人事科创先争优活动
业务标兵和岗位能手习题
一、单项选择题(每题2分，共计30分)
1.《中华人民共和国公务员法》颁布于（）
A.2005年
B.2006年
C.2007年
D.2008年
2.受处分的期间，降职为（）
A.六个月
B.十二个月
C.十八个月
D.二十四个月
3.新录用公务员试用期满，应当在试用期满后（）日内考核
A.3
B.10
C.15
D.30
4.年度考核被确定为基本称职的，按照下列规定办理（）
A.一年内不得晋升职务
B.降低一个职务层次任职
C.连续两年确定为基本称职，予以辞退
D.警告，限期改进
5.对于无正当理由不参加年度考核的公务员，经教育仍拒绝参加，直接确定其考核结果为（）
A.不称职
B.称职
C.基本称职
D.不计考核等次
6.公务员奖金标准，授予荣誉称号是（）
A.500元
B.1000元
C.6000 元
D.10000元
7.某民办非企业职工，工作已满19年，年休假天数为（）
A.0
B.5
C.10
D.15
8.公务员受记大过处分的，工资待遇处理（）
A.不得晋升级别工资档次
B.降低职务工资
C.降低级别工资
D.降低津补贴
9.考核合格的新录用公务员，获得硕士学位的研究生，任命为（）
A.二十六级科员
B.二十五级科员
C.二十四级科员
D.二十四级副主任科员
10.新录用公务员在机关最低服务年限（含试用期）为（）
A.1
B.3
C. 5
D.6
11.参加工作时是下乡知识青年，如何认定其参加工作时间（）
A. 学校毕业日起
B.下乡插队之日起
C.下乡正式工作之日起
D.根据实际情况由劳动人事部门认定
12.旗县科员记一等功由（）审批
A.市局
B.区局
C.总局
D.旗县局
13.对于档案造假的当事人和直接责任人，情节严重的，如何进行政纪处分（）
A.记过
B. 撤职
C.降级
D.开除
14.因公牺牲一次性抚恤金发放标准为（）
A.上一年度全国城镇居民人均可支配收入的10倍+本人生前40个月基本工资或基本离退休费
B. 上一年度全国城镇居民人均可支配收入的20倍+本人生前40个月基本工资或基本离退休费
C. 上一年度全国城镇居民人均可支配收入的2倍+本人生前40个月基本工资或基本离退休费
D. 上一年度全国城镇居民人均可支配收入的40倍+本人生前12个月基本工资或基本离退休费
15.赵某2010年9月在某艰苦边远地区参加工作，大学本科学历，2015年的级别工资应为（）附套改表
A.380
B.436
C. 464
D. 502
二、多项选择题(每题3分，共计15分)
16.以下为公务员享有的权利（）
A.参加培训
B. 申请辞职
C. 对机关工作和领导人员提出批评和建议
D.非因法定事由非经法定程序不被免职
17.公务员执行公务时，属于回避的情形（）
A.涉及本人利害关系
B.三代以内旁系血亲利害关系
C.直系血亲利害关系
D.其他可能影响公正执行公务的
18.新录用公务员有下列情形，试用期顺延（）
A.立案审查尚未结案
B.病假事假累计30工作日不在职
C.孕期不在职
D.记大过尚在处分期内
19.下列人员不得报考公务员（）
A.曾被开除公职
B.曾犯法被处理过
C.曾从其他公务员单位辞职
D.曾因交通肇事罪被刑事处罚
20.公务员确定优秀等次须具备以下条件（）
A.思想政治素质高
B.精通业务工作能力强
C.工作实绩突出
D.清正廉洁
三、简答题（共35分）：
21.根据《行政机关公务员处分条例》，有以下情形，应当从轻处分（6分）？
答：1.主动交代违法违纪行为的；
2.主动采取措施，有效避免或者挽回损失的；
3.检举他人重大违法违纪行为，情况属实的。
22.对干部出生日期造假进行纠正和重新认定的基本原则是什么（8分）？
答：1.公平公正；
2.最早最先；
3.全面取证；
4.严格组织认定程序。
23.全日制学历如何认定（8分）？
答：一般具备以下条件：
1.统招；
2.全脱产学习；
3.与原单位脱离工作、工资关系，转递本人档案；
4.毕业颁发普通学历学位证书，并重新派遣。
24.报考公务员应当具备以下资格条件（8分）？
答：1.具备中华人民共和国国籍；
2.18周岁以下，35周岁以下；
3.拥护中华人民共和国宪法；
4.良好品行；
5.正常履行职责的身体条件；
6.符合职位的工作能力；
7.大专以上文化程度；
8.省级以上公务员主管部门规定的拟任职位所要求的资格条件；
9.法律法规的其他条件。
25.下列情形之一，不享受当年年休假（5分）？
答：1.依法享受寒暑假，休假天数多于年休假天数；
2.请事假20天以上且按规定不扣工资的；
3.累计工作满1年不满10年的职工，请病假累计2个月以上的；
4. 累计工作满10年不满20年的职工，请病假累计3个月以上的；
5. 累计20年以上的职工，请病假累计4个月以上的。
四、论述题（20分）
26.国家实行公务员职位分类管理的意义。
分类管理是公务员制度中的一种科学管理方法，也是实行公务员制度的国家普遍实行的基本做法。
分类管理的目的，是为了提高管理的效能和科学化水平。
只有根据不同管理对象的特点采取有针对性的管理方法，才能保证管理的科学性和有效性。
但目前在公务员内部不分类别，所有公务员都使用一种管理方式，晋升、工资等都是一个模式，不利于调动公务员的积极性和科学化管理。
因此，公务员法从管理科学化出发，根据职位的特点、性质、管理需要以及人才成长规律的不同，将公务员职位分为综合管理类、专业技术类和行政执法类等类别，各个类别采用不同的管理方法。
从事专业技术工作的公务员走专业技术职务，为从事专业技术工作的公务员提供了职业发展阶梯，以便吸引和稳定机关不可缺少的专业技术人才，激励他们立足本职岗位，成为本职工作的专
家。
行政执法职务的设置，主要体现向基层倾斜的指导思想，解决基层执法部门公务员职业发展空间狭小、职务晋升困难的突出问题，激励一线执法公务员更好地做好本职工作，同时也有利于加强对一线执法公务员的管理和约束。
此外，对特殊人员，如法官、检察官，他们的义务、权利和管理上的特殊要求由法官法、检察官法进行体现。
另外，国家根据人民警察以及海关、驻外外交机构公务员的工作特点，设置与其职务相对应的衔级。
“国务院根据本法，对于具有职位特殊性，需要单独管理的，可以增设其他职位类别”。
作出这样的授权，是为进一步完善职位分类制度预留制度空间。
这里的“国家另行规定”，是指中央层面的规定，包括法律、行政法规以及中央公务员主管部门的规章。