假设法解题（一）假设是解决较复杂的应用题时常用的一种解题策略，一般针对题目中出现了2种或2种以上的未知量的应用题。
思考时可以先假设全部是一种未知量，然后按照题目的意思进行推算，并根据已知条件把数量上出现的矛盾加以适当的调整，最后找到答案。
例题1：鸡兔同笼，共100个头，320只脚，鸡兔各有多少只例2 ：甲每小时走12千米，乙每小时走8千米。
某日甲从A地到B地，乙同时从B地到A地，已知乙到A地时，甲已先到B地5小时。
求AB两地距离例3：小王骑车从甲地到乙地往返一次。
去的时候速度是每小时20千米，回来的时候速度是每小时12千米，求他往返的平均速度。
例题1：鸡兔同笼，共100个头，320只脚，鸡兔各有多少只思路导航：实际上，鸡兔脚的数量是不同的。
我们假设鸡兔脚的数量相同，一只鸡2只脚，一只兔也2只脚。
我们能够得出一个新数量，鸡兔共100只，有100×2=200只脚。
问题出来了，实际上多出了320-200=120只脚，为什么其实，这些多出来的脚是兔子的脚。
从假设看，一只兔子我们要补充给它2条腿，才符合实际。
实际上多出的脚，一共有多少个“2条腿”呢有120÷2=60个。
这就是兔子的只数。
列算式兔子（320-100×2）÷2=（320-200）÷2=120÷2=60（只）鸡100-60=40（只）答：鸡有40只，兔有60只。
例2 ：甲每小时走12千米，乙每小时走8千米。
某日甲从A地到B地，乙同时从B地到A地，已知乙到A地时，甲已先到B地5小时。
求AB两地距离思路导航：假设甲到B地后，继续往前走，那么当乙到达A地时，甲又走了12×5=60（千米），这是在相同时间内，甲比乙多走的路，由于甲每小时比乙多走12-8=4（千米），因此，看60千米里面有几个4千米，就得出乙行完全程的时间，再用乙的速度×时间，就可以得出AB两地的距离。
关键词：速度差、行走距离差（假设时间相同后有行走距离差）假设提示：题目没有多少个数量，一个是速度，一个是时间。
把不同的假设为相同的，看看有什么新数量出来。
从A地到B地，甲、乙2人用时不同，我们假设时间相同。
也就是甲到B 地后，继续往前走。
上面讲到，可以得出新数量行走距离差，60千米。
（12×5)÷(12-8)=60÷4=15（小时） 15×8=120（千米）答：AB两地距离是120千米。
例3：小王骑车从甲地到乙地往返一次。
去的时候速度是每小时20千米，回来的时候速度是每小时12千米，求他往返的平均速度。
思路导航：V=S÷T 求往返的平平均速度应该用总路程除以总时间，但是这道题目的具体路程是个未知量。
因此，我们可以假设路程是60千米，那么一切的问题都会迎刃而解。
在这里要说明的是，假设的这个路程可以是别的数据，但是，最好既是12的倍数又是20的倍数，这样比较好算。
60÷20=3小时 60÷12=5（小时） (60+60)÷(3+5)=120÷8=15(千米)答：他往返的平均速度15千米。
参加单打的人数比双打的多16人。
求参加单打和双打的各多少人二解题时，要善于把假定的内容和数据加以调整，从而找到正确答案。
由于数量关系比较复杂，因此在解答完以后别忘了及时检验。
例1 搬运1000只玻璃瓶，规定安全运倒一只可得搬运费3角，但打碎一只，不仅不给搬运费，还要赔5角。
如果运完以后共得运费260元，那么搬运中打碎了几只玻璃瓶例2 人民大剧院有座位2000张，前排票价每张20元，后排每张15元。
一只前排票比后排票的总价少9000元，该电影院有前排座位和后排座位各多少张例3 小红折了58颗幸运星，小丽折了32颗幸运星，如果小红每天折4颗，小丽每天折20颗，多少天后，小丽折的幸运星数是小红的两倍参加单打的人数比双打的多16人。
求参加单打和双打的各多少人思路导航：首先我们要知道，单打每组2人，双打每组4人。
我们可以假设双打的每组也只有2人，单打比双打多13组应该比双打多26人，为什么只比双打多16人呢为什么会相差26-16=10人呢因为每组双打的人少算了2人，所以双打10÷2=5（组）。
关键词：组数差、总人数差、每组人数假设的关键：一是把不同的假设为相同的，二是看看得出什么新数量。
26人是新数量。
13×2=26（人） 26-16=10（人） 10÷2=5（组）5×4=20 （人） (5+13)×2=18×2=36（人）答：单打36人，双打20人。
二解题时，要善于把假定的内容和数据加以调整，从而找到正确答案。
由于数量关系比较复杂，因此在解答完以后别忘了及时检验。
例1 搬运1000只玻璃瓶，规定安全运倒一只可得搬运费3角，但打碎一只，不仅不给搬运费，还要赔5角。
如果运完以后共得运费260元，那么搬运中打碎了几只玻璃瓶思路导航：假设全部安全运倒没有损坏，那么所得的运费应该是3×1000=3000（角），比实际运费高，说明途中有玻璃瓶被打碎了，由于打碎一只，不仅不给搬运费，还要赔5角，所以没打碎一只玻璃瓶比安全打打一只玻璃瓶少了3+5=8（角），看看与实际的差价里面包含了几个8角，就意味着打碎了几个玻璃瓶。
