高校教师胜任力素质模型
我们研究高校教师胜任力模型，而去了解优秀高校教师所应该具备的能力和素质小组通过运用行为事件访谈法（BEI），通过对高校教师的行为事件访谈报告内容进行分析，并对得出的各种胜任特征构建胜任力模型。

流程：
1、选取样本把来自某高校的12名教师作为访谈对象。

2、访谈内容说明准备以下问题对教师进行访谈“工作中最成功的一件事”
“工作任务中做的欠妥当的一件事” 和“工作任务所需具备的能力”
3、访谈实施小组成员分别对2位在校教师进行访谈，就以上问题得出调查
报告，并得出胜任力模型。

4、总结就所有的资料进行总结，得出高校教师胜任力模型。

工作所需素质能力：认真、负责、勤奋、好学、观察、专业知识、沟通能力、科研能力、组织能力、统筹计划能力、合作能力、责任心、职业道德修养、主动性及亲和力、危机处理、自主学习能力、自我协调。