6.1.2平面直角坐标系（1）导学案
学习目标：
1、掌握平面直角坐标系有关概念，了解点的坐标。

2、根据点的位置写出点的坐标，由点的坐标找到点。

重点：平面直角坐标系和点的坐标。

难点：在平面直角坐标系钟根据点的位置写出点的坐标，由点的坐标描出点。

问题设计：
一、问题导读：
带着下列问题认真、仔细阅读课本第40页至42页第一行结束
1、什么是平面直角坐标系？
2、在平面直角坐标系中，什么是横轴、纵轴、原点？
3、在平面直角坐标系中如何求一个点的坐标？
二、导读检查：（教师给于补充）
学生板演：
①画平面直角坐标系（应该注意什么？）
②指出横轴、纵轴、原点？
③点坐标的确定：
点的横坐标确定的方法，由点向（）作垂线，（）对应的数，即为点的横坐标。

点的纵坐标确定方法，由点向（）作垂线，（）对应的数，即为点纵坐标，所以点的坐标是（）。

三、研讨交流：
原点O坐标是什么？X轴Y轴上点的坐标有什么特点？（同桌合作交流）
四、同桌互助（互相补缺，共同进步）
①画平面直角坐标系并标出各部分名称
②43页练习1，写出图中A 、B 、C 、D 、E 、F 坐标 E
F·
D A
B
E E c
③43页练习2，在图中标出下列各点
L （-4，-3），M （4，0），N （-3，2），P （5，-4） Q(0,5)
R(5,2) A(0,0) B(-4,0)。

，
·D ·5
y
纵轴C ·
自我检测（教师面批）
1、在平面内，两条（ ）的数轴组成平面直角坐标系。

3、在下面直角坐标系中描出下列各组点,并将各组的点用线段依次连接起来. ①(0 , 6), (-4, 3), (4 , 3) ②(-2 , 3), (-2 , -3), (2 , -3), (2 ,3) ·D C ·。