假设提示：本题没有像鸡兔的腿数目不同的情形了。
但本题目搬运玻璃瓶有三种不同的结果，一是全部没有损坏，二是部分损坏，三是全部损坏。
我们假设全部没有损坏，看看得出什么新数量。
得出新数量说明我们假设对了。
260元=2600角 3×1000=3000（角）(3000-2600 )÷(5+3)=400÷8=50（只）答：搬运中打碎了50只玻璃瓶.例2 人民大剧院有座位2000张，前排票价每张20元，后排每张15元。
一只前排票比后排票的总价少9000元，该电影院有前排座位和后排座位各多少张思路导航：假设全部是前排座位，那么后排座位的总价是零，前排票的总价是20×2000=40000（元），比后排票多40000元，而实际是前排票比后排票少了9000元，相差40000+9000=49000（元）。
可以拿一张后排票去换一张前排票，每换一次，前排总价少20元，后排总价多15元，每次差价为20+15=35（元）。
49000里面有多少个35就以为着有几张后排票。
假设提示：20×2000=40000（元） 40000+9000=49000（元）后排49000÷（20+15）=49000÷35=1400（张）前排2000-1400=600（张）答：该电影院有前排座位600张，后排座位1400张。
例3 小红折了58颗幸运星，小丽折了32颗幸运星，如果小红每天折4颗，小丽每天折20颗，多少天后，小丽折的幸运星数是小红的两倍思路导航：我们可以假设小丽现在的幸运星数就是小红的2倍，那么就应该有58×2=116颗，比实际多了116-32=84颗。
再假设小丽每天折的个数也是小红的2倍，则又4×2=8（颗），与实际相差20-8=12（颗）每天折的个数相差12颗，从而弥补总数的84颗，需要84÷12=7（天），也就是7天后，小丽折的幸运星是小红的2倍。
假设提示：58×2=116 （颗） 116-32=84（颗） 84÷12=7（天）答:7天。
练习1 一次科普竞赛共20道题，评分标准是，每做对一道题得5分，每做错或不做一题扣1分。
小军参加了这次竞赛，得了64分，小军做对了多少题2 小王、小李两人比赛射击，约定每中一发记20分，脱靶一发则扣12分。
两人各打了10发，，共得208分，小王比小李多得64分。
小王、小李各打中几发3 甲仓库有222袋面粉，乙仓库有48袋面粉。
甲每天从仓库运送23袋面粉到乙仓库，从乙仓库运送26袋面粉到家仓库，多少天后，甲仓库的面粉是乙仓库的8倍4 水果糖每千克元，奶糖每千克元。
某单位买进水果糖和奶糖共200千克。
付款时发现奶糖比水果糖多用了220元。
两种糖各买进多少千克5 、甲有存款120元，乙有存款96元。
如果甲每天用15元，乙每天用9元，那么多少天后，两人剩下的存款相等假设法解题（一）答案假设是解决较复杂的应用题时常用的一种解题策略，一般针对题目中出现了2种或2种以上的未知量的应用题。
思考时可以先假设全部是一种未知量，然后按照题目的意思进行推算，并根据已知条件把数量上出现的矛盾加以适当的调整，最后找到答案。
例题1：鸡兔同笼，共100个头，320只脚，鸡兔各有多少只思路导航：实际上，鸡兔脚的数量是不同的。
我们假设鸡兔脚的数量相同，一只鸡2只脚，一只兔也2只脚。
我们能够得出一个新数量，鸡兔共100只，有100×2=200只脚。
问题出来了，实际上多出了320-200=120只脚，为什么其实，这些多出来的脚是兔子的脚。
从假设看，一只兔子我们要补充给它2条腿，才符合实际。
实际上多出的脚，一共有多少个“2条腿”呢有120÷2=60个。
这就是兔子的只数。
兔子（320-100×2）÷2=（320-200）÷2=120÷2=60（只）鸡100-60=40（只）答：鸡有40只，兔有60只。
例2 ：甲每小时走12千米，乙每小时走8千米。
某日甲从A地到B地，乙同时从B地到A地，已知乙到A地时，甲已先到B地5小时。
求AB两地距离思路导航：假设甲到B地后，继续往前走，那么当乙到达A地时，甲又走了12×5=60（千米），这是在相同时间内，甲比乙多走的路，由于甲每小时比乙多走12-8=4（千米），因此，看60千米里面有几个4千米，就得出乙行完全程的时间，再用乙的速度×时间，就可以得出AB两地的距离。
关键词：速度差、行走距离差（假设时间相同后有行走距离差）假设提示：题目没有多少个数量，一个是速度，一个是时间。
把不同的假设为相同的，看看有什么新数量出来。
从A地到B地，甲、乙2人用时不同，我们假设时间相同。
也就是甲到B地后，继续往前走。
上面讲到，可以得出新数量行走距离差。
（12×5)÷(12-8)=60÷4=15（小时） 15×8=120（千米）答：AB两地距离是120千米。
例3：小王骑车从甲地到乙地往返一次。
去的时候速度是每小时20千米，回来的时候速度是每小时12千米，求他往返的平均速度。
（V=S÷T 求往返的平平均速度应该用总路程除以总时间，但是这道题目的具体路程是个未知量。
因此，我们可以假设路程是60千米，那么一切的问题都会迎刃而解。