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《防震减灾演练》PPT课件24页PPT文档

加强防震避震安全意识, 珍爱生命!!!
地震的危害
地震灾害的特点是什么? 地震灾害是群灾之首,它具有突发性和不
可预测性,以及频度较高,并产生严重次生 灾害,对社会也会产生很大影响等特点。 地震直接造成那些地表性破坏?
山崩、滑坡、泥石流、地裂、地陷、喷砂、 冒水等地表的破坏和海啸。 地震引起的次生灾害有那些?
2、室外的人员,要选择空旷地带避难。
地震时的避险
3、 来不及撤离,应就近避震,震后再迅速 撤离到安全地方
教会你一个安全小常识
“地震活命三角区”
美国国际救援小组(ARTI)的首席救援者
” 道格·库普
什么是地震活命三角区
发生地震时一定要找到可以构成三角区的空间去躲避
这是倒下的墙和梁 活命三角区
物体越结实 形成三角形 空间就越大
因地震的破坏而引起的一系列其它灾害, 包括火灾、水灾和煤气、有毒气体泄漏,细 菌、放射物扩散、瘟地下水异常变化
动物异常反应
地声、地光
地震云
地震时的避险
1、能撤离时,迅速有序地疏散到选定的安全 地区。
不要拥挤在楼梯、过道上
有序地疏散
地震时的避险
再次强调,如果你想在大地震时活下来!
小震时,防砸伤,找掩蔽物 大震时,防压伤,找三角区
请记住“活命三角区”!
地震时的避险
4、避震时,要注意保护头部。
地震后自救
不要惊慌 树立生存的信心
拱北中学防震避震演习要领:
❖ 1、当第一声铃声发出地震警报声,同学们听 到铃声马上就地避险。要求学生在十几秒内 迅速抱头、用书包或书本等物品遮住头部, 闭眼躲在各自的课桌下。
❖ 2、震动过后1分钟,铃声长鸣,所有人员要 紧急疏散,离开教室。动作要领: 听到疏散 的长铃声,学生迅速从前后门跑出教室,并 逐步形成有序的两列纵队往下疏散,转移时 学生要保持安静,不惊慌、不抢道,不推搡, 双手护住头部、下蹲姿势,以防被砸,队伍 呈双列沿着内墙撤离。
初二年级:(南楼)疏散方向 1班、4班、7班、10班从东楼梯分两列纵队下楼,沿东侧 (靠拱小)校道,经新综合楼下通道到运动场集中; 2班、3班、5班、6班、8班、9班、11班、12班从中间楼道 分两列纵队下楼,沿南搂南侧校道、主校道到运动场。
大床 桌子 沙发 汽车
这是倒下的墙和梁 活命三角区
哪里可以迅速找到活命三角区?
如果你来不及逃到室外,这里都可以是:
最好躲在支撑多空间小的卫生间
假如你正好在汽车边上?
在车内的人会被路边坠落的物体砸伤 地震无辜受害者都是呆在车内
离开车辆,靠近车辆坐下 或躺在车边
所有被压垮的车辆旁边都有一个3 英呎高的空间,除非车辆是被物体 垂直落下
亲爱的同学们:
请您对自己生命安全 高度的尊重的态度,去 对待安全演练!
爱你的老师敬示
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