活动收获
我们所要做的就是：
做出最好的准备，做最坏的打算。 ❤这样的话就可以带着充分准备的信心去迎接
一切的结果，这样即使迎来了最意想不到的 答案的话，我们也有可以应变自如的准备与 心理。
❤与居安思危有些相像。
❤在研究学习过程中，让我们收获了比这些心 得更重要的经验及合作精神。
❖ 在现实生活中，没有什么事情是永远正确的。 所以，如果每件事都在朝好的方向发展……一定出 问题了。
❖ It is impossible to make anything foolproof because fools are so ingenious。
❖ 愚蠢是不可避免的，因为愚蠢太富有创造力了。
Everything takes longer than you think 每件事总比你估计的要多花点时间
Every solution breeds new
problems 每个解决办法都会衍生出新的问题。
You will always find something in the last place you
发挥的先决条件 ❖ 2) 发挥警示职能，有利于强化安全意识 ❖ 3) 发挥警示职能，变被动管理为主动管理 ❖ 4) 发挥警示职能，提高全员参加安全管理的
自觉性
深有感触的我们
❖ 在日常生活中，我们经常会在脑海中不经意间出现 些一闪而过的画面，往往这些画面都是关于我们正 在着手的事情或者是安排好的事情。如果是稍微不 详的感觉，一般都会灵验。
MX981实验
Eg，
❖ 你兜里装着一枚金币，生怕别人知道也生 怕丢失，所以你每隔一段时间就会去用手摸 兜，去查看金币是不是还在，于是你的规律 性动作引起了小偷的注意，最终被小偷偷走 了。即便没有被小偷偷走，那个总被你摸来 摸去的兜最后终于被磨破了，金币掉了出去 丢失了。
乐观生活中的悲观定律
❖ “墨菲定理”诞生于20世纪中叶，这正是一个经济飞速发 展，科技不断进步，人类真正成为世界主宰的时代。在这个 时代，处处弥漫着乐观主义的精神：人类取得了对自然、对 疾病以及其他限制的胜利，并将不断扩大优势；我们不但飞 上了天空，而且飞向太空……我们能够随心所欲地改造世界 的面貌，这一切似乎昭示着：一切问题都是可以解决的。无 论是怎样的困难和挑战，我们总能找到一种办法或模式战而 胜之。
❖ 3．不要以为自己很重要，因为没有你，太 阳明天还是一样从东方升上来
❖ 4．笑一笑，明天未必比今天好。 ❖ 5．好的开始，未必就有好结果；坏的开始，
结果往往会更糟。
❖ If anything can go wrong, it will。
❖ 如果事情还能更糟的话，它会的。
❖ In nature, nothing is ever right. Therefore, if everything is going right ... something is wrong。
look 东西总是在你最 后去找的地方被发现。
The other line
always moves
faster 你旁边的 车道总是比你 这条走得快些。
❖ 通过对墨菲定律 的学习研究，让 我们在面对生活 中的“不小心的 厄运”有了更多 了心理准备
❖ 保持一颗积极乐 观向上的心比什 么都要重要。但 是并不意味着忽 略对即将发生的 危机的预警。
墨菲定律的原句：
❖ If there are two or more ways to do something, and one of those ways can result in a catastrophe, then someone will do it.（如果有两种选择，其中一种将导 致灾难，则必定有人会作出这种选择。）
❖ 或者我们在考试，在最后交卷子的时候会突然在脑 海中出现一个答案，我们往往都会给自己一个心理 暗示说这个答案才是正确的，自然改对了是最好， 但是如果自己在不经意间想说这个别再是错的答 案。……悲剧的是，一般这个想法都会实现。
人生哲学
❖ 1．别试图教猫唱歌，这样不但不会有结 果，还会惹猫不高兴
❖ 2．别跟傻瓜吵架，不然旁人会搞不清楚， 到底谁是傻瓜
