学科教师辅导教案年级：九年级辅导科目：物理学员：学科教师：授课类型T（电阻和变阻器）T（欧姆定律）T(欧姆定律习题精选) 星级★★★★★★★★★授课日期2013-11-9 12：50-14：50及时段教学容T电阻和变阻器一、电阻定义：导体对电流的阻碍作用叫电阻。
1、电阻用字母R表示。
其国际单位是欧姆，简称欧，符号是。
规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1。
2．常用单位：千欧、兆欧。
3．换算：1M=1000K，1K=1000。
4．了解一些电阻值：手电筒的小灯泡—－灯丝的电阻为几欧到十几欧。
日常用的白炽灯—－灯丝的电阻为几百欧到几千欧。
实验室用的铜线—－电阻小于百分之几欧。
电流表的阻为零点几欧。
电压表的阻为几千欧左右。
收音机、电视机等用电器的电路中连接着许多具有一定阻值的元件——电阻器，用来调节电路中的电流和电压。
电阻器常简称为电阻，在电路图中的符号是。
二、影响导体电阻大小的因素影响电阻大小的因素的实验探究1．实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。
（也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化）2．实验方法：控制变量法。
所以讨论“电阻的大小与哪一个因素的关系”时必须指明“相同条件”。
3．结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。
说明：⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。
与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。
⑵结论可总结成公式，其中叫电阻率，与导体的材料有关。
假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电能损失；而且铝导线相对来说价格便宜。
注意：研究导体的电阻跟哪些因素有关运用的是控制变量法（1）决定因素——导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，与所加的电压和导体过的电流无关。
实验表明：对于同一导体，它两端所加的电压和通过它的电流强度的比值是一定的，对于不同的导体，这个比值不同。
可见，这个比值(U/I)反映了导体导电性能的好坏，我们把它叫做导体的电阻。
电阻是表示导体导电性能的物理量，是导体本身的性质。
（2）影响因素——导体的电阻还跟温度有关，大多数导体的电阻随温度升高而增大，少数导体(如碳)的电阻随温度的升高而减小．（3）超导现象：对大多数导体来说，温度越高，电阻越大．一些金属或合金，当温度降低到某一数值时，它的电阻变为零．这种现象称为超导现象．（4）横截面为一平方毫米，长度是一米的各种金属线的电阻见课本：通过对比我们发现，银是电阻最小的材料，铜其次（现在导线，电线基本全用铜，个别地方用银）。
合金的电阻一般比较大。
例题1、有两段导体1和2，在相同的电压下，通过导体1的电流较大，通过导体2的电流较小，哪段导体的电阻大? ( )A.导体l的电阻大B.导体2的电阻大C.两段导体的电阻一样大D.无法确定三、滑动变阻器1、滑动变阻器的实物图、结构示意图、在电路图中符号2、滑动变阻器的结构：如上图所示1是接触器，有金属滑片p；2是金属棒，p可以在上面任意滑动；3支架4瓷筒；5 线圈：表面涂有绝缘漆的合金线绕成的线圈。
该合金是大电阻材料。
A、B、C、D是四个接线柱。
当滑动变阻器的AD两点分别接入电路中时，联入电路的电阻是AP段的电阻。
当滑动变阻器的两点分别接入电路中时，联入电路的电阻是段的电阻。
当滑动变阻器的两点分别接入电路中时，联入电路的电阻是段的电阻。
当滑动变阻器的两点分别接入电路中时，联入电路的电阻是段的电阻。
当滑动变阻器的两点分别接入电路中时，联入电路的电阻是段的电阻。
当滑动变阻器的两点分别接入电路中时，滑动变阻器的电阻几乎为零。
