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三年级-写人作文.ppt PPT课件(共49张)


相貌是千差万别的,所以我 们在描写人物时就要选取这个人 最特别的地方来描写,而不要面 面俱到。
找出他的特点
他的脸又圆又大,一 笑起来,眼睛眯成一条线, 脸上的肉堆得像“面团”, 整个看起来像一个慈眉善 目的“弥勒佛”。
找出他的特点
他的脸又长又尖,一 笑起来,两条眉毛像一个 八字整齐的挂在脸上,整 个看起来像一个愁眉苦脸 的“苦瓜”。
介绍人物的外貌 、特点
我的爸爸是一个名副其实的四川人, 他个子高高的,脸胖胖的、胖胖的,就 像一个圆圆的大皮球。他还喜欢穿白色 的运动衣配黑色的运动裤。但我最想说 的是,我爸爸的嘴巴小小的,翘翘的, 但是你可千万不能小看它,就是他这张 小小的嘴巴,吃辣椒可厉害了!谁也比 不过他!谁也没有他厉害!
同学们, 我们继续前进!
• 提示语中,表示“说的 意思的字、词很多,例: 讲、喊、骂、赞叹、怒斥、滔滔不绝 、 喃喃自语 等 • 例1. 杜小杜冷眼看着贾里,愤愤地吼道:“谁让 你多管闲事?” • 例2 。“危险!”老师声嘶力竭地喊。 • 例3. “老师,我没有打小红。”明明着急地分辩着。 • 例4. “这个月的工资又花完了,真快!”妈妈抱着 棉袄喃喃自语。
凉板鞋,特别喜欢锻炼身体。
注意:
1、按照一定的顺序 2、抓住外在特点 3、适当添加修辞手法
一身乌黑光亮的羽毛,一对俊 俏轻快的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑 成了活泼机灵的小燕子.
先写全身再写局部,局部描 写时按照从上到下的顺序。
猜猜他是谁?
只见他黑脸短 毛,长嘴大耳,圆 身肥肚,穿一件青 不青、蓝不蓝的梭 布衣服,提一柄九 齿钉耙。
• A.他嗅了嗅架在炉子上的红薯:“嗯,熟了。”
• 添加动作 • B.“我错了。”小明低着头,满脸通红。 • 添加神态 • C.我吓了一跳,心想,完了,不由长叹”好惨啊!” • 添加心理
• D.“阿姨,那边的花好好看哦”一个清脆的童音在我身边响起。 • 添加音质
• 3. 可用其它字来代替 “说”
眼睛的区别
修辞手法
眯眯眼
笑的时候眼睛都眯成了 一条缝
长长的睫毛,水汪汪的眼睛, 就如夜晚的星星一样明亮。
迷人的大眼睛
你来说一说
双眼皮的大眼睛
大大的眼睛,两颗黑色的眼珠像两个黑葡萄一样, 又像两个黑色的纽扣。
1 、妹妹七岁,是一年级学生,穿着白 衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小 东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。
2、那富婆一身珠光宝气,五根手指像五 根胖墩墩的香肠。
小结:
外貌描写的方法:
1、要有一定的顺序 2、抓住特征 3、善用修辞
介绍人物的外貌 、特点
在我熟悉的人中,我最敬佩的人是 爸爸。他的个子高高的,一双水灵灵的 大眼睛可有神啦!鼻子又高又直,下面 长着一张大嘴巴。他微微一笑,就露出 一口洁白无暇的牙齿。他的牙齿非常硬。 每当要喝酒时,爸爸拿起啤酒,嘴巴对 准啤酒,用他那坚硬无比的牙齿一咬, 啤酒盖子就自己掉了下来。
因为你们刚刚的精 彩表现,我决定:这 次旅行,你可以选择 一个你最熟悉、最有 特点的家人或好朋友 一起参加,请快速思 考,火车马上就要出 发了!
村长,那我就带上
强壮的沸羊羊吧!
慢羊羊村长,
我要带上我可爱、
善良的儿子。
你可以选: 幽默的爸爸
耐心的妈妈 勤劳的奶奶 爱掉金豆豆的表妹 乐于助人的邻居 贪吃的同学 “小书迷”:
性格,品质及爱好站
2、中间 (时间、地点、人物、事情)
事情:突出人物性格
温柔、善良、聪明、勤劳、有本事……
一定要用具体的事例说明
想一想,你找到的那个朋友 有什么内在特点?
负责、坚强、认真、 喜欢帮助同学、诚实、 勇敢等

语言描写包括人物的独白和对话。成
功的语言描写总是鲜明地展示人物的性
出发!
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1
回顾作文的三个步骤
1、开头 2、中间 ) 3、结尾 (吸引读者) (时间、地点、人物、事情
(情感、收获)
第一站:
外貌描写站
开头(吸引读者)
1、介绍人物的外貌 2、介绍人物的特点
他是青青草原中比较强 壮的羊,古铜色皮肤,浓黑
的眉毛,像毛笔写的"一"字。
双臂上系着蓝丝带,喜欢穿
沸羊羊无论对什么羊都是看 不顺眼,经常是板着脸孔,一
副很酷的样子,对部分事情总
是持反对意见。英伟不凡,天
下无敌。
同学们,第三关是找个事例 来证明哦!
3、结尾 (情感、收获)
我的妈妈
我有一个长得很漂亮的妈妈,一头乌黑的头发 染上了一点红棕色。两道弯弯的眉毛,一双圆圆大 大的眼睛好像会说话,还有一张能说会道的嘴巴。 妈妈总因我的表现而改变自己。每当我考试得 高分,或轮滑滑得很好时,她的脸上总会露出欣慰 的笑容;但当我作业粗心或草草草了事时,妈妈就 唠唠叨叨地没完没了;当我犯了错误时,妈妈就会 大发雷霆。但不管怎样,在我心中,她始终是一个 慈爱而又严厉的妈妈!
妈妈上班很远,要转3次汽车,她每天早走晚归, 周六也要上班,她工作很努力,我知道都是为了我。妈 妈放弃自己休息,还陪我下棋、看书、锻炼身体、辅导 作业,我非常感激。 别看妈妈平时大大咧咧的,她的手可巧了,我的毛 衣都是妈妈织的,跟买的一样,穿在身上不仅美观还特 别舒适,我最喜欢穿了。
妈妈也有让我不满的时候,有时因为没有达到妈妈 的要求,她就会狠狠地打我,虽然她有时是用装满水的 瓶子砸我,我当然不服气,可奶奶说:“妈妈是望子成 龙!”还教育我今后要听话,别让妈妈生气。我也只好 乖乖地认了。
石榴乐园

耳:用耳朵聆听 口:用嘴巴说 两点:两眼看 心:用心感受
两间房子一样宽, 你们真是聪明, 大门常开也常关, 所以我们先一 起来玩个游戏 房里可容千万人, 吧! 难容沙粒在里边。
火眼金睛不仅可以 帮我们在游戏中取胜, 还可以让我们在写人 作文中取胜。 今天就跟着石榴老 师去参加写人作文之 旅吧!
格,生动地表现人物的思想感情,深刻
地反映人物的内心世界。
• 1.语言要符合人物的身份、性格。
• 辨一辨:
• 下面两句话哪句是农民说的,哪句是经济学 家说的? • 1.“这年头,钱越来越难挣了。”
• —农民 • 2.“金融危机影响中国,很多行业受到冲击。” • ——经济学家
• 2. 写出精彩的提示语。
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