及基本原理 (四)熟悉个例调查、病例报告和病例分析 (五)熟悉现况调查的偏倚及其控制方法,熟悉生 态学研究的目的和方法以及优缺点
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溫医第一航床医学院
一、定义
描述性研究(descriptive study)是描述疾 病或健康状况三间分布特征;为探讨疾病的病 因及制定防治措施提供线索。
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Q: 以下分别采用了什么抽样方法?
(1)某乡5000户约2万人口,欲抽其中1/5人口进行 某病调查,随机抽取1户开始后,即每隔5户抽取1户, 抽到的户,其每个成员均进行调查。 (2)调查某人群免疫水平时,各年龄组按比例抽样 采血测抗体。 (3)某县为一肝癌高发区,在该县随机抽一个镇的 人群进行肝癌死亡回顾性调查。 (4)在某市调查中小学生近视患病情况,先抽取若 干所中小学,再在抽取的学校里抽取若干班级,对抽 得班级的每个学生进行调查。
3.样本含量
(1)影响因素
总体患病率高低 π:越低样本量越大 精确高低(容许误差d):调查值和实际值的
区别,容许误差越小,精确度越高,样本量越大 显著性水平(α): α通常取0.01或0.05,
越小样本量越大
(2) 样本含量计算公式
计量资料(均数) n=Z2α S2/d2 (α=0.05时, Zα= 1.96,S为总体标准差估计值,d为容
配 耐资匮
(五)普查和抽样调查的比较
普查
抽样调查
优点 1.所获资料全面
2.可以同时调查多种 疾病
3.设计简单,无抽样 误差
11 、节省人人力、物力、 时仕i2 间 2、调查范围小,, 精确
度高
缺点
1.工作量大,耗费高 1.设计、实施复杂
2.调查质量不易控制, 2.不适用于变异过大的
精确度低
资料
3.调查对象多,无应 答比例高
要点:
将个体(或小范围集体)按某种标志排列、连续编号;
根据总体数N和确定的样本数n (抽样比n/N),计算抽样距离(N/n);
第一号确定(1~ N/n )随机抽取一个数字;将第一号号码加上抽样距 离,得到第二号,以此类推,直至满足样本量
r\
、 /
Key:抽样距离是抽样比的倒数
(3) 整群抽样(cluster sampling)
温州地区目前常住人口有900万。以我国65岁及以上人 群老年AD的患病率为4.2%测算,温州市目前AD老人约 有4-5万名。按照疾病的测算惯例,温州地区20年后AD 患病人数将达到10万,占本地区总人口约1.25%。据温 州市公安局资料显示全市每年走失老人在案登记的人数大 约有1700人次;寻找走失老人的需要动用警力、媒体及 社会力量,消耗大量的成本。
(四)现况调查模式图
普查:在特定时间、 特定范围内进行全
面调查
目标人群
抽向样OO调稠查宝:E 抽取部氏_
分份有有代代表性的捆个个
体进行调查 l;]nl, 行~r:,

本.
/
样本量多少?
如何抽样?
现患者 未患者
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0 了 0 \
RF+
\
/ RF-
00 } RF+

露 率
RF-
患病率
RF:risk factor
调查表的编制
提问方式
封闭式:是否式、选择式、 序列式、尺度法;
开放式:填空式
调查表质量控制:预调查、 指导语、调查员、取 得调查对象的配合
_ .. 准备:了解
背景、查阅 文献、请教
一令
结合专业 知识设计
试用和修 改
应用和评 价
专家
问题设计注意: 问题应清楚明确,注意专业术语 避免不确切提问,尽量量化 尽量避免倾向性和诱导性问题 避免断定性问题 问题用词准确,避免复合性和双重
许误差)
计数资料(率) n=Z2αPQ/d2
(P为总体患病率估计,Q=1-P)
(
)
注:参照单纯随机抽样样本公式
4.抽样调查流程
患病率等 相关指标
总体
计算样本量, 确定抽样比
\
_
有代表性的 样本了解构成情源自,是否需要进行分级?分层?是 否适用整群抽样?
确定抽样方 法
(七)现况调查的方法
研 人口学资料
共同点:不适用于患病率低的疾病
(六)抽样调查
1.抽样调查定义
代表性
总体
样本量
样本
即目标人群,明确定 义,了解构成情况
抽样方法
抽样原则: 随机化:总体当中每个个体有相同机会进入样本 样本量大小适当:不宜过大或过小
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