高考历史主观题答题思路及方法
高考历史的主观题对于很多考生来说是一个重点、难点。

下面小编整理
了一些高考历史主观题的答题思路和方法，希望能够帮到大家！
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题答题技巧
1历史主观题答题思路一个前提，即“读懂读透材料（尤其是图表与数据）”，必须明确其中主要概念，说明的主要问题，而后弄清楚图标与数据是怎样展
示概念、说明问题的。

两个原则，即“充分获取和利用有效信息”、“立足材料，联系课本”。

首先是“充分获取和利用有效信息”。

所谓“有效信息”是指与设问相关的内容，往往
是材料的中心或主旨。

如果有效信息没有被发现，就不能很好地完成问题的
要求而影响得分。

其次是“立足材料，联系课本”。

材料所展示问题的角度不
一定与课本完全相同，比如某一个历史事件，课本可能主要叙述其积极性的
一面，而材料可能展示其局限性的一面，联系课本是必要的，应该把材料所
反映的内容与课本所学的相关知识挂上钩，运用所学的知识和观点进行评论
和解析。

三个步骤。

即“一看”，看有几个设问；“二找”，找出设问中的求答主题
（或项目）和限制条件；“三答”，根据设问组织答案。

组织答案时，最好采
用“序号化”，如：①②。

1高考历史主观题怎幺答
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