上面六种接法，哪些是正确的？3、滑动变阻器的铭牌：某滑动变阻器标有“50 1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻围为0～50Ω。
1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A。
4、滑动变阻器作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路。
5、滑动变阻器的优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值。
6、结论：滑动变阻器是通过改变电阻线在电路中的长度来改变电阻，从而改变电流．使用时串联在要改变的电路中，两接线头要接入“一上一下”两接线柱．不能使通过的电流超过最大值使用前应将电阻调到最大。
四、变阻箱图中变阻箱的电阻是多少欧姆？端移动．变式训练1、关于导体的电阻，下列说法中正确的是( )A.长导线的电阻一定比短导线的电阻大B.粗导线的电阻一定比细导线的电阻大C.铜导线的电阻一定比铁导线的电阻小D.导体的电阻的大小是由它的材料、长度、横截面积和温度决定的2、在没有滑动变阻器和电阻箱的情况下，为了调节灯泡的亮度，你能想出一个简易的方法来代替滑动变阻器吗?请介绍你的设计。
解答：用铅笔代替滑动变阻器的方法，如图所示。
把电路中接电阻的两个接线头都装上金属夹子，用其中的一个金属夹子把铅笔芯一端夹牢，在铅笔芯上卡上一只曲别针，再把另一个金属夹子夹在曲别针上。
移动曲别针在铅笔芯上的位置，可以改变接入电路的阻值，从而达到改变电路中的电流大小的目的。
T-欧姆定律实验探究电流的大小与哪些因素有关一、提出问题：电流大小于那些因素有关。
二、猜想与假设：1、电流大小与电压有关 2、电流大小与电阻有关。
三、制定计划与设计实验：1【电路图设计】2、实验器材：若干干电池、电流表、电压表、滑动变阻器、开关、两个定值电阻器（阻值不一样）、导线3、滑变器再该实验中的作用：(1)保护两表(2)调节滑变器的阻值，使电阻两端电压不变。
4、设计方法：（1）探究于电压有关保证是同一电阻器，用不同个数的电池组成电池组，接入电阻器，分别读出电流表示数：Ib 与Ia试验记录：实验次数一二电压3V 3V电阻大小电流小大现象：第一次电流表示数小于第二次电流表示数。
结论：保持电压不变时，电流与电阻成反比。
总结论：保持电阻不变时，电流与电压成正比。
保持电压不变时，电流与电阻成反比。
例题1、小明在探究“电流大小与哪些因素有关”的实验中（1）连接电路时，开关应____。
请用笔画线代替导线，根据图甲将图乙所示的实物电路连接完整。
（2）闭合开关前，图乙中滑动变阻器的滑片P应位于____（选填“A”或“B”）端，可以起到____作用。
（3）闭合开关后，发现电流表无示数，电压表有示数，故障的原因可能是①________________________②__________________________________。
（写出两种）（4）排除故障后，小明通过实验得到数据如表（一）所示，其中第1次实验的电流表示数如图丙所示，为____A，所用电阻R的阻值是____。
根据表（一）的数据，可得出的结论是___________________________。
（5）小明继续探究电流与电阻的关系，将电阻R先后更换为5Ω和15Ω的电阻进行实验，得到数据如表（二）所示。
通过分析表（二）的数据，可知小明在操作过程中存在的错误是___________________________。
欧姆定律：一段导体中的电流，跟加在这段导体两端的电压成正比，跟这段导体的电阻成反比。
欧姆定律的公式是：UIR注意：（1） U为导体两端的电压，单位为伏（V）；I为通过导体的电流，单位为安（A）；R为导体的电阻，单位为欧（Ω）（2）单位统一国际单位才能计算想一想：欧姆定律可以变形为公式U=IR，和R=U/R，为什么欧姆先生选择I=U/R作为欧姆定律加上10V电压时，用电器的阻值变为多大？若加的电压是0V呢？（2）电压保持不变，当接入电阻为242Ω的灯泡时，电路中的电流为0.91A，如改接电阻为165Ω的电烙铁，电路中的电流变为多大？C-欧姆定律习题精选1、从欧姆定律可以导出公式。
