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青岛版(五四制)数学五年级上册全册课件


二、合作探索
你能说一说其他同学的位置吗? ( 1、 5 ) ( 5、 5 )
( 2、 4 ) ( 4、 3 ) ( 6、 4 )
( 3、 2 )
( 5、 1 )
二、合作探索
小强的位置用数对表示是(3,2),你能在图 上标出他的位置吗? 5 4 3 2
小强
(3、2)
1
0 1 2 3 4 5 6
二、合作探索
第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 第 6 列
第2行
第1行
什么是数对? 数对:由两个数组成,中间用 逗号隔开,用括号括起来。
第 2 列,第 4 行
第5行 第4行 第3行
第 4 列,第 3 行
(1,5) (2,5) (3,5) (4,5) (5,5) (6,5)
(1,4) (2,4) (3,4) (4,4) (5,4) (6,4)
(1,3) (2,3) (3,3) (4,3) (5,3) (6,3)
(1,2) (2,2) (3,2) (4,2) (5,2) (6,2) (1,1) (2,1) (3,1) (4,1) (5,1) (6,1)
三、自主练习
1.用数对表示下面拼图中每个小动物图片的位置。
小狗(3,3) 小鸡(2,2) 小鸭(3,2) 小猫(4,2)
三、自主练习
2.下面是某幢楼报箱平面图。
陈军
(1)王强(1,2)
张东(5,1)
三、自主练习
3.中医是我国的四大国粹之一。下面是一个中医药橱。

(1)菊花(6,6)
(2)五味子
一、情境导入
想一想
你家在学校的什么方向?从学 校回家,途中要经过哪些有明显标 志的地方?和同学说说你放学回家 的路线。
三、自主练习
北 东 40° 100 北 65° 200
西

西
40° 150
三、自主练习
2.填一填。 大门 图书馆

东 50° 100 西 45°

300
三、自主练习
3.说一说张平从学校到少年宫的行走路线。
2.默想我们班你的一个好朋友,说出表 示他(她)的位置的数对,让同学们猜 猜他(她)是谁?
你知道吗?
经线与纬线
在地球仪上,连接两极点的竖线叫经 线,垂直于经线的横线圈叫纬线。经线呈 南北走向,纬线呈东西走向。有了经纬线 这个网络,人们不仅可以根据经纬度很方 便地找到地球上任何一个地点的地理位置, 而且还可以根据该地点的经纬度,测算出 该地点与我们的距离。
先向东走300米到达书店,然后向北偏东50° 方向走320米到达电厂,再向东走600米到达公园, 最后向南偏东50°方向走450米就可以到达少年宫。
三、自主练习
4.一艘快船从甲港开往乙港,航行路线如下图。
(1)快船先从甲港向北偏东60°方向走100 海里到达A地,然后向北走70海里到达B地,最 后向北偏东45°方向走150海里到达乙港。 (2)(100+70+150)÷50= 6.4(小时) 答:从甲港到乙港共需6.4小时。
你能提出什么问题?
二、合作探索

2 北偏东
1 北偏西
西
南偏西 3

南偏东 4
南 通常以南北为主方向
二、合作探索
红军阵地在指挥部的什么位置?
红军阵地 图上1厘米的距离表 示实际距离10千米。
.

西
.

指挥部

10千米
红军阵地在指挥部的西北方向10千米处。
二、合作探索
红军阵地在指挥部的什么位置?
确定具体方向
二、合作探索
从指挥部到蓝军宿营地怎么走?
从指挥部向北偏东50°方向走20千米到达蓝军阵地。 可以从指挥部先向北偏东50°方向走20千米到达蓝军阵 从蓝军阵地向东走 10千米到达蓝军宿营地。 地,然后向东走10千米就可以到蓝军宿营地。
二、合作探索
描述路线的方法: (1)根据方向标明确路线图的方向; (2)清楚路线图中所经过的场所和各场所的 顺序及角度、方向; (3)明确每两个场所之间的距离; (4)用“从、到达、然后、最后”等词语说 清从哪里出发、向什么方向走多远、到达哪里。
小军和小力的位置用数对表示分别是(1,1) 和(5,4),你能在图上标出他们的位置吗? 5 小力 4 3 小强 2 小军 1 0 1 2 3 4 5 6
给出物体在平面图上的数对,看数对中的两个数表 示哪一列、哪一行,行和列的交点处就是物体所在的位 置。
试一试
1.想一想,从老师的角度观察,怎样用 数对表示你的位置?同桌互相说一说。
青岛版五年级上册 数 学
全册优质课件
走进军营——方向与位置
情境导入 合作探索 自主练习 回顾反思
一、情境导入
你能提出什么问题?
二、合作探索
小强在什么位置?
确定位置时,竖排叫作列,横排叫 小强站在第2行第3个。 作行。确定第几列一般从左向右数,确 小强站在第3排第2个。 定第几行一般从前往后数。
二、合作探索
从指挥部到蓝军宿营地怎么走?
北 蓝军阵地
西
.

20千米 北偏东50°
. .

蓝军 宿营地
指挥部
10千米
从指挥部向北偏东50°方向走20千米到达蓝军阵地。
二、合作探索
从指挥部到蓝军宿营地怎么走? 北 蓝军阵地
. .
10千米
西
.

蓝军 宿营地
指挥部

10千米
从蓝军阵地向东走10千米到达蓝军宿营地。
四、回顾反思


用数对确定位置
一对鸳鸯水上漂
一对狮子门前坐
小军坐在第4个位置。
1
2
3
4
5
6
5
小红坐在第2个位置。
4 3
2
1
小军坐在第4个。 4 小军坐在第 3组,第 排,第3 4个。
第5行 第4行 第3行
第2行
第1行 第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 第 6 列
红军阵地 北偏西50°
.

还可以怎样表示呢?
西
.

指挥部

10千米
量出红军阵地在指挥部北偏西50°方向10千米处。
二、合作探索
红军阵地在指挥部的什么位置?
红军阵地 西偏北40°
.

西
.

指挥部

10千米
量出红军阵地在指挥部西偏北40°方向10千米处。
二、合作探索
知道了方向和距离就能确定物体的位置。
二、合作探索
小强在什么位置?
第5行 第4行 第3行 第2行 第1行
第 1 列 第 2 列 第 3 列 第 4 列 第 5 列 第 6 列
你能既准确又简明地表示出小强的位置吗?
二、合作探索
小强在什么位置?
( 33 、 22 ) 列 3L 行 2H
小强站在第3列第2行的位置,可以用数对(3,2) 表示。通常情况下,数对中前面的数表示第几列, 后面的数表示第几行。
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