上海教师资格证考试心理学知识点汇总考试题
一、单项选取题（每题备选项中，只有 1 个事最符合题意）
1、按照迁移性质不同，学习迁移可以分为__
A．正与负迁移
B．纵向与横向迁移
C．普通与特殊迁移
D．顺向与逆向迁移
2、小朋友认知能力中，最先发展且速度最快领域是（）。
A.注意
B.感知觉
C.思维
D.记忆
3、设计课程种类和课程组织方式，称为__。
A．课程类型
B．课程目的
C．课程构造
D．课程模式
4、知名学者齐美尔以为，由于容许冲突存在，构造松散群体和开放社会会对那种危及基本意见一致冲突形成保护层，从而把产生有损核心价值观念分歧危险减少到最低限度，对立群体互相依赖和这种社会内部冲突交叉，有助于通过互相抵消而把“社会体系缝合起来”，这样就制止了沿着一条重要分裂线崩溃。
这段文字要表达重要意思是。
A：某些社会冲突有助于社会稳定
B：社会冲突也许会导致核心价值观念分歧
C：开放社会特性是容许不同群体间冲突存在
D：社会和谐与冲突是辩证
5、下列属于必定性训练是（）
A：消除敏感反映
B：消除肌肉紧张
C：呈现厌恶刺激
D：公开表达自己真实情感
6、国内唐朝中央官学“六学二馆”，鲜明地体现了封建社会教诲（）
A：阶级性
B：级别性
C：老式性
D：垄断性
7、班主任工作从管理学角度看就是（）
A：班级管理
B：学生管理
C：生活管理
D：寻常管理
8、教师专业化尝试是从建立专门（）开始。
A：教诲行政机构
B：学校制度
C：师资培训机构
D：教诲法律法规
9、当学生获得好成绩后，教师和家长予以表扬和勉励，这符合桑代克学习规律中。
A：准备律
B：练习律
C：效果律
D：动机律
10、最早从理论上对班级组织进行阐述，对其发展奠定理论基本是（）
A：赫尔巴马特
B：夸美纽斯
C：洛克
D：杜威
11、幼儿园增进幼儿社会化发展重要途径是。
A：集体教学
B：人际交往
C：教师解说
D：操作练习
12、被人称为“教诲学之父”捷克知名教诲家，其刊登《大教学论》是近代最早一部教诲学专著。
她是（）
A：夸美纽斯
B：赫尔巴特
C：康德
D：杜威
13、下列不属于智育内容是____
A：发展智力
B：培养求知兴趣
C：良好学习习惯
D：爱祖国情感
14、布鲁纳以为，无论咱们选取何种学科，都务必使学生理解该学科整体构造，
依此而建立课程理论是____
A：导向性原则
B：编导原则
C：因材施教原则
D：教诲影响一致性原则
15、注重训练形式而不注重内容学习迁移理论是__。
A．关系转换理论
B．经验类化理论
C．共同要素说
D．形式训练说
16、气质与性格区别重要体当前__方面。
A．特性与共性
B．包括与被包括关系
C．能力与人格
D．生理与社会
17、强制性、普遍性、基本性这三个特性是__. A．课程目的基本特性
B．教学筹划基本特性
C．教学大纲基本特性
D．教学目的基本特性
18、教师专业发展不竭动力是（）
A：为人师表
B：终身学习
C：教书育人
D：关爱学生
19、前苏联教诲家马卡连柯说“要尽量多地规定一种人，也要尽量地尊重一种人”。
这体现了德育基本原则中哪一条____
A：导向性原则
B：疏导性原则
C：因材施教原则
D：尊重学生与严格规定学生相结合原则
20、在古代印度，可以享有最佳教诲是当时最高种姓是（）
A：刹帝利
B：吠舍
C：婆罗门
D：首陀罗
21、人们对于自己与否可以成功地从事某一成就行为主观判断是（）
A：成就动机
B：自我强化
C：自我效能感
D：学习驱力
22、研究表白，遗忘进程是不均衡，体现为__。
A．时快时慢
B．不快不慢
C．先慢后快
D．先快后慢
二、多项选取题（每题备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。
