生物分类法-初中生物
根据生物的相似程度把生物划分为不同的等级，并对每一类群的形态结构等特征进行科学的描述，以弄清不同类群之间的亲缘关系和进化关系。

生物分类法依据：生物在形态、结构等方面的特征目的：弄清不同类群之间的亲缘关系进化关系
植物的分类（1）无种子（孢子植物）：藻类植物（水绵）、苔藓植物（葫芦藓）、蕨类植物（肾蕨）
（2）有种子（种子植物）：裸子植物（油松）、被子植物玉米（单子叶植物）、向日葵（双子叶植物）动物分类（1）无脊椎动物：环形动物（蚯蚓）、软体动物（河蚌、田螺）、节肢动物（蜜蜂、蜘蛛、蜈蚣、虾、螃蟹）
（2）脊椎动物：鱼类（鲫鱼）、两栖类（青蛙、蟾蜍）、爬行类（壁虎、蜥蜴、龟、鳖、鳄鱼）、鸟类（家鸽）、哺乳类（家兔、猫、虎）
二、从种到界
生物分类的目的和依据
生物的单位：界、门、纲、目、科、属、种
生物分类的基本单位：种
马：马种、马属、马科、奇蹄目、哺乳纲、脊索动物门、动物界
桃：桃种、梅属、蔷薇科、蔷薇目、双子叶植物纲、种子植物门、植物界。