对电阻的理解．你认为正确的是（）A．当电压增大时，电阻也增大B．当电流增大时，电阻减小C．当电压为零时，电阻也为零D．电阻由导体本身性质决定，与电流、电压无关2、在一段电阻不变的导体两端加20V电压时，通过的电流为1A；现在把该导体两端的电压变为5V，则此时通过该导体的电流和它的电阻分别为（）A．0.25A、20Ω B．1A、20ΩC．0.4A、10Ω D．13、小刚学习了“欧姆定律”之后，为了了解铅笔芯电阻的大小，他在一支铅笔芯两端加了3V 电压，测出通过铅笔芯的电流是150mA．则该铅笔芯电阻为___________Ω；若加在这支铅笔芯两端的电压增加到6V时．通过它的电流又是_____________mA．4、人体安全电压不高于36V，当通过人体的电流接近 30 mA时就会有生命危险。
据此可以推断，人体电阻约Ω。
5、在一段导体的两端加一可变电压U，以下说法不正确的是A. 由R=U/I可知，R与U成正比B. 不管U如何变化，U与I的比值不变C. U增加几倍，单位时间通过该导体横截面的电量就增加几倍D. 当U一定时，通过导体机截面积的电量与通电时间成正比6、加在某导体两端的电压为4V时，通过它的电流为0.5A，这个导体的电阻为______Ω，若将这个导体接到8V的电压上，导体中的电阻为______Ω，通过它的电流为________A。
这个导体两端不加电压时，导体的电阻为_______Ω，通过它的电流为________A。
7. （2010）如图15（甲）所示的电路中，R是一个定值电阻，R t是一个半导体材料制成的热敏电阻，其阻值随温度变化的曲线如图乙所示，当开关闭合且电阻R t所处的环境温度升高时，电流表示数，电压表示数。
（以上两空选填“增大”、“减小”或“不变”）8．（2010）如图16所示电路，若甲、乙均为电流表时，断开开关Ｓ，两电流表读数为Ｉ甲︰Ｉ乙＝２︰３，若甲、乙均为电压表时，闭合开关S，则两电压表的读数Ｕ甲︰Ｕ乙＝。
9．一位同学设计了一个风力测定仪，如图17所示，O是转动轴，OC是金属杆，下面连接着一块受风板，无风时以OC是竖直的，风越强，OC杆偏转的角度越大．AB是一段圆弧形电阻，P 点是金属杆与弧形电阻相接触的点，电路中接有一个灯泡，测风力时，闭合开关S，通过分析可知：金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个_______________，观察灯泡L的亮度可以粗略地反映风力的大小；若要提高装置反映风力大小的性能，可采取的方法是．课后作业1.一个阻值为16欧的均匀电阻丝, 把它截成长度相等的四段, 然后再将这四段并起来, 此时这根电阻丝的电阻是A.64欧B.16欧C.4欧D.1欧 ( )2. 将图所示的电阻箱接到电路上，这时电阻箱在电路中的电阻值为( )A．7欧B．27欧C．427欧D．1427欧3.滑动变阻器上标有“100Ω 1A”字样，它表示此变阻器的阻值变化围是________，允许通过的最大电流是________．4、如图是滑动变阻器的结构示意图，试问：(1)使用接线柱 A和C，要想使电路中总电阻增大，P应向________边移动．(填“左”或“右”，下同)(2)使用接线柱 A和D，要想使电路中总电阻减小，P应向________移动．(3)使用接线柱B和C，要想使电路中总电阻增大，P应向________移动．(4)使用接线柱B和D，要想使电路中总电阻增大，P应向________移动．(5)如果使用接线柱_______或_______，无论怎样移动滑片P，电路中总电阻均不变化．5. A、B是同种材料制成的电阻，它们的长度相等，A的横截面积是B的两倍，将它们串联在电路中，则加在A、B上的电压UA、UB和通过A、B的电流IA、IB间的关系正确的是（）A．IA=IB B．IA >IB C． UA=UB D． UA>UB6.如图7－13所示，若电源电压为4 V，Rl＝10Ω，R2的阻值围为0～ 30Ω，闭合开关后，求：当滑动变阻器的滑片P 从a端移到b端时，电流表、电压表的示数的变化围。