当前位置:文档之家› 下载-标准日本语中级下教案.doc

下载-标准日本语中级下教案.doc

第17课日本取材的成果词汇部分1)-近似于"饵更加,进一步研究"气汇而且,并且2)下面几个词都有“终于”的意思〜表示时间上终于……,后可接否定和9 i 类似,后可接否定,书面语(二级常考词汇)上表示克服困难,好不容易,终于……,口头语,不可接否定<和类似,有两个意思:渐渐;终于3)二倍增之7。

增加了2倍=增加到3倍二倍记培E 增加到2倍4)t t就这样照那样,照原样(我指的事情,对方不知道,这个时候用^宝京)就那样(我和对方都知道的过去的事情、状态,用)语法部分1)初级学过的2个表示决定的句型:~二上记云石客观(团体的规定)〜二上c寸石主观(我的决定)木课中学到:〜^二上c々石强调一个结果,表示未来的事情造成某种结果或动作, 变化已经完成。

eg.来年160七>十匚伸二a: u ☆石。

明年长到160cm°2)〜刀〜力先结果,后原因。

相当于“…之所以…是因为"。

〜QU:、〜% 强调特殊原因,特殊情况〜。

)似、〜世I/、强调不好的结果eg .授交通事故力'起2 o Zr -C 10上课迟到了,是因为发生了交通事故。

eg.作物力'育、雨^降6 <): -C T 0农作物不生长,是因为不下雨。

(这句用力、5也可以,但用更好)eg.成^力勉强在L i' -tt i' -c t o成绩一直不好,是平时不学习的缘故。

3) -rtf ix 不能光做……事6 不能这样做,必须做另一件事eg. t x: t悲)/u "C(弋力2 ct h。

不要一直悲伤。

eg. 9 t Co -c x ig/v -c i' 6 i' 0马上就要考试了,别再玩了。

4) 〜u方力E、4 >、表示推测,可能性很大。

“一定,肯定""V。

g 5大概……芝匕〜守L J: 9 —定……力E L I' 也许,大概……eg.山田君S忘孔物u方力这肯定是山田君遗忘的东西。

芝<E 々I/、 = -tf /v 主观认为一定,有100%的把握eg.芝上二级刀奇睛贪记合格一定能通过2级考试的。

5) — (L i (2%1名词+ L t和……一起eg. 正月^家族^0希望和家人一起过新年。

%1动词基木形/形容词/形容动词-■C h石/名词-h 6 +(L (h七C .......... 的同时eg.小林氏【八学生左指t t研究u "区入m。

、石。

小林先生从事学生指导工作的同时,也从事着研究工作。

%1动词基本形/名词+ t随着……eg.年e i h (2、体力力:衰z 随着年龄的增长,身体开始衰弱。

补充:表示“随着……”的还有如下表达:〜u L怜力'、二-I按照一•方的变化而改变曰语化~ d上%云书面语eg.高<±^(- hl晴以)力:J:< 4 亡。

越往高处攀登,景致越好。

eg.品< ^ 6r . 段力:高<60随着质量的提高,价格也上涨。

eg. 数力'增元冬u *6 4 m,事故七多<J 随着汽车数量的增加,事故也多起来了。

第18课推销词汇部分1)抱<n』'<」抱,怀有(他五)eg.大芝☆望•抱I' < o 怀有大的愿望抱< F < J 抱,(他五)eg.赤儿坊怯母亲兑记抱力/ "民m 石。

孩子在母亲的怀抱中睡着了。

2)案分ii•石F D if /v T J 实现(自他eg.希望力:案B技孔充/现代化6 希望实现了 /实现现代化3)插 3 m /v 75* L <千方百计,想办法做某事eg.何^力, H明日京7?记二©仕事9 Zr C'o我要想办法明天之前完成这件工作。

语法部分1 ) /v I- — -c L J: 9 (5 A)多么……啊类似于:/V <E - r L 9 (Z^d 9 )接续:T? 9 —5)前接表示状态的动词,形容词,形容动词词干,名词eg.富士山<h- /v u美八5 L富士山多美啊。

eg.。

)了ii /v i' i'd 7 o 那孩子多可爱啊。

2)— if tf — i'如果不……的话,就不类似于:~ " <h ~ 4 S接续:it n前接动词未然形,形容词。

、一〈,形容动词词干+^,名词+*c eg.辞吉^引力'次^九^、分力'° 如果不杏字典的话,就不明白。

3)〜3 •、〜因为,由……引起(阐述理由以示后文的根据)类似于:g接续:二前接动词、形容同、形容动词的连体形,名词+^苏石eg.彼女力'著名々学者二^力〜〉、bed慕石。

她是著名的学者,所以被大家爱戴。

4)〜(三力、•c 4 <、〜不但 .. 而且类似于:〜厅5 4〈、〜 / 〜Uf力、*7力'、〜接续:<前接动词、形容词、形容动词的连体形,名词eg.彼力一 ^力<、推理七上手/vc t J:0他不但足球踢得好,推理也很擅长哦。

接续:体言/动词(一般用左形)/形容动词词干+记"主体言/名词+T'苏4/用言的各冬止形+ - L -C含义:记L "X表示后项提出的事实与前项决定的标准不相吻合。

