2、学生练习（左、右手）
3、教师巡回指导。
4、运球练习过程中，抬头看教师的手，报出数字。
组织：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○
△
教法：1教师讲解示范
2学生练习
3教师巡回辅导
组织：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
△ⅹ○
ⅹ○
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
难点：脚步动作与上篮动作的协调
授课方法
讲解示范，练习纠错
教具
篮球
执行后摘记
教学内容、过程及教时分配
教学内容贴近生活，由简到繁，由易到难，由原地到行进间，使整堂课具有很好的连贯性，本课的准备部分以篮球游戏和球性练习取代以往的徒手操。既丰富了课堂内容，活跃了课堂气氛，又热爱了球性，起到了准备活动的作用，同时也调动了学生的锻炼热情。
1’
30”
中
中
小
小
小
中
较大
中
大
大
小
X：
学生
△：
教师
○：
篮球
：
方向
二，运球。
1原地高低手运球
要领：以肩关节为轴，利用的腕手指的力量将球向下按压，球反弹时，手成半圆状引球
要求：低运球高度到膝，高运球高度到腰，非控球手做保护球的动作。
2、行进间运球
难点：1、运球时学生拍击球，而不是按压球、
2、运球时，不用身体保护球、
要求：1、球运在体侧，用身体保护球、2、半场距离运球来回、球交下一名同学后排到排尾、依次轮换、
理论教学教案首页
4页
学
科
体育
第章第节
课题
篮球：原地投篮、行进间低手上篮
授课时数
2
累计时间
2
授课日期
授课班级
教学目的
与要求
1、提高学生对篮球的控制能力，提高篮球技术水平
2、发展学生的上肢力量和协调能力
3、增强体质，提高身心健康，培养艰苦奋斗的意志品质和团结向上的集体主义精神
教学重点
和难点
重点：行进间单手上篮
教法：1、教师讲解示范着重演示出手动作
2、学生分组轮换练习2组分2个球篮练习
3、教师巡回指导
组织：
△ⅹ○
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
教法：1、教师讲解示范难点在运球与上篮的动作协调以及球的出手动作
2、学生练习分组轮换
分2组2个球篮
3、教师巡回指导
组织：体操队形
计划：开始部份：3′准备部分：16′基本部分：45′结束部分：8′
顺
序
时
间
内容与要求
组织与教法
运动量
备注
次数
时间
强度
开
始
部
分
准
备
部
分
基
本
部
分
结
束
部
分
3’
16’
55’
8’
一．体育课常规
1、整队集合
要求：快、静、齐
2、体育委员整队
要求：同上
3、宣布本课内容
要求：学生跨立
4、检查服装，安排见习生
要求：运动服、运动鞋
3、原地投篮
(1)男生：原地单手肩上投篮
要求：投篮时，如右臂跟随腿的蹬伸和腰腹的伸展，抬肘向前上方充分伸直，用手腕前压的动作，使球从食指，中指指端飞出、身体重心随球出手方向上升，脚跟提起、
(2)女生：原地双手胸前投篮
要求：投篮进，两脚向前上方蹬地，两臂随身体伸展向前上方伸出、两手同时外翻，拇指指端飞出，腰，腿，臂协调用力，配合双手胸前投篮的动作，随出球方向自然伸直，脚跟提起、
2、请假需假单或医生证明。
组织：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
△
组织：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ○
△
教法：
1、教师讲解示范
2、学生练习
3、表扬行动快的一队
组织
教法（同上）
组织：体操队形
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
△
组织：同上
教法：放松动作，调整呼吸
组织：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
△
4
2
2
10
10
2
3
2
25
1’
1’
30”
30”
30”
1’
45”
1’
1’
10”
20”
30”
10”
20”
20”
2’
30”
一．球性练习
1、单手持球
要求：五指托球的中下部，掌心空出
2、双手持球
要求：双手大拇指成“八”字或“一”字形
3、双人对抛球
要求：一抛一接，高度2米左右
4、双人胸前对传球
要求：球出手时手腕外翻，重心前移
5、双人双手胸前对传反弹球
要求：同上
6、双人单手对传反弹球（左右手交替）
要求：右手传对方右手方向，左右传对方左手方向
一．热身慢跑
绕两片篮球场外围慢跑
要求：1、速度均匀，呼吸平稳。
2、队伍整齐，保持安静
二．篮球游戏。
1、滚球接力
规则：两脚开立略宽于肩，排头拣球，将球从胯下向后滚动，滚到排尾，待球跑到排头位置，再向后滚球，如此反复至排头回到原位
2、上下传递球接力
规则：排头持球，听到哨音后开始将球从跨下传球给第二名同学，第二名同学从头上将球传给第三名同学，依次传到排尾同学，排尾同学持球跑到排头位置，再向后传递，如此反复至排头回到原位。
六、师生再见
组织：
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
△
教法：
1、学生背向阳光及风向
2、听教师哨音集合。
组织：同上
教法：
1、体育委员听口令
2、内容包括、立正、稍息、看齐、报数。
组织：同上。
教法：内容包括篮球游戏，原地投篮，行进间低手投篮。
组织：同上
教法：
1、请假学生在旁见习
4、行进间低手上篮
先进行脚步练习：一大二小三起跳
要求：行进间低手上篮时，如右手投篮，要右手直臂托球于掌心，左脚起跳，身体重心达到最点时，做直臂上抬，拨抛球动作，篮球擦板反弹入框
一、身体素质练习
俯卧撑
要求：动作到位听口令做1下2上
二、整理放松活动
三、整队集合
要求：快、静、齐
四、小结本课情况
五、归还器材
△
教法：1教师讲解示范
2学生练习
3教师巡回指导。
组织：体操队形
1、3排向后转
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ△
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
教法：
1、教师讲解示范
2、学生练习
3、教师巡回指导
组织：体操队形
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
ⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
△
教法：
1、教师讲解示范，先高运球后低运球。