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青岛实验中学2017-2018学年八年级上学期期中物理试卷(含答案)

青岛实验中学2017-2018 学年度第一学期期中学业水平质量检测初二年级物理试卷(本试题考试时间90 分钟,满分100 分)温馨提示:亲爱的同学,欢迎你参加本次考试,祝你答题成功!卷(I)现象·实验·结构·方法(本卷满分30 分)一、单项选择题(本题满分18分,共9个小题,每小题2分)1.下列现象中,属于文明正确做法的是()A.课间同学们在教学楼内比赛跑步B.音乐课上同学们按照老师要求放声歌唱C.公交车上乘客把矿泉水瓶扔出窗外D.半夜看球赛时电视音量很大2.下列说法错误的是()A.滴水成冰,是水放热凝固的过程B.冬天呼出的白气是空气放热液化形成的小水滴C.冬天窗户上的冰花是室内空气中的水蒸气放热凝华而成的D.夏天冰糕周围冒白气是空气中的水蒸气遇冷液化形成的3.下列图象中,能正确描述晶体熔化图象的是()A B C D4.下列物体的运动,属于匀速直线运动的是()A.火车在平直的铁轨上快慢不变的运动B.苹果从树上竖直的落到地面上C.汽车在盘山公路上匀速爬坡D.踢出去的足球正在空中飞行5.下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是()A.使用刻度尺测长度时,必须使用有零刻度线的刻度尺,从零刻线处量起B.测量液体温度,温度计玻璃泡要完全浸没在被测液体中C.使用温度计测量液体温度时,为了防止液柱不断变化,温度计放入液体中后要马上读数D.使用刻度尺测物体的长度,读数时,视线应与尺面平行6.做匀速直线运动的甲、乙两辆汽车,运动时间之比是4:3,通过的路程之比是6:5.则两辆汽车的运动速度之比是()A. 9:10B. 5:2C. 5:8D. 3:27.下列运用科学方法的实例中,说法正确的是()A.描述速度时,将速度定义的文字描述变换为的定义式,是转换法B.设计制作温度计的过程,运用了缺点利用法C.根据固体熔化特点的不同,将固体分为晶体和非晶体,运用了比较法D.通过列表来比较蒸发与沸腾的异同点,是比较法8.假如声速比光速快,下列现象不能发生的是()A.雷雨天,我们将先听到雷声后看到闪电B.运动会上,裁判员听到发令枪响开始计时更准确C.可以用超声波测量地球到月球的距离D.国庆节的夜晚观看礼花表演,先听到放炮的声音后看到美丽的礼花9.下列知识结构中,正确的是()二、不定项选择题(本题满分12分,共4个小题):每小题中至少有一个选项是正确的,请选出并将答题卡的对应项涂黑(每小题全选对得3分,漏选得1分,错选或不选得0分)。

10.下列关于物理概念的说法中,错误的是()A.误差与错误一样都可避免B.物体吸收热量,温度一定升高C.液体沸腾时的温度一定比不沸腾时的温度高D.速度在数值上等于运动物体单位时间通过的路程11.如图,在用钢尺研究响度与振幅的关系的实验中,记录如下数据,则下列说法正确的是()B.实验中钢尺的振幅不同,但钢尺振动快慢相同C.实验中要控制钢尺伸出桌面的长度不变,用到了转换法D.通过用力的大小改变钢尺振动的幅度大小12.如图在探究松香和海波的熔化规律,根据实验目的,进行了认真规范的实验,获得的实验数据如下表所示。

则下列四个选项中,判断正确的是()B.松香是非晶体,海波是晶体,海波熔化持续了5minC.该海波的凝固点是48℃,液态海波只要达到48℃,就能凝固D.48℃时,海波可能是固态、液态、固液共存沸点/℃2750 1740 100 82.5 82.5 --A.可以用铅锅来熔铁B.如图为声音在铅棒和铁棒中传播时的s-t 图像,a 表示声在铁中的传播速度C.敲击一根装满水的长铁管,能听到三次声音,听到的第一声是靠铁管传来的D.声音在水中和铅棒中传播相同的距离,所需时间之比为10:3卷(Ⅱ)实验·应用·探究·创造(本卷满分70 分)专题一:机械运动(本专题满分12分,共2个小题,第1小题6分,第2小题6分)点,让其由静止下滑,测量出小车用秒根据图中提段2.运用知识解决问题:(1)甲、乙两物体从同一地点出发沿同一方向由西向东运动其路程s跟时间t的关系图象如图所示。

