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人美版美术鉴赏-第4课对客观世界的主观表达PPT课件

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《 好 莱 坞 演 员 梅 韦 斯 特 》 达 利 《内战的预感》达利 (西班牙)
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《 十 字 架 上 的 耶 稣 》 达 利
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达利:
达利在学生时代的乖僻性格就引人注目, 他因势利导把他的怪异之处运用到他的艺术之 中,尤其在加入超现实主义以后,艺术个性得 到了充分发挥。
达利会让人联想到的是:疯、超现实、梦 境、偏执狂,还有行为艺术。在他所描绘的梦 境中,所有的物象都是支离破碎的,以一种稀 奇古怪,不合理的方式将普通物象并列,扭曲 或者变形,而对这种物象的描绘几乎达到了逼 真的程度,通常把它们放在十分荒凉但阳 光明媚的风景中。
气格更高一筹。

作者以鹌鹑自喻,着意夸张 耷
了鹌鹑的眼睛,眼圈画的特别 (
大,眼珠已经顶到了眼眶的上 清
角,表现出了一种昂首向天, )
白眼看人,冷峻孤傲的气质。
表现出一种高傲,冷漠,仇视
现实的精神状态。
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我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?
高更 法国
当时高更的日子过的极为凄惨,贫困交加以及身染重病,使他心情 十分沮丧,他决定自杀以求得解脱,便跑到深山中服下了毒药,他在被 人救起后又突然产生了强烈的创作欲望,一幅反映内心对人生疑问的哲 理性巨作《我们从哪里来?我们是谁?我们到哪里去?》在其狂热的创 作状态下用一个月的时间完成。
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·
《 星 月 夜 》 梵

整个作品表达高亢压抑的感情,构图经过了精确的计 算。画中以树木衬托天空,以获得构图上微妙的平衡。
这幅作品所给人的感觉就是陷入一片黄色和蓝色的漩 涡之中的天空,使得面对自然的奥秘而不禁战战兢 兢的人们,顿时生起一股绝望的恐怖。表现出了凡 高茫然的不安和对自身悲剧的预感。
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如何理解意象艺术
我们可以从两个方面来理解意象艺术: • 艺术家按照“我”感觉到的样子来表现世界 • 艺术家按照“我”想表现的样子(自己的主
观意识)来表现世界
艺术家对自己所要表达的感觉和意图越独特、 越强烈,其形象就可能越是与众不同,也就产 生了艺术形象上的怪异性。
很多作品里都流露着艺术家自身的感受,艺术家 的生平、遭遇、理想、情感等等,都会在他们的 作品中有所体现。
对该画,许多理论家解释为画面从左到右代表人生的过去、 现在和未来,即诞生、生活与死亡三部曲。
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意象艺术的怪异与艺术家的观念是什么样的关系? 艺术家的主观能动性在意象艺术中发挥了决定
性的作用,有的是表现艺术家的主观世界,这里既 有艺术家对世界的各种认识和看法,也有艺术家在 艺术上的各种追求。
意象艺术使我们看到或感受到了现实中没有, 也无法呈现出来的东西。
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《 吸 血 鬼 》 蒙 克 ( 挪 威 )
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《 呐 喊 》 蒙 克 ( 挪 威 )
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蒙克:
一系列的家庭不幸,给蒙克的心灵留下了 一道深而黑的疤痕,对他的艺术起着决定性的 影响。
大体看来他的命运似乎好于凡高,比如寿 命,比如经济状况,但他们命运的本质却及其 相似,同样与世俗社会有一种及其紧张的关系, 同样走向了绝望和贫困。在世俗社会里他们一 样没有希望,甚至没有一点理解,他画过很多 死亡的画,很多黑色,这于他的身心境遇是分 不开的。
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朱耷,号八大山人,他身为 明朝宗室,正当意气风发之时 ,却遭遇家破人亡,一落为布 衣平民,绝望中郁闷不已,便 装哑扮傻,在门上贴个大哑字 ,不与人语,23岁削发为僧。
他在60岁以前,因狂疾而尽 情发泄内心所压抑的痛苦,形 象往往怪异,而他后期的作品
《 鹌 鹑 图 》 中 国 画
,成为古怪幽涩的格调,画品
美术鉴赏
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第四课:对客观世界的主观表达
———走进意象艺术
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教学目标
• (一)认识目标 • 通过本课的教学,认识意象艺术是美术作品常用的表现形
式之一。 • (二)能力目标 • 对意象艺术有认识和理解。 • (三)情感目标 • 通过欣赏中外的意象艺术作品,可激发大家的爱国热情,
增强学生的民族自豪感。 • (四)创造目标 • 理解意象艺术在美术作品中更倾向于美术家内心真实,形
象更集中、更典型的表现力和形式美感
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蒙娜丽莎 达芬奇 意大利
马蒂斯夫人像 马蒂斯 法国
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这说明,《马蒂斯夫人像》是画家马蒂斯为 了表达自己的某种观点、看法而故意采取的一种 表现方式。由此我们可以看出,意象艺术中艺术 表现的主观性更为突出。
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什么是意象艺术? 意象艺术主要是艺术家对现实的的感觉以及
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《星月夜》梵·高
凡高作品
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凡高作品
《向日葵》
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凡高:
凡高的一生充满了悲剧色彩,这种悲剧也 在深层上揭示了世纪末欧洲人精神上的痛苦。 他的理想与现实之间存在着巨大的差距,他想 以自己的艺术去唤起人们的爱心和最纯朴的情 感,在一次次的失望以至绝望中,他的精神彻 底崩溃了。
凡高唯一深爱的就是色彩,他用色彩表现 强烈的情绪,他的激情来自于他所生活的那个 世界。他通过视觉的真实去如实的表现幻象, 这种幻象与他那超自然、超感觉的体验结合 在一起,表达了他对自然的再认识。
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在这幅作品里充分 《 发挥了色彩的作用,以极 呐 度夸张的笔法,描绘了一 喊 个变了形的尖叫的人物形 》 象,表现了现代人内心极 蒙 端的孤独和苦闷。画中的 克 人物形象显然是病态的, 神经质的,人物看不见的 内心世界在作品中居然被 表达的如此强烈,超过了 任何以往看起来“真 实”“逼真”的作品。
他们的个人情感、观念和意识的表现密切相关。 因此,艺术家的感觉和所要表达的意图越独特、 强烈,所产生的艺术形象就可能越Hale Waihona Puke 异。6·《


月 夜
高》
法 国
我们从哪里来? 我们是谁?我们 到哪里去? 高更 法国
7
《内战的预感》 达利 西班牙
《呐喊》蒙克 挪威
8
《 鹌 鹑 图 》 中 国 画 朱 耷 ( 清

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美术不仅可以再现客观世界,而且更可以表 现艺术家的个人情感、观念和意识。
在这种主观性被强调到至高无上的地位的时 候,就产生了那些经过艺术家主观意识改造的, 各种各样与我们在现实中看到的世界不同的艺术 形象。
如何理解意象艺术:
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《 教 皇 英 诺 森 十 世 》
委拉斯凯兹作品
《被牛肉片包围的肖像》 培根作品
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意象艺术的特点:
1、意象艺术更倾向于心理的真实。 2、意象艺术形象更集中、典型。 3、意象艺术超越了时空的限制。
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