一、看有几套句子成分
所谓有几套句子成分，是指独立的不从属于其他句子成分的主语、谓语有几套。至于定语、状语、补 语等附加成分可以不管，谓语中的宾语经常省略，也可以不管。 不管什么样的单句，全句只有一个结构中心，每个结构中心只有一套句子成分，即只能有一个主谓结 构(主谓句)或非主谓结构(非主谓句)；复句则有两个或两上以上的结构中心，因而具有两套或两套以上的 句子成分。一个结构中心就是一个分句。各个分句互不作句子成分，在结构上具有相对独立性。例如： 1 洋鬼子怎样骗了钱去，老通宝不很明白。（单句） 2 但是大家都认为：如果合乎录取条件的只有一个人，那么这个人无疑应该是陈伊玲。（单句） 3 他高高的个子，朴素的衣着，满头银发，慈祥的脸上总是挂着笑容。（复句） 例 01 有两个主谓短语，但这两个主谓短语有陈述和被陈述的关系，前一个作主语，后一个是谓语。 这就只有一个结构中心，只分出一套句子成分，所以是单句。例 02 的“如果……那么……”这个“复句”充当 了“认为”的宾语。“复句”在作句子成分时便丧失了独立性，要改称“复句形式”。这例也是单句。例 03 有四 个短语，每个短语都互不做句子成分，这就有四个结构中心，因而是复句。 看有不有两个或两个以上标志着分句的最重要的成分——谓语。 谓语一般同由动词或动词短语和形容词或形容词短语充当的。例如：
单句：道路是曲折的，前途是光明的，这是历史的规律。 复句：道路是曲折的，|前途是光明的。（并列） （2）单句中不用关联词表示短语间的关系；复句一般用关联词展示各分句间的逻辑关系。例如：单句：
只有社会主义才能救中国。句中的“只有......才”只起强调语气的作用，不是关联词。 复句：只有明确 社会主义方向，|才能把中国的事情办好。（条件）
上述复句用“只有......才”这个关联词，明确了两个分句间的条件关系。 （3）复句中各分句之间在意义上紧密相连。 例如：A、学校运动会开幕了，各班同学跃跃欲试。 （复句） B、学校运动会开幕时，各班同学跃跃欲试。（单句） A 句两个分句，内容相连，是复句；B 句逗号前是时间状语，因此是单句。 （4）复句中各分句有语音停顿，而单句则没有语音停顿。例如： 复句：我做完功课，就去锻炼身体。 单句：我做完功课就去锻炼身体。 单复句的区分，应以结构关系为主，主要看有几套句子成分；此外还要看语音停顿、关联词语和意义关系。
二、句中有无语音停顿
单句和复句在语音停顿上有差别。一般复句，分句与分句之间都有较小的停顿，书面上一般用逗号或分号 表示。因此，在一定的条件下，可以把语音停顿的情况，作为区分单复句的一个参考标准。例如： 07 小朋友们唱着跳着。（单句） 08 小朋友们唱着、跳着。（单句） 09 小朋友们唱着，跳着。（复句）
句子
句子成分在文中的基本位置：[时间状语、地点状语]（定语）主语 [状]谓语<补语>（定语）宾语） 如何区分单句和复句？ 单句是由短语或单个的词构成的句子。可分为主谓句非主谓句两类。（结合上面知识结构）复句由两个或 两个以上的单句组成。组成复句的单句叫分句。分句表示句子没有完全结束的语调，分句后面一般都有一 个较短的停顿，书面上用句中标点（逗号、分号等）表示。 1、提出问题：复句有哪些类型？复句中的关联词有哪些？
看是否有两套或两套以上的结构关系。主语、谓语，是一个单句所应该具有的成分，它们是陈述被陈述 的关系；宾语则是谓语的连带成分，它们是支配与被支配的关系。具备主语、谓语这样一套结构关系的句 子才是一个基本完整的单句，具有这样两套或两套以上结构关系的语句才能称作一个基本完整的复句。这 条标准适用于称代性语句的复句判别。例如： ⑤星星，他是外星人的眼睛。（单句） ⑥人要吃饭，要穿衣，要住房，这是起码的生存需求。（并列复句）
② 个春天的黄昏，当满树黄花无意间闯入我的眼帘，我的心不禁为之震颤。（单句） ②阿罗安说：“当这两片唇闭合时，声波就被震入海豚的肌体组织，震入鼻疣（前额凸起的部位）， 然后直接进入水里。”（单句） ③其实，雨下得并不大，却是我一生一世中经历的最大的一场雨。（转折复句） ④塞尚的苹果是冷的，梵高的向日葵是热的，我的莲既冷且热。（并列复句） 例①“那个春天的黄昏”只是时间状语，不是分句；“当满……眼帘”是个省略式的介宾结构状语，它完 整的表述是“当……的时候”；末句才是单句，因为它有单句最重要的成分——谓语，即动词“震颤”。
全句”本应是三 个动词谓语，标示着三个单句，构成复句；可是它们只充当全句谓语“说”的宾语，失去了复句的语法意 义，所以，全句仍然是单句。例③的“大”、“是”各是一个分句的谓语，全句是转折关系的复句。例④ 的“冷”、“热”、“冷且热”，是形容词和形容词短语，标示着它们构成的语句各是一个单句，全句是 两重关系的并列复句。上述四例均是常见的语句，是比较容易判别的。
⑦我为 2010 年上海世博会确立的主题是“追求天地的原色”，从字面上你也许就会马上联想到环保 与和平这样的字眼，这也正是我的设计原意。（复句） 这三个例句在字面上有一个共同的特点，就是最后一个语句之首有一个代词，用以称述前面的语句内 容。但仔细分析，那些被称代的对象有语言单位的大小，即成分、单句和复句的区别。例⑸的“星星”是 个名词，只能与后面的“他”一起充当主语，全句只有“星星他是眼睛”这一套结构关系，故是单句，不 是复句。例⑹的称代对象有三套结构关系，即人要吃饭、人要穿衣、人要住房，它本身就是个并列关系的 多重复句；“这”领起的是一个单句，全句共有四套结构关系，当然是复句。例⑦“这”之前的语句浓缩 后是：主题是“追求天地的原色”，你联想到字眼，它显然有两套结构关系。“这”领起的语句也是一套 结构关系，全句共有三套结构关系，是一个复句。
练习： （1）请同学们找出下面这些复句中的关联词，并说明这些复句的结构关系。
②迟大冰一边漫无目的地走着，一边遥望着广漠的绿野。（ ） ③与其建这么个没用的碑，还不如拿这笔钱救济伤残人。（ ） ④不但能救得杨过和小龙女性命，而且能解你体内之毒。（ ）
单复句的区分方法： （1）单句中，各短语充当句子的一个成分，独立性差；而复句中各分句均具有相对的独立性。例如：