类似于“割的用法。

相当于中文的“照……来说” “作为……来说二V七前常跟左e 4们 j n ^等对应,相当于中文的“即使…… 也……”,“就算……也……二eg. /v I- V力人记L r【八背力'低o x: t o史密斯先生是美国人,但个了不高。

(美国人一般个子比较高,史密斯先生是美国人,但个了不高,就是矛盾了。

)eg性")学生似熟心记L <似、京勺成^力% <插「、。

那个学生学习很投入,但成绩不太好。

eg.了供刀T 6 u L r .度r o就算孩了淘气,但也太过分了。

eg. <h' /v云事情护 M L r .照断^何LI七仕事充休tr J; < o不管有什么理由,也不能擅自好多天不上现。

eg.tl本")物{® <h < 高s、-e it(- L < .方J: <h高寸^石。

LI本的物价很高,即便如此,但也太高了。

后项常常是说话人感到不解的或是说话人的看法)简单来说记v ^是否定前项的,而o -c七是肯定前项的。

6)〜^ >、)、好的结果消极的用得多一些〜V —口语中用的多一些表示愿望,3个可通用。

eg.右父芝儿、早< r < ^> h L' 0爸爸早点回来就好了。

7)名词+ f (二假K 在……基础上,根据eg.)、八人"=八事夷在^<E(2LrS^nzr^o-ct o报告文学是以事实为依据撰写的。

eg.酱油^大豆左t t/i造-6 o -c 10酱油是由大豆制造的。

第19课抱怨投诉词汇部分1)整元石「<0元石」整理,修剪(他一)eg.服装充整元7^整理服装eg援充整剪头发2)也口仁仓k平常就……,平时就……(后项程度更甚)eg.^ A:-c 元不勉弓鱼云d 力、以、正月记勉弓金寸6 <h:- <h r t -c o 平时就不学习,过年就更不会去学了。

3)表示“相当,十分”的词:有“我认为相当…”的意思(主观)大娈疲of /v 有点“惊讶”的感觉(主观)T I' /v暑>、5 5'留有记忆,印象的云力'云力'雉lz Iz、表示“事实上相当…”(客观)程度没有京、7、甚辱u相当时间上或对比上相对来说Af S方;畤冏力F,力,石4)嬉1^、是感情形容词,反映说话者主观上的高兴,因此一般用于第一人称。

疑问句也用于第二人称。

其后面接r^6j 时,可以用于第三人称。

喜^ 表示客观动作的,因此一般只能用于第三人称。

eg .王芝/[似喜/v-c 10小王很开心。

eg.君^嬉o你很高兴吧。

eg.彼^嬉^力:如他很高兴。

eg.王芝E嬉小王很高兴。

(这句是对的,因为这是对客观事物加以说明。

)语法部分1)〜</)七挪;理【主云合乎情理,表示说话人的评价类似于:5八I当然^/〜言^京"C *6 4。

'用不着说的接续:前接动词的普通体eg」、七授荣u ig九左/u 力,以、先生(2 L 75^ o 照理(* *、。

上课总是迟到, 被老师批评也是应该的。

2)^^#^〜<0力、竟是如此……吗?是那么……吗?对程度之甚感到惊讶,后面常接“上+思^ /B "知71”等表示思维的动词,口语中也常用刀力'结句。

类似于:七卜比$■〜。

)>■接续:。

)力'前接动词普通体,形容词,形容动词词干•名词-EWN、eg.^ °)(i 成^力'J"、。

)力、。

难道成绩有那么好吗?对比:云I/、/左。

' l〜4并不怎么样3)〜u力,m (似)、〜在……这一点上,……接续:前接名词,动词普通体+二eg.王/v :i音栾c力' it r ii天才的云所力:苏京寸。

小王在音乐上是有天赋的。

4)〜相57?苏石=r t 必然的……,当然的……—t? If -C l' = <h l' 9 it -C 并不是 ..接续:相前接动词、形容词、形容动词的连体形。

eg.王芝/v【*口本J五年七冷力梢不力、以、廿本言吾力:上手云if -c t o小王在口本住了5年了,日语当然很好。

eg.生活记困r i> 6 t? it -c ft?金寸石余裕^拉。

生活并不困难,但也没有存钱的余地。

eg .彼力'笑-ci^ 75* 6 t r . L r < z:<E it r 0虽说他笑了,但并不代表原谅。

(〜力' …' 虽说是)☆表示“应该”有以下几种表达:%1〜自然的结果。

%1〜ii r t 从事物的发展趋势及情理来看,应该……(推测)%1〜o-c t 伦理道德上的常规应该(往往带有责怪的语气)%1—幻〜+ k义务上的应该%1〜讲述在某种情况下更加理想的状态或更好的状态。

表示一种间接的忠告或命令。

是一种口语形式。

来看例句:eg.王芝/v 日本u五年七s t盘Gf、口本言吾力:上手云if r t o小王在口本住了5年了,|_|语当然很好。

eg.王/v ct日木c五年七v也儿小力、、日木言吾力:上手ciT^T o小王在日本住了5年了,I」语应该很好才对。

(说明实际上小王的日语并不是很好)eg.汕*子供左育弋7Q朝‘格7^t o父母应该有抚养孩子的义务。

(带有劝告,轻度命令的意思,说明这对父母没有很好的抚养)eg.新^了供 >育t 7^^^ ^7^^ -c t o父母应该有抚养孩子的义务。

相关主题