乙的速度是______,经过______min甲乙相遇。

(2)测量细铜丝的直径时常采用“测多算少”的方法,如图所示是20匝细铜丝紧密拍绕的情况,铜丝的直径为______mm.若细铜丝的缠绕过程中留有缝隙,则测量结果比真实值______.(选填“偏大”、“偏小”或“不变”)(3)2017年4月22日,天舟一号货运飞船与天宫二号成功对接(如图),成功对接后一起运动,若以天宫二号为参照物,天舟一号飞船是_________的;以地球为参照物,飞船是__________的。

专题二:声现象(本专题满分18分,共2个小题,第3小题8分,第4小题10分)3.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)请将左表内要记录的(1)将一播放音乐的手机放在密闭玻璃罩中,可以清楚地听到音乐声,音乐声通过______传入人耳的。

若用抽气机逐渐抽去玻璃罩中的空气,音乐声将会_______,停止抽气,让空气重新进入玻璃罩,你将会听到声音______.这个实验说明____________________.该实验运用的物理研究方法为________.(2)在实验中,分别用大小不同的力敲击音叉,同时将声音信号输入示波器,显示的波形幅度分别如图所示,则_____图(填“甲”或“乙”)对应的声音响度大。

又用与甲图相同的力敲击另一音叉,得到图丙,则_____图(填“甲”或“丙”)对应的声音音调高。

甲乙丙(3)学校开运动会,小雨正好在百米赛跑的起点处,发令枪响后1.2秒听到了回声,小雨计算出自己距离反射声波的障碍物的距离是______。

运动员听到响声立即起跑,说明声音可以传递_______。

裁判员正在拿着扩音器指挥现场,扩音器的作用是改变声音的_______(“音调”“响度”或“音色”)。

有同学在背后叫自己的名字,不用回头就知道是谁,这是根据声音的_______(“音调”“响度”或“音色”)来判断的。

专题三:物态变化(本专题满分19分,共2个小题,第5小题12分,第6小题7分)5.回顾实验和探究:(请将下列实验报告中的空缺部分填写完整)如图用酒精灯给水加热至沸腾,并用温度计记录水的温度,得到如下数水吸收的热量无法直接测量,可通过来说明,这里运用的是法。

请利用表中的数据,用描点法画出沸腾图像。

(将图像画在答题纸上)现象某个实验小组在实验中观察到如图所示的现象,则甲图的情况是在沸腾____(填“前”或“后”)出现的。

气泡中的气体成分是______。

烧杯上方的白气较多的是______(填“甲”或“乙”)。

液体沸腾时吸热,温度_______,有沸点。

(1)一个小组的同学给半杯水加热,水的温度与时间的关系图像如图a所示,若其他条件不变,给一整杯水加热,则水的温度与时间的关系图像正确的是_____(填“a”“b”“c”“d”)(2)另一个小组用如图装置对水进行加热,在烧杯上盖上了一块纸板,这样的目的是________。

发现水的沸点高于100℃,原因可能是加盖后水上方的气压______,水的沸点升高。

(1)如图甲和乙中温度计的读数分别为_____℃和______℃。

(2)洗完头后用吹风机吹可以使头发很快干了,这是因为用吹风机吹时,可以提高头发中水分的______,加快头发中水分表面的____________,这都可以加快水分的________,所以头发很快就变干了。