3.站在椅子上将面 包竖直丢下
4.五片全部丢完 后记录结果。
5.重复试验5次 并统计数据
你说,我的脸为什么 这么肿呢？ 莫非…
都是因为墨菲定律 摔肿的？？
不要吃人家 也不要摔人家
的脸
结果讨论：
❖ 这个实验不存在误差问题。 ❖ 通过实验证明，墨菲定律并不是一定会实现的客
观现实定律，而是关于心里暗示方面的哲学定律。 ❖ 它在现实生活中并不是百发百中的，而是有一定
心得
❖ 人永远也不可能成为上帝，当你妄自尊大时， “墨菲定律”会叫你知道厉害；相反，如果 你承认自己的无知，“墨菲定律”会帮助你 做得更严密些。
从墨菲定律看安全管理的警示职能：
❖ 一：不能忽视小概率危险事件 ❖ 二：墨菲定律是安全管理过程中的长鸣警钟 ❖ 1) 警示职能是安全管理中预防控制职能得以
❖ 墨菲定理告诉我们，容易犯错误是人类与生俱来的弱点，不 论科技多发达，事故都会发生。而且我们解决问题的手段越 高明，面临的麻烦就越严重。所以，我们在事前应该是尽可 能想得周到、全面一些，如果真的发生不幸或者损失，就笑 着应对吧，关键在于总结所犯的错误，而不是企图掩盖它。
根据“墨菲定 理”：
一、任何事都没 有表面看起来那么简 单；
墨菲定律
“墨菲法则”、“派金森定理”和“彼得原理”并称 为二十世纪西方文化中最杰出的三大发现。
❖
帕金森定律表明：只要
还有时间，工作就会不断扩
展，直到用完所有的时间 .
❖ 彼得定律的具体内容是： “在一个等级制度中，每个 职工趋向于上升到他所不能 胜任的地位”。
什么是墨菲定律？
有可能出错的事情，就会出错 (Anything that can go wrong will go wrong)“。 这是最简单的释义
实验器材
全麦面包片5片（本着节
约粮食的原则只取5片做反复 使用 ，不考虑因为自由落体而 造成的有关面包片的误差）
果酱少量
较大的白纸
餐刀
1.将白纸平铺在地上， 占有一定面积为止
目的：防止果酱 面粘上灰尘影响 面包片的质量以 及维持地板清洁
2.将五片面包的 单侧涂抹上均匀 的果酱，薄薄一 层即可。防止因 果酱的质量影响 实验结果
出处：
爱德华·墨菲（Edward A. Murphy）是一名工程师， 他曾参加美国空军于1949 年进行的MX981实验 这个实验的目的是为了测定 人类对加速度的承受极限。 其中有一个实验项目是将16 个火箭加速度计悬空装置在 受试者上方，当时有两种方 法可以将加速度计固定在支 架上，而不可思议的是，竟 然有人有条不紊地将16个加 速度计全部装在错误的位置。 于是墨菲作出了这一著名的 论断，并被那个受试者在几 天后的记者招待会上引用。
❖ 二、所有的事都 会比你预计的时间长；
❖ 三、会出错的事 总会出错；
❖ 四，如果你担心 某种情况发生，那么 它就更有可能发生
大家应该也有点累了，稍作休息
大家有疑问的，可以询问和交流
另类表述：
❖
1、如果第一次便成功，显然你已经做错某事。
❖
2、如果某事不值得去做，则不值得把它做好。
❖
3、绝不记住忘掉的事。
❖
4、当一切都朝一个方向进行时，最好朝反方向深深的
看一眼。
❖
5、今天是你前半生的末日。
❖
6、寻求单纯----然后不信。
❖
7、教育无法取代才智。
❖
8、要是知道自己所值几何，你就会变成一文不值。
❖
9、寂寞是你赶不走的东西。
❖
10、自动消失的问题会自动回来
❖
……Байду номын сангаас
我们要进行实验探究的其中一种引申义是：
❖当一片涂有果酱的面包掉落时， 总是涂有果酱的那一面朝下。
的发生概率。 ❖ 这是关于心里的厄运实现的很好的解释。有点类
似心理的自我安慰。 ❖ 这并不说明莫非定律就是错误的，它具有一定的
实现意义。
统计结果
❖ 这其实是概率在起作用，人算不如天算，如 老话说的“上的山多终遇虎”。还有“祸不 单行”。如彩票，连着几期没大奖，最后必 定滚出一个千万大奖来，灾祸发生的概率虽 然也很小，但累积到一定程度，也会从最薄 弱环节爆发。所以关键是要平时清扫死角， 消除不安全隐患，降低事故概率。怕什么来 什么，好的状态是只想技术要领，忘掉自己。