）
1、苏格拉底在教学中形成“产婆术”属于__。
A．直观性原则
B．循序渐进原则
C．启发性原则
D．巩固性原则
E．理论联系实际原则
2、是教学内容载体，是教学内容体现形式，是师生之间传递信息工具。
A：教学工具
B：教学环境
C：教学设施
D：教学媒体
3、注重启发教学，提出”助产术”人是____
A：亚里斯多德
B：苏格拉底
C：柏拉图
D：昆体良
4、人们为了保证学校中教诲活动顺利进行而创立和形成一种特有文化形态是____
A：校园文化
B：学生文化
C：教师文化
D：活动文化
5、在知识学习过程中，掌握同类事物共同核心特性和本质特性属于__
A．概念学习
B．意义学习
C．命题学习
D．符号学习
6、被公以为第一本当代教诲学著作，书中赫尔巴特强调必要有“一种教诲者自身所需要科学，有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
A．《大教学论》
B．《普通教诲学》
C．《民主主义与教诲》
D．《康德论教诲》
7、班级常规管理需建立反馈系统，采用反馈方式有（）
A：个别讨论反馈
B：班干部反馈
C：班集体反馈
D：家长反馈
E：各任课教师反馈
8、在寻常生活中，咱们经常发既有人先天失明，但是嗅觉、听觉等却比正常人要敏捷得多，这阐明人个体身心发展具备__。
A．阶段性
B．不平衡性
C．互补性
D．个别差别性
9、国内心理学界根据教诲系统中所传授经验内容不同，将学习分为__。
A．信号学习
B．知识学习
C．技能学习
D．行为规范学习
E．情感学习
10、当在Windows操作系统中打开了各种应用程序时。
切换窗口应使用快捷键
是。
A：Ah+Tab
B：Alt+F4
C：Shift+Tab
D：Shift+Esc
11、具备较高概括水平上位经验与具备较低概括水平下位经验之间互相影响而发生迁移称为。
A：顺向迁移
B：逆向迁移
C：水平迁移
D：垂直迁移
12、舒茨提出人际交往需要三维理论，内容是__
A．.成就
B．包容
C．情感
D．支配
E．生存
13、焦急是由紧张、不安、焦急、忧虑、恐怖交织而成一种情绪状态。
中学生常用焦急反映是。
A：生活焦急
B：睡眠障碍焦急
C：交友焦急
D：考试焦急
14、学习动机两个基本成分是。
A：学习需要
B：学习迁移
C：学习心理
D：学习期待
E：学习技能
15、苏联心理学家维果茨基提出了__主张。
A．发现性教学
B．情境性教学
C．顿悟性教学
D．发展性教学
16、国家对在中学中培养什么样人才总规定称____
A：中学教诲目
B：中学教诲目的
C：中学教诲原则
D：中学教诲内容
17、、是指测量对的性，即一种测验可以测量出其所要测量东西限度。
A：信度
B：效度
C：区别度
D：透明度
18、国内义务教诲经费来源主渠道是__
A．国家财政拨款
B．城乡教诲费附加
C．社会集资捐资
D．教诲专项资金
19、小李因上课淘气，被班主任打了30下手心。
班主任作法（）
A：对的，有助于维护课堂教学秩序
B：错误，对学生体罚应当适度
C：对的，这是教师惩罚学生权利
D：错误，不能对学生体罚或变相体罚
20、下列说法中反映了家庭教诲中存在问题是__。
A．办法科学
B．家长对孩子盼望偏高
C．片面注重孩子智力开发、文化学习
D．不能全面关怀孩子成长
E．家庭教诲是教诲一种分支
21、国内教诲近代化之先河启动于哪一时期?（）A：洋务运动时期
B：戊戌变法时期
C：辛亥革命时期
D：南京暂时政府时期
22、下列情境中代表内在动机情境是。
A：课间休息时，小李回到教室里做作业
B：王教师对张华单词测验成绩表达满意
C：校长在全校大会上宣布三好学生名单
D：陈英每天独自看几种小时电视。