(3)小雨想到了在探究晶体熔化时,将海波放到试管中进行水浴加热的方法,他将装适量水的试管放到装水的大烧杯中(如图),对大烧杯持续加热,大烧杯中的水沸腾一段时间后,试管中水的温度______(填“能”或“不能” ) 达到沸点,试管中的水______沸腾.(填“能”或“不能” )专题四:综合能力(本专题满分4分,共2个小题,第7小题2分,第8小题2分)7.综合问答:请你挑选一个场景,用所学的物理知识进行解释:(1)炎热的夏天,小狗尽可能的伸长舌头并快速喘气;(2)将衣服晒在阳光下,衣服很快变干;(3)马路上洒水车在路面上洒水降温。

解释现象______:__________________________________________________________________________,所以有此现象。

8.综合实验(可以配图说明):专题五:综合计算(本专题满分10分,共2个小题,第9小题4分,第10小题6分)9.在运动会上进行AB间的往返接力比赛,小雨以如图所示的速度匀速从A到B,小刚接着以7m/s的平均速度从B跑到A,求他们俩在接力全程的平均速度。

10.火车长400m,全部通过一长为1600m大桥时,用时100s,通过大桥后,火车将要进入隧道,进入隧道前必须鸣笛,声音在空气中的速度是340m/s,司机在鸣笛后3s时听到自隧道口处的山崖反射的回声,求鸣笛时火车到隧道口的距离。

专题六:创造与探究(本专题满分7分,共3个小题,第11小题4分,第12小题2分,第13小题1分)11.某综合实践活动小组在制作一个医用冷藏盒时,不知道给药品降温用冰好,还是盐水结成的冰好?他们动手测量了盐水的凝固点。

(1)在选择器材时,有量程为-2℃~102℃的甲温度计和量程为-20℃∼102℃的乙温度计,应该选择______温度计。

(2)小明和小红分别通过实验得到了盐水的凝固图象如图所示,则小明所测盐水的凝固点是______℃。

(3)他们同时发现所测得盐水凝固点并不相同,于是对比了双方实验过程,发现烧杯中装水都是200mL,小明加了1汤匙的盐,而小红加了3汤匙的盐,由此作出猜想:盐水的凝固点与盐水的浓度有关。

接着多次实(4)你认为给冷藏盒中药品降温最好选用________(选填A“冰”或B“适当浓度盐水结成的冰”填A或B即可)。

12.研究物体的运动:“频闪摄影”是研究物体运动时常用的一种试验方法。

如图所示是一小球从A点由静止沿直线运动到F点的频闪照片,频闪照相机每隔0.1s闪拍一次。

分析照片可知:(1)小球在做________(选填“匀速”或“变速”)直线运动。

表示。

(3)我们已经用速度这个物理量来描述物体运动的快慢,是不是还应该有一个物理量来描述速度变化的快慢呢?小雨查阅了资料,物理上用加速度表示物体速度变化快慢,它的定义是“速度的变化量△v与发生这一变化所用的时间△t的比值”通常用a表示,类比速度写出加速度的定义式是a=_______,该小球运动的加速度是________(包括单位)13.一支温度计刻度均匀但示数不准,在一标准大气压下,把它放入沸水中,示数为95℃,放在冰水混合物中示数为5℃,现把该温度计悬挂在教室的墙上,其示数为32℃,教室内的实际温度是多少℃?答案:卷Ⅰ一.BBBAB ADCA二.10.ABC 11.ABD 12.AD 13.BC 卷Ⅱ 1.11t t s s -- 刻度尺 组合 变速直线 小 错误 2. (1)0.1m/s 25 (2)0.98 偏大 (3)静止 运动3. 快慢 伸出桌边的长度 相同 控制变量法 高 低 最低 猜想 固体4. (1)空气 变小 变大 真空不能传声 推理法 (2)乙 丙(3)204m 信息 响度 音色5. 98 温度计升高的示数 转换 后 水蒸气 甲 不变 C 减少热量损失,缩短加热时间 变大6. (1)39.9 -5 (2)温度 空气流速 蒸发 (3)能 不能7. (2) 将衣服晒在阳光下,可以提高衣服中水的温度,加快蒸发,衣服干的更快 8. 蒸发 温度 液体表面积 液体种类 蒸发时间 9. 7.47m/s 10. 540m11. 乙 -4 先降低后升高 B 12. 变速 v-t tv ∆∆ 1m/s 213. 30℃